魅力西外 | 聚焦省级一流本科专业建设点——人文地理与城乡规划

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专业名片

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一、专业内涵

人文地理与城乡规划专业具有地理学和城乡规划学交叉的特点,是应用地理学的相关理论基础和理念对城乡建设、土地管理、房地产开发、旅游开发等社会经济活动进行调查评估、规划设计及审批管理的一个经世致用的专业。地理学属于理学,学生毕业后获得理学学士学位。毕业后适合从事城市与区域发展规划、城乡建设、土地管理、房地产开发、旅游开发等工作。

二、历史沿革

旅游学院(人文地理研究所)由西安外国语大学旅游系和人文地理研究所合署成立。人文地理与城乡规划专业依托人文地理研究所和《人文地理》期刊设立。院所于1999年获人文地理学硕士学位授予权,2008年设立资源环境与城乡规划管理本科专业,2012年将资源环境与城乡规划管理更名为人文地理与城乡规划。院所人文地理与城乡规划专业分别于2014年获陕西省专业综合改革试点项目,2015年获陕西省“人文地理与城乡规划人才培养模式”创新试验区,2017年获陕西省“一流专业”培育项目,2019年获陕西省一流专业建设点。

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十一届三中全会以后,由于社会发展的需要,人文地理学的重要性被重新认识。1979年中国地理学会第四届代表大会正式提出复兴中国人文地理学的战略口号,1985年西安外国语大学成立人文地理研究所,是与中国地理学会人文地理专业委员会、全国高校人文地理教学研究会、中国科学院人文地理研究室等同期成立的研究机构之一。人文地理研究所成立以来,致力于将西方人文地理学理论和方法引入中国,翻译了大量论著,内容涉及社会地理、文化地理、城市地理、经济地理、人文地理学理论等,为中国人文地理学的复兴和快速发展做出了重要贡献。1986年,人文地理研究所创办《人文地理》期刊。期刊是我国唯一专门研究人文地理学的学术期刊,获得国际地理联合会文化地理研究会中国期刊、中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、中国国际影响力优秀学术期刊等荣誉。

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三、师资队伍

专业师资队伍年富力强,力量雄厚。专任教师18名,教授8名,副教授2名,博士学位的师资占比73.3%。现有陕西省“区域规划与城乡社区规划”本科高等学校教学团队,陕西省教学名师1人,陕西省级师德建设先进个人1人、校级师德建设先进个人4人,校级优秀教师5人,先后引进陕西省特聘专家3人。

常年聘请海内外专家、城乡规划业界精英为行业导师,建成了理论基础与实践创新融合的多元化、高层次师资队伍。持续推进中外办学项目与实践教学,有效提升专业教学的实践性、创新性、应用性与国际性水平。

潘秋玲 教授 李开宇 教授 李九全 教授

高万辉 教授 杨晓俊 教授 孙鹏 教授

梁璐 教授 刘晓霞 教授

北京大学柴彦威教授为我专业学生授课

华东师范大学叶超教授为我院学生授课

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四、课程设置

人文地理与城乡规划专业具有地理学和城乡规划学交叉的特点,是应用地理学的相关理论基础和理念对城乡建设、土地管理、房地产开发、旅游开发等社会经济活动进行调查评估、规划设计及审批管理的一个经世致用的专业。地理学属于理学,学生毕业后获得理学学士学位。毕业后适合从事城市与区域发展规划、城乡建设、土地管理、房地产开发、旅游开发等工作。

五、课程设置

课程体系:专业包括素质通识课程、英语技能课程、专业课程三大模块。

专业课程包括地理学模块、城乡规划模块与旅游模块,核心课程有高等数学、人文地理学、自然地理学、经济地理学、城市地理学、地图学原理与遥感应用、地理信息系统、区域分析与规划、城市总体规划与实务、国土资源评价与规划管理、旅游地理学、旅游资源开发与评价、旅游景区设计等课程。

构建“课堂教学+野外实习+技能实训+学科竞赛+项目研究+社会服务+专业实习”多元一体的实践育人模式,指导学生参加创新创业和各类专业竞赛,为学生提供高质量行业实践与就业机会。

