首次！一堂跨越时空的“直播同步课堂”！

2021-10-26 21:01:42

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首次！一堂跨越时空的“直播同步课堂”！

“你好，这边是西安石油大学，能听清楚！”

“你好，这边是喀什大学，可以看得见！”

10月19日上午，李雨潇老师早早来到博览楼A113智慧教室，为我校首门“慕课西行”课程《大学英语》做课前准备。检查教学设备、调整音响话筒、调试网络和摄影头方位......这不是一次寻常的教学活动，而是一场跨越时空的“云端相会”——我校经济管理学院25名学生与远在3700多公里外的喀什大学中国语言学院50名学生将借助“智慧树”在线平台及硬件设备实现两校直播同步授课。

在课程开始之前，我校举行了“慕课西行—同步课堂”项目的启动仪式，副校长陈军斌，外国语学院院长于艳英、教务处副处长马加传出席启动仪式，仪式由外国语学院副院长陈武主持。“这是我校积极响应教育部高教司发出的‘慕课西行’号召做出的首次尝试，我校《大学英语》课程将原滋原味地‘搬’到喀什大学的课堂上。”陈武如是介绍说。

在这堂课里，我校的学生和喀什大学的学生身处在一个现代化的远程直播互动智慧教室里，通过‘智慧树’远程直播互动调度系统，接通新疆喀什大学的沉浸式教室，根据课堂教学需求即时切换两校课堂画面，喀什大学的学生不仅能实时听到课程内容，还能举手发言，与我校师生一起积极参与课堂互动。

跨越空间的距离，跨越时间的偏差，不同学校不同学院不同专业的学生同上一门课程，这种耳目一新的教学模式，源于教育部高教司2018年启动的“慕课西行”计划，旨在让全国各地的高校，尤其是资源匮乏的西部，通过信息技术享受优质高校的大学教育。

通过直播式互动课堂，李雨潇老师同时为两校的学生讲解“College life in the Internet age”。她像往常一样，面含笑意给学生们上课，时不时地抛出问题让学生们讨论，自如地在屏幕里的学生和身边的学生里切换回答问题的人选。在她看来，课堂上没有“远在天边”和“近在眼前”的区别，他们都是她想要分享知识和传递思想的可爱学生。

作为西北地区惟一一所以石油石化为特色的多科性普通高等学校，我校不断深化教学改革，推进一流课程建设，取得了丰硕的成果，现有32门省级精品课程、30门省级一流本科课程，13门省级精品资源共享课程。外国语学院的《大学英语》课程就是其中一项亮眼的成果。它凭借国家一流课程建设契机加强课程教学改革与设计，先后评为陕西省在线精品开放课程、陕西省线上线下混合一流课程。

据了解，我校《大学英语》自2017年在“智慧树”平台上线以来，累计选课学校124所，累计选课6.36万人次，互动16.82万次，取得了良好的示范辐射效益。“正是贵校《大学英语》课程优秀成果和突出表现，喀什大学主动求助我们平台邀请贵校参与“慕课西行”项目中来。”“智慧树”平台负责人黄睿龙说。

在接到“智慧树”平台的邀请函后，外国语学院院长于艳英认为，参加“慕课西行”既有利于扩大学校的声誉和影响，又能促进《大学英语》教学模式改革和创新，形成有益经验，发挥示范引领作用。为有效推进“慕课西行”计划，让两校的师生充分交流互动，学院领导班子精选骨干教师、加强教学研讨，为“慕课西行”做了精心的准备。

由李雨潇、张磊、党婷云3位经验丰富、学识扎实的老师组成专项课题组，不仅对课件进行了一次次的打磨和演练，确保每个语言点的知识性和趣味性，还从不同角度设计问题来考察学生对课堂内容的掌握程度。为了提高学生参与互动的积极性，3位老师提前在QQ群里让学生完成了口语话题的投票，选出学生最中意的话题，实现“以生为主”翻转课堂的教学方式。

首门“慕课西行”课程顺利结束后，李雨潇老师及时总结出不足之处，“因为第一次上课，对喀什大学的学生的实际水平不够了解，在备课上略有不足。”李雨潇老师仍是充满信心地表示“慕课”这种形式值得推广。“我觉得对这两边的学生都是有帮助的，能够让学生共同进步。‘慕课西行’对于打破教育资源不均衡现状，促进教育公平，提高教育质量具有非常重要的意义。”

副校长陈军斌在接受采访时表示：“学校党委高度重视‘慕课西行’项目。此次举办的“两校直播同步授课”既促进高等教育资源共享，探索线上线下互动教学新模式的尝试，也是推进两校师资共享、带动兄弟院校建设优质课程的一次重要实践。本次直播同步授课的成功，不仅为西部地区课堂同步、线上线下融合提供了宝贵的实践经验，也为今后学校两校开展更为广阔的合作奠定了基础。”