部门简介
科学研究处是学校贯彻落实中省各类科技方针、政策,编制学校科研发展规划、科研管理规章制度和年度科研计划的制定(修订)、实施、宣传和监督工作的核心部门。科学研究处负责各级各类计划项目和合作委托项目的组织申报、跟踪管理、结题验收等工作;负责组织各级各类优秀科研成果奖的组织申报等多项工作,同时兼具校社会科学界联合会、校科学技术协会的职能。科学研究处目前下设“计划项目科”和“成果管理科”2个科室,现有工作人员7人,其中处级干部3人。另外科学研究处还兼具校学术委员会秘书处的工作职能,负责学术委员会会务组织、会议纪要和文件起草、印发等工作。负责协调各专门委员会工作、督办学术委员会决定事项的落实等事务。
重点工作
科学研究处的重点工作包括:负责各级各类计划项目(国家自然科学基金、国家社会科学基金、省社科基金、省科技厅、省社科联、省科协、省教育厅等)和合作委托项目(企事业单位委托项目)的组织策划、跟踪管理、结题验收等工作。负责组织各级各类优秀科研成果奖的组织申报;负责各级各类科研成果的收集整理、评审鉴定、统计分析、上报归档等工作。负责科研基地建设工作;负责校级研究机构的检查、评估等管理工作;协助管理省级及以上科研机构;负责校级科研创新团队的管理及省级科研创新团队的申报管理;负责学校科学技术协会、社会科学界联合会、各级各类学术团体的管理;负责校外科研同行评议专家库的建设;负责科研实验室的运行、管理及共享使用;负责学校科技成果转化、技术转移、推广及宣传工作;负责学校横向产学研合作项目的管理工作等。
改革举措
近三年来,科学研究处先后印发《渭南师范学院科研成果奖励办法》《渭南师范学院博士科研启动基金管理办法》《渭南师范学院教职工科研绩效考核积分办法(试行)》《渭南师范学院科研机构管理办法(修订)》《关于调整科研机构的通知》等制度,不断完善科研制度建设,规范科研工作科学管理,加强科研组织管理,创新科研管理模式。激励广大教师开展高水平科研工作,扩大科研经费管理自主权,完善学术评价制度与激励机制。按照“一院一中心”的模式,设立科研平台18个,其中省部级平台8个、厅局级平台1个、校市共建平台1个,建立跨学科、应用型、联合型科研团队,开展校企合作、校地对接,通过共享共用高端人才,组建团队,深度融入区域经济社会发展。
工作成效
近年来获得的国家级项目
成果展示
近三年来,学校科研成果丰硕,公开发表学术论文1800余篇,其中高质量论文500余篇,出版专著150余部,获批专利200余项。2人荣获陕西省“先进社科工作者”称号,1人荣获2018“陕西最美科技工作者”荣誉称号。获陕西省第十四次哲学社会科学优秀成果奖、陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖、陕西高等学校科学技术奖、陕西省思想政治工作优秀研究成果奖、陕西省人民政府研究室优秀调研成果奖等高级别科研奖20余项。其中,我校曹强老师所著《明清西北地区戏曲歌谣语音研究》获陕西省第十四次哲学社会科学优秀成果著作类二等奖。另外,凌朝栋老师主编的《史记选》(商务印书馆出版)荣列习近平总书记书架;其主编的《司马迁与《史记》研究年鉴2015年卷》《司马迁与《史记》研究年鉴 2016年卷》,陶生魁老师点校的《说文解字》点校本,严安政老师编著的《<史记>大事年表》,王炳社老师所著的《中国音乐隐喻史》相继被中华书局、商务印书馆等出版单位出版。
社会影响
近三年,学校举办了第十届革命老区高校联席会、陕西省教育理论研究会学术交流会、陕西省沿黄区域经济与文化高质量发展论坛、纪念中央红军长征胜利到达陕北85周年理论研讨会、第20届中国科学史学会物理学史专业委员会学术年会、数论及其应用国际学术研讨会等学术交流会议,邀请知名专家、学者开展各类学术交流活动,校外专家报告累计百余次,举办各类学术讲座200余场。营造良好的学术氛围,提高各类学术活动师生的参与度和影响力。学校依托协同创新发展研究院与市科技局合作,设立渭南市公众科学素质发展研究中心,面向全市发布协同创新发展专项课题,调动地市87家单位参与到学校主导的科研协同活动中,开启科研组织新模式。举办“区域协同 创新驱动”新时代区域协同创新发展论坛,设立“渭南师院——临渭区创新创业基地技术转移示范中心”,开展“渭南师范学院技术转移活动月”活动,大力推进我校科技成果转移转化,进一步加强校地合作,发挥我校在渭南地区技术转移领域的示范引领作用。
部门简介
学科建设办公室成立于2011年,现与研究生部合署办公,是负责学校学科建设工作的职能部门,是学校学科建设与论证、学位点建设与评估、学科绩效评估的主要办事机构。主要负责学校学科建设顶层设计、学科建设发展规划的制定落实、检查监督;负责重点优势特色学科的培育、建设和考核;负责学科建设项目的申报、检查验收;负责学科带头人、学术带头人的遴选与管理;负责硕士学位授予单位的申报以及学位授权点的培育、建设和管理等相关工作。
重点工作
一是建设优势特色学科。按照省级一流学科建设目标,以学校优势特色学科为主攻学科,坚持围绕陕西省重大战略和地方经济社会发展需求,聚焦突破口和主攻方向,在人才引进、平台搭建、科学研究等方面形成鲜明的优势特色。二是培育硕士学位授权点。对标学位点建设的指标、条件及要求,凝练学科研究方向,整合学科团队,促进学科平台建设,提高科学研究水平,建出特色和优势,提升学科建设整体水平和层次。三是调整优化学科结构。坚持重点学科重点建,实现部分学科的率先突破。实行“2+4+9+N”学科建设模式,将建设学科划分为四个层次,专业硕士授权点突破学科专业2个、专业学位授权点支撑学科4个、硕士授权点培育学科9个和其他学科N个,对各层次学科有计划、有步骤地加以建设。
