赞！我校艺术设计学院《装饰图案》课程获批省级一流课程！

今年，我校艺术设计学院《装饰图案》课程获批省级一流课程。自从教育部提出做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，实现高等教育内涵式发展计划以来，我校艺术设计学院高度重视课程建设工作，积极筹划部署一流本科课程建设工作，推进课堂教学创新，完善教学体系，全面推动课程内容与教学方式的革新，取得了显著成绩。

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课程负责人介绍

本课程主要负责人是艺术设计学院张驰老师。张驰，毕业于俄罗斯国立师范大学装饰应用艺术专业。其所授课程《装饰图案》曾获陕西服装工程学院教学创新大赛一等奖，陕西省第三届高校课堂教学创新大赛（本科）优秀奖。

为了使学生更好的应对专业需求和社会需求，张驰老师对课程内容、教学方式等进行了改革，在实践与探索过程中，从人才培养理念、教学手段运用、厚植家国人文情怀等方面深入推进课程改革与发展，着力培养学生专业实践能力、自主学习能力及爱国主义情怀。

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课程建设基本情况

《装饰图案》课程改革的整体设计思路是帮助授课对象形成独立自主的学习习惯、提升学生个人表达能力及团队协作能力、增强学生民族自信心并激发学生爱国主义情怀。本课程改革以课本知识为基础，辅以实际案例教学，实施线上和线下教学相结合，帮助学生在课堂翻转过程中掌握图案设计方法，重视学生在课程中的成长和收获。

本课程利用翻转课堂教学模式更好地培养了学生动脑、动手、自主学习和团队协作的能力。课前给学生布置预习任务，使学生对本课程基础知识有一定的了解并能够使学生明确学习目标，对课上教学内容延伸起到了很大的推动作用。

学生接受任务，按“调查-资料收集分析-创意设计方案-设计表现-设计发展-方案确定-作品展示评价”的方式进行训练，在完成装饰图案作业的过程中，采取分组讨论、相互启发、促进交流，并邀请企业设计人员参与指导，讨论中指导老师随时给予引导、指导并予以明确总结。将中国传统艺术文化与装饰图案设计相结合，使学生了解传统文化，并能够结合装饰图案设计方法对中国传统文化进行再创作，为之后专业课程学习打下良好的基础。

项目完成后，要求学生展示作品并讲述作品特点，指导老师做相对应的点评与总结，梳理项目的重难点，巩固已学知识点，为后续课程做好准备。

一流课程建设，既是高等教育时代发展的重要内容，也是对高等教育质量的检测标尺。一流课程以政策导向的方式还原了课程在高等教育中的重要地位。

此次省级一流课程建设成绩的取得，是对艺术设计学院课程建设和课堂教学改革取得成效的充分肯定。《装饰图案》课程组将持续重视一流本科课程建设革新，不断提升打造独具专业特色的课程教学体系，为促进我校课程建设添砖加瓦。

来源：陕西服装工程学院新闻网

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编辑 | 苟嘉林