校庆专题|“睡”在文化里的建筑东楼

建筑广场辐射的建筑教育“场效应”，只是整个西安建大“文化效应”的一个缩影

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西安建筑科技大学建筑东楼

东楼是建大早期建筑之一，与教学主楼、教学实验西楼构成一个建筑群落的有机整体。东楼自落成至今始终是建筑学院师生的大本营。西安建筑工程学院成立时建筑系首任系主任刘鸿典教授的铜像坐落与东楼门口，与出入东楼的学子们颌首招呼，催促着大家奋发前进。

建筑东楼

1956-1978，此时的东楼保持最初的设计施工情况, 为主体三层的砖混结构, 在1976 年唐山地震后, 考虑到楼体结构的稳固性, 对其进行了加固。

而在1992 年东楼内部装修引发火灾，重新装修，整修了三楼，加建了四楼。同时也修建了全新的入口。

2011-2014，为了满足自身专业的需求,在东楼南侧加建了两层通高的一处空间设立模型试验室, 同时对主体建筑内部空间进行了重新分隔与排布。

建筑广场是西安建大探索建筑教育的一个开放式教学平台，将展厅、图书馆、博物馆构成一个有机整体。广场内，台椅、展板、例图错落其间。咖啡厅、自习室、建筑展览同时开放；不同年龄、不同专业的师生喝着咖啡、聊着设计；默背英语的、苦思冥想的、埋头苦读的、上网冲浪的，各行其事互不影响，甚至有老师把课堂都搬到这里来。这里充溢的，是兼容并包的文化氛围。建筑场馆里那杯被文化冲开的咖啡，便一次次融入毕业学子无数次怀想的情愫。

建筑广场之外还有两组相对较小的开放空间。其中，位于东楼二层的小开放空间共有四个，由部分办公室改建而来，被师生称为“Free Box”。在这里，办公室被新的公共交流空间替代，为教师之间、师生之间提供了学术交流和观点碰撞的平台。位于东楼三层的开放空间，由学生教室改造而成，教室间的隔墙被拆除，视野更为通透开阔。建筑广场的形成，既提高了空间的使用效率，又让相对封闭的展览内容发挥出了最大的效用。

置身于氤氲的建筑氛围之中，文化的辐射无所不在，思想的渗透潜移默化，文化与思想每时每刻在进行着碰撞与融合。西安建大的建筑教育者经过长期的探索和实践，得出了一个共识，那就是“重视创造性地扩大视野，建立开放的知识体系；培养学生的自学能力、研究能力、表达能力与组织管理能力，随时能汲取新思想……”

建筑东楼内部

“不学而能，不养而成。”西安建大的文化场馆各有特色，纷呈异彩，是体味和感悟这所大学校园文化，领略人文艺术魅力，获得知识和美的熏陶的栖息地。

与文化场馆同时存在的，还有层出不穷的各种文化交流活动。学校坚持多元文化的吐纳与整合，与来自不同国家、不同文化背景的师生进行多样的文化交往与对话，并与国外及港澳台等地区一大批高校建立校际交流友好合作关系，聘请外籍知名学者担任兼职或客座教授，营造积极的文化交流气氛，从而多角度地拓宽了师生的学术视野。

东楼外的刘鸿典先生半身像

与此同时，学校还通过多种途径，积极打造校园文化品牌和阵地，引领提升校园的整体人文素养，各种文学艺术类社团在校内外都赢得了广泛赞誉。

文化是一个民族的灵魂。西安建筑科技大学，历经20世纪50年代的院系调整、多次的校名更换，文化传统中自觉与坚持的基因一直得到了充分的继承和发扬。学校始终注重挖掘和弘扬自身深厚的文化积淀，致力于大学文化建设和文化育人，不断扩展大学的文化引领职能，自觉担当起文化传承创新的时代重任，努力走出了一条富有特色的大学建设与文化发展之路。

在这种文化开放的大环境下，各种交流、撞击和融合不断发生，必将对大学生人格的养成、大学校园文化乃至社会文化的良性发展产生丰厚的滋养。一代代的西安建大学子，徜徉在美丽校园中都有着类似的感受，并不断受惠于这份独特、深远的文化熏陶与馈赠。

“睡”在文化里

的建筑东楼

2007年临近暑假的一天，西安建大宣传部的同志带着几位客人去参观建筑东楼里的建筑广场，边走边介绍说，我们这个建筑广场，说雅了是一个建筑教育的大磁场，说白了就是一个大自习室，很多同学都喜欢来这里学习，资料多、气场浓、效率高。

说着，几个人几乎同时看见，有学生正伏案而睡。宣传部的同志赶紧又说：“看吧，这建筑广场多好，同学们连睡都要睡在文化里。”几位客人不由得笑了起来。

其实，这个场景对西安建大尤其是建筑学院的师生来说，早已是见怪不怪了。他们认为，学子即便在这里小睡，也是浓郁的建筑文化气息使然。于是，这里就形成了一个不成文的约定，来访的贵宾或前来学习的师生看到有学生趴在桌边小睡，多半会放轻脚步，唯恐自己的“冒失”举动惊扰了建筑学子的建筑梦。

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来源|西安建筑科技大学校史馆