院系风采丨延安大学鲁迅艺术学院

学院简介

鲁迅艺术学院成立于1938年，是抗日战争时期中国共产党为培养抗战文艺干部和文艺工作者而创办的一所综合性文学艺术学校，1940年更名为“鲁迅艺术文学院”，简称“鲁艺”，1943年并入延安大学，是老延大合并时的八所院校之一，具有光荣的办学历史和优良传统，为国家培养了一大批优秀人才，得到了国际国内的普遍认可和赞誉，是中国文艺界的丰碑。学院于1996年恢复重建，继承发扬“老鲁艺”的优良传统和办学经验，坚持“双百”方针，秉承“紧张、严肃、刻苦、虚心”的院训，不忘初心，继续前行，建成了具有一定规模、一定社会影响力的教学型艺术学院。学院现设音乐系、舞蹈系、美术系、设计系等四个系，2011年，音乐学专业获批国家级特色专业，音乐学与视觉传达设计获批校级重点扶持学科。学院现有一个艺术硕士专业一级学科学位点，美术课程与教学论、音乐课程与教学论、学科美术三个硕士学位点。设有陕北民歌研究中心、非物质文化研究中心和鲁艺合唱团等团队。目前，学院在校本科生1482人，研究生64人。教职工76人，专任教师69人，其中高级职称的教师数量占教师总数的45%，拥有博士学位教师7人，硕、博研究生以上学历教师占教师总数的80%。招生范围涵盖陕西、山东等15个省市自治区，学生报考第一志愿率一直保持在100%。学院坚持开放办学，先后与白俄罗斯国立文化艺术大学、中国人民大学、中央美术学院、中央音乐学院、北京理工大学、沈阳音乐学院、陕西师范大学、深圳交响乐团、陕北民歌大舞台等学校和乐团建立了友好合作关系。聘请贺敬之、傅庚辰为学院名誉院长。

2017年以来，学院遵照习近平总书记对延安大学所做的“弘扬延安精神、勇于改革创新，把这所具有光荣传统的大学办得更有特色、更有水平”重要批示精神，以及学校办学理念，加快学院的建设进程，分别在学科建设、科学研究、人才引进、艺术实践等方面取得了可喜成绩。学院获批国家艺术基金项目3项；教育部社科项目2项，省级项目9项，教育厅、文化厅项目30余项；市级社科项目30项；校级各类课题25项；厅级以上各类获奖15项；发表学术论文被ISTP收录3篇，EI源刊5篇，CSSCI 20余篇，核心论文84篇；出版著作（画册）50余部，申请国家实用新型专利40余项；获省级教学成果二等奖1项。美术作品入选全国美展6幅，“互联网+”大赛省级金奖3项。2018年4月学院成功举办《纪念延安鲁艺创立80周年学术研讨会》、2018年10月学院与中央音乐学院合作，在延安大剧院公演歌剧《白毛女》，获得巨大反响；2019年5月，学院与深圳交响乐团合作在延安宝塔山成功举办《献礼建国70周年暨纪念黄河大合唱首演80周年》大型交响音乐会。2019年10月，学院在上海云间美术馆成功举办《传承鲁艺薪火、践行延安精神—延安大学鲁迅艺术学院师生美术设计上海展》，新华社、人民网、中国新闻社等全国27家媒体给予了报道，深受好评。

延安大学鲁迅艺术学院合唱团（延安大学鲁艺合唱团）以演唱陕北民歌为特色，先后参加了第十四届CCTV青歌赛陕西选拔赛、奥地利维也纳金色大厅演出。在2017年第十届海峡两岸合唱节荣获银奖；陕西省电视合唱大赛中获得冠军；2018年4个节目参加央视合唱春晚并受到高度赞誉。2019年4月与中央音乐学院合唱团共同参与中央电视台《经典咏流传》栏目录制。舞蹈学专业学生在陕西省第二、第三、第四届荷花奖舞蹈大赛中分别获银奖，专业组表演铜奖等；美术学专业教师有多幅作品入选全国美展，60余幅美术作品入选各类大展。其中各类美术作品获奖15项，并入选全国美展6幅，出版画册20余部。视觉传达设计专业具有地域文化特色的设计作品和旅游产品开发设计在大学生创新创业大赛中成绩显著。获国家级大学生创新训练项目4项，各类设计作品获奖20余项，“互联网+”大赛省级金奖3项。