六、培养目标

培养目标:立德树人,面向国家新型城镇化、乡村振兴、生态文明建设与城乡治理等国家战略需求,立足西北,聚焦陕西。以我校“健全人格与专业知识、国际视野与文化自觉、创新精神与实践能力的复合型、国际化人才”的人才培养总体目标为纲领。

人才素质:专业基础扎实、基本技能熟练,外语水平高,学习能力强,且具有创新和实践能力,拥有团队合作精神,能够从事科研机构、企事业单位及行政管理部门城乡建设与区域经济发展工作的专业人才。

七、培养特色

1、突出“现代信息技术+英语”的人才培养模式

专业核心课程包括英语模块(开设30学分英语专业低年级段课程,听、说、读、写、译课程独立开课,修完课程可达到英语专业四级水平)和地理学及现代信息技术应用模块(课程力在培养学生对地理信息产生、传输及转换规律的认识,使学生能够进行地理现象的区域分析) 。

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地理信息系统课程实验成果

2、开展多元化的实践教学

专业已建成“课程实习实训+实践周行业培训+综合实习+专业实习”的实践育人机制,实践学分占总学分的25%以上。

专业拥有西部资源-环境-社会大数据共享平台与开发模拟创新中心,与秦始皇陵兵马俑博物馆、陕西省历史博物馆、美国迪斯尼公司及Hampton大学等十余个实习基地和实践教学平台,为大量实习和实践课程的顺利开展提供有力的平台保障。

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白鹿仓景区考察

(2021年景区规划与管理课程实习)

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大唐芙蓉园景区调研

(2021年园林景观设计课程实习)

秦岭国家植物园学习

(2021年自然地理课程实习)

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陕甘边革命根据地照金纪念馆学习

(2021年旅游与文化地理课程实习)

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铜川照金红色旅游实地调研

(2021年旅游与文化地理课程实习)

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长安区张康东村的测绘与考察

(2021年自然地理课程实习)

3、突出学生创新创业能力培养

专业实施本科生导师制,坚持“专业+赛事”相结合的人才培养模式,“以赛促学、以赛促教、以赛促改”,紧密结合专业学习内容,指导学生参加国家级、省级大学生创新创业训练计划项目、中国高校地理科学展示大赛、全国大学生红色旅游创意策划大赛等具有影响力的专业竞赛和项目申请活动,并多次获奖、多次立项、屡创佳绩。

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近年来学生创新创业立项

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八、就业方向

毕业生就业岗位的行业类型,涉及教育、房地产、环境、旅游、商务服务、社会服务等行业,多涉及土地利用规划、房产开发建设、国土空间规划、旅游发展规划、区域经济发展咨询等工作领域。这均与我国社会经济快速发展对人文地理与城乡规划专业人才的需求密切相关。

九、招生计划

2022年计划招收理科生35人。

十、学业支持机制

实行本科生导师制:

同硕士研究生导师制度相同,新生入校后学院会配备本专业教师负责同学四年的学业规划、学业支持和学业发展(后期,随着学生对专业理解的认真不断加深,结合自身研究特长,可以与导师教师进行双向选择)。

实行专业教师班主任制:

班主任由专业教师担任,协助辅导员、专业指导老师以及心理指导老师来为学生的成长保驾护航。

实行奖助学金制:

学校和学院为本科生配套发放各类奖助学金和助学贷款以激励莘莘学子发奋求学,根据近三年数据,各类资金支持总体覆盖率达到100%。

完善的国际合作与交流机制:

分发挥外国语大学优势,与国际多所高校建立联合培养“3+1”“ 2+2”的双学位机制建设充分。此外,每年都会有暑期访学项目,以2022年的项目为例,包括英国剑桥大学、美国宾夕法尼亚大学、澳大利亚悉尼大学等多所高校,学院老师将祝你完成世界名校深造梦想。

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实行困难学生帮扶机制:

学院与相关公司合作。针对有帮扶需要的学生家长和特困学生提供酒店就业机会,增强家庭和学生在校期间的学业资金保障能力。

十一、优秀校友

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图文来源:西安外国语大学旅游学院

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