学科建设层次结构
改革举措
学科办以学校确定的“申硕升大”的发展战略为目标引领,以获批硕士授权单位为奋斗目标和具体抓手,全面推进学科建设的改革与创新工作。具体措施是:优化学科布局结构、凝练学科特色优势、发挥学科育人功能、强化科研源头供给、突出社会服务贡献、提升资源配置能力、健全考核评价机制和构建良好学科生态八大举措,积极促进我校学科建设整体水平不断提升,为加快推进特色鲜明的高水平地方师范大学建设提供重要支撑。
工作成效与成果展示
学科建设思路明晰。持续加强学科建设龙头与引领作用,以全面提升学科整体水平为目标,以“申硕”为核心,凝练学科方向,突出学科特色,优化学科布局,加强内涵建设。
学科项目建设卓著。结合学校发展战略目标,聚焦申硕指标要求,先后分批次设立了3批特色学科建设项目和重大学科建设项目,共投入2400余万元,催生了高水平的特色学科建设成果。
学科队伍实力增强。学科团队中涌现出一批有影响的学科人才,享受“国务院政府”特殊津贴1人,陕西省“特支计划”教学名师3人,陕西省“特支计划”区域发展人才1人,陕西省“青年杰出人才”2人,陕西省教学名师7人、陕西省师德先进个人5人。
学科平台实现突破。建有2个全国社会科学普及教育基地、国家级众创空间、12个省部级重点实验室和科研机构、1个省级大学科技园。《渭南师范学院学报》的特色栏目“司马迁与《史记》研究”入选教育部高校哲学社会科学学报“名栏工程”。与渭南、铜川市(区、县)教育、科技部门共建教育科研工作站15个。
学科成果持续增长。获批国家社科、自然科学和艺术基金项目15项,省部级科研项目485项,横向项目384项;论文被SCI、EI等检索370篇,出版学术专著140部。获教育部人文社科奖、省政府哲学社会科学优秀成果奖、陕西省科学技术奖等48项。
研究生联合培养稳步推进。目前与我校签订合作培养协议并开展实质性联合培养的高校有7所,建设有省级研究生联合培养示范工作站3个,41名教师受聘联合培养研究生指导教师,先后联合培养研究生103名。
社会影响
近年来,学校紧抓学科建设这个“龙头”,围绕“申硕升大”和建设特色鲜明的高水平地方师范大学发展目标,以社会需求为导向,充分发挥学科优势,积极支持教育学、艺术学、应用经济学、新闻传播学、材料科学、计算机科学、信息科学等学科提升服务区域能力水平,对接区域基础教育和产业发展,加大与省内外企事业产学研合作力度,在生态环境、新能源新材料、数字经济、现代农业、文化旅游等重点建设领域,为推动区域经济社会发展提供了技术服务和智库支持。与此同时,学科实力得到提升,服务地方经济建设能力显著增强,交流合作更加广泛而深入,为学校赢得了更好更多的社会声誉。
部门简介
人事处在学校党政领导下,负责学校师资队伍建设、人事管理服务等工作。主要包括编制核定、岗位设置与聘用、人才引进与培养、职称评审、薪酬福利、社会保险等。设有人劳科、师资科等科室。
人事处以建设特色鲜明的高水平地方师范大学为目标,大力实施“人才强校”战略,秉承“人事工作,人才为先、服务为要”的工作理念,致力于为全校教职工提供高效的管理和优质的服务,为学校的教学、科研和社会服务提供强有力的人力资源保障。
师资队伍建设
学校在师资队伍建设上,坚持“积极引进、全面提高、重点培养、协调发展”,实施高层次人才引进、人才梯队建设、教学与科研能力提升、教师国际化发展、“双师型”教师培养等重要计划。教师队伍结构不断优化,专业水平和教学技能显著提升,发展态势良好。
学校现有教师1190人,具有高级职称教师476人,其中正高级职称教师121人,副高级职称教师355人;博、硕士学历教师812人,其中博士195人。近年来,一大批教师入选全国优秀社科专家、国防教育专家、享受“三秦学者”津贴专家、陕西省教学名师、陕西省优秀教师、陕西省杰出青年、陕西省“特支计划”等。
近年来,学校共引进各类人才200余名,100余名在校教师考取博士研究生。为进一步提升中青年教师教育教学能力,选派25名中青年教师进行国内外访学,184名新入职教师参加岗前培训,635名专业技术人员参加线上培训,150余人参加短期培训,163人认定为“双师型”教师。8人荣获陕西省教学名师称号,4人荣获陕西省杰出青年称号,3人享受“三秦学者”津贴,3人入选陕西省“特支计划”,2人被评为陕西省优秀教师。为学校教学、科研、学科发展等提供有力的智力支持。
教师发展中心
渭南师范学院教师发展中心成立于2011年,以服务教师专业发展、推动教师队伍建设、提升学校中青年教师业务水平和教学能力为重点,以新进教师岗前培训、中青年教师培养培训、教师学历提升、师德师风素养培训、网络在线教育培训、研讨与交流、资源平台建设共享等为工作抓手,推进教师教学咨询、教学改革、质量评价,组织、帮助各学院常态化开展教师成长发展工作,搭建教师沟通、帮扶、发展的平台,促进学校教师教学能力和职业水平的全面提升。
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