学院拥有两栋教学楼，办学条件全国一流，有独立的展览厅、音乐厅、陕北民间艺术陈列室、天光画室、琴房、舞蹈（形体）室、艺术设计实验室等基础设施，已完全满足学生学习和学院长期的发展要求；成立了红色艺术设计工作室、“星海”音乐工作室等大学生创业实践、实训平台。 目前学院正处于快速发展时期，延安大学鲁迅艺术学院将始终肩负“传承鲁艺薪火，践行延安精神”的历史使命，为把学院打造成传承延安鲁艺文艺精神的新时期人才培养基地而努力奋斗。

专业介绍

美术学

美术学专业成立于1996年，是美术理论与实践相结合的师范类本科专业，现设中国画、油画两个方向。学制四年。

培养目标及要求：本专业培养具有社会责任感和国际视野，掌握系统的美术理论基础知识和基本技能，具有扎实的专业基本功底、先进的教学理念、敏锐的艺术感悟力、独特的创新能力、熟练的表现能力，能在企业事业单位、学校、培训机构等地方从事美术创作、教学、辅导等方面的工作，具有延安精神特质的，服务于当代文化艺术研究、创造与传播的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。核心课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、技法理论与实践（透视·解剖）、基础素描、中国画基础、油画基础、中学美术教学法、教师教育技能培训、美术鉴赏与批评等。毕业去向：可在中小学、社会文艺团体、文化艺术机构、美术培训机构或企业部门从事与美术相关的创作、教学、研究、管理等方面工作。

视觉传达设计

视觉传达设计专业成立于2005年，是设计理论与实践相结合的非师范本科专业。学制四年。培养目标及要求：本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和实际动手能力，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育等相关研究工作；具备先进的设计理念及设计实践、设计策划、设计管理、设计研究与自主创业能力，符合信息时代需求、服务区域经济社会发展，具有延安精神特质的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型设计人才。核心课程：中国艺术设计史、设计概论、字体设计、标志设计、版式设计、装饰艺术设计、图形创意、书籍装帧设计、包装系统设计、品牌形象系统设计等。毕业去向：可在中小学、社会文艺团体、文化艺术机构、广告设计公司、装饰设计公司、培训机构或企业部门从事与设计相关的教学、研究、管理等方面工作。

音乐学

音乐学专业成立于1996年。2011被遴选为国家级特色专业（红色经典），是音乐理论与实践相结合的师范类本科专业。学制四年。培养目标及要求：培养具备高尚职业道德、掌握音乐基本理论知识与基本技能，具有创新意识和较高文化素养，德、智、体、美全面发展，能在中小学、社会文艺团体、文化馆站、出版、广播影视部门从事与音乐相关的教学、演唱、研究、编辑、评论等方面活动、工作的高素质应用型人才。要求学生主要学习音乐学的专业理论知识和音乐实践技能，接受教育理论和教学实践的基本训练，形成良好的音乐工作者素养。核心课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、形体、民族民间音乐、舞蹈、和声、合唱与指挥基础、中国音乐史、音乐欣赏、曲式与作品分析、音乐教学法、即兴伴奏、歌曲做法等。毕业去向：可在中小学、社会文艺团体、文化馆站、广播影视部门从事与音乐相关的教学、研究、表演、管理等方面工作。

舞蹈学

舞蹈学专业成立于2008年，是舞蹈理论与实践相结合的师范本科专业。学制四年。培养目标及要求：培养具备高尚职业道德、良好的舞蹈理论基础知识与基本技能，德、智、体、美等全面发展，能在社会文艺团体、中小学、艺术研究和文化部门从事与舞蹈相关的教学、表演、研究、辅导等方面工作的高素质应用型人才。要求学生主要接受舞蹈教育、表演等相关知识的培养和训练，培养良好的舞蹈教师艺术素养及与舞蹈教学和研究的基本能力。核心课程：芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、陕北民间舞、舞蹈编导、现代舞、舞蹈教学法理论与实践、中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈采风与编创。毕业去向：可在中小学、社会文艺团体、文化馆站、广播影视部门从事与舞蹈相关的教学、研究、表演、管理等方面工作。

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图文资料来源于延安大学鲁迅艺术学院

审核 | 李雨菲 程琬童 陆政

责任编辑 |胡忠艳

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