全国大学生金融创新大赛总决赛，经管学子又获奖！

第六届全国大学生金融创新大赛总决赛

近日圆满落幕

西安科技大学高新学院代表队

获数字金融业务能力赛项全国三等奖

三位参赛同学分别获个人三等奖

第六届全国大学生金融创新大赛

数字金融业务能力赛项全国三等奖

获奖学生名单

大数据管理与应用2019级 任俊杰

大数据管理与应用2020级 王竹冰

财务管理2020级 申鹏威

12月19日，由CFTA 注册金融科技分析师协会、RFP 国际注册理财师学会指导，上海财经大学、上海国际银行金融学院、中信集团-信银理财、典阅教育研究院主办的第六届全国大学生金融创新大赛总决赛圆满落幕。

本届大赛共分为银行核心业务岗位职业能力、保险创客核心业务、互联网金融创新与运营管理、数字金融业务能力4个赛项。来自全国188所高校、共 517支参赛团队、1711名选手参加了本次决赛。

经过层层比拼，西安科技大学高新学院代表队在董欣格，李雪桐老师的带领下，获得数字金融业务能力赛项全国三等奖。经济与管理学院大数据管理与应用2019级任俊杰、大数据管理与应用2020级王竹冰、财务管理2020级申鹏威三位同学分别获得个人三等奖。

在三个多月的竞赛准备过程中，经济与管理学院高度重视，组织协调金融工程、财务管理、大数据管理与应用等专业师生积极备战。

参赛同学在指导教师的悉心指导下，学习区块链金融场景设计云平台软件的操作方法，利用该平台融合征信、银行、保险、法院、资产证券化等几个节点的金融业务信息，完成区块链金融仿真实训。参赛师生在竞赛中充分发挥创新思维，运用专业知识设计数字金融业务的大数据分析工具，赛出了科大高新学子的专业风采，取得了令人满意的成绩。

从校赛到省赛再到全国总决赛

历时三个月的竞赛同学们不断挑战，突破自我

他们都有哪些收获与心得？

赛后感言

大数据管理与应用2019级-任俊杰

作为一名大数据的学生，不仅要掌握一定的专业知识，一些金融财务知识也必须了解。当得知学校要进行第六届大学生金融创新比赛的初赛时，我第一时间进行了报名。比赛过程中，通过询问老师和查阅资料，我不断去学习更多的金融知识，最终通过了校内的选拔，进入决赛。

区块链的平台是我们第一次使用，该平台许多节点的金融业务信息，我们都不够了解。在老师的悉心指导下，逐步学会了如何使用子区块，链审计等工具在平台上来设计区块链的业务流程，完成区块链金融仿真实训。平日的模拟赛的训练，让我们运用起这个平台已是得心应手，在比赛中也稳定发挥出了正常水平。

这次比赛让我更了解大数据的原理以及大数据在银行、证券、保险为主的金融行业的应用，不仅提升了专业技能和金融知识也进一步锻炼了自己的心理素质。

大数据管理与应用2020级-王竹冰

作为大数据专业的学生，对我而言，这比赛是一个挑战，可以学习不同的专业知识，提升自己。

刚开始平时的模拟练习时让我感到棘手，但是慢慢的熟练起来，发现并不是那么难。这个比赛需要两个专业的知识才能顺利完成，对于我来说是不小的挑战。尤其是区块链这个板块，通过询问老师和队员讨论解决办法，终于完成了最难攻克的部分。

在经过长时间的训练后，决赛时我发挥出了正常水平，完成了这次比赛。本次参赛我尽到了自己最大的努力，认真完成了每一项训练，也从中收获了更多知识。

财务管理2020级-申鹏威

在日常生活中，我对金融比较感兴趣，课余时间也经常搜索一些关于数字金融的新闻，从新闻中学到一些课外知识。日常训练中遇到不会的问题或者不懂的专有名词，通过上网查阅资料了解相关知识，训练中成长，训练中锻炼自己。

通过这次比赛，更深地了解了区块链在财务信息储存上的不可伪造及可保存性。使我的专业知识在实践中进行提高，同时更了解大数据分析在财务管理中的应用，尤其是在分析公司财务报表中的应用，通过其整合信息，查找财务漏洞，纵向横向比较，为财务工作人员提供了较为方便的工具抓手。

接触数字金融大赛，接触区块链技术，发现区块链本身是一个共享数据库，存储于其中的数据或信息，具有“不可伪造”“全程留痕”“可以追溯”“公开透明”“集体维护”等特征。基于这些特征，区块链技术奠定了坚实的“信任”基础，创造了可靠的“合作”机制，具有广阔的运用前景。

以赛促教，以赛促学

经济与管理学院开展多元化实验教学

使理论与实践教学深度融合

不断推进应用型、技能型人才培养模式创新

促进学生专业技能的全面应用和提升

来源 SOURCE

经济与管理学院

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