专栏介绍
近年来,学校围绕立德树人根本任务,坚持“以本为本”,落实“四个回归”,进一步强化专业内涵建设,取得丰硕成果。截止目前,学校建有国家级一流本科专业建设点1个,省级一流本科专业建设点6个。专栏将陆续推出一流本科专业建设点系列建设,充分发挥示范辐射作用,引领带动学校专业建设,全面提高人才培养质量。
本期专业
--国家级一流本科专业建设点:中药学
建设历程
中药学专业于2010年经教育部批准设置,2014年获理学学士授予权,同年获批省级“专业综合改革试点”;2017年获批“陕西省一流专业培育项目”,并与陕西中医药大学共建陕西省研究生联合培养示范工作站;2019年被教育部批准为陕西省一流专业建设点。历经11年的发展,形成了本科、专升本、硕士联合培养相结合的不同层次、不同方向的综合培养体系,于2021年被教育部批准为国家一流本科专业建设点。
中药学专业是我校优势特色专业和重点建设专业。专业依托校企合作办学优势,适应陕西乃至西北地区中药行业发展需求,立足西咸,面向陕西,服务中药大健康产业发展,旨在培养道德高尚、专业扎实,能在中医药领域从事中药生产、检验、流通、使用和药学服务等工作的高素质应用型人才。
01
医药学院紧跟学校发展步伐,守正创新,使中药学专业形成了产、学、研、创相融合的人才培养模式和多方协同的人才培养生态圈。紧密依托步长集团,围绕产学研创融合办学的思路,建立了“陕西省大学生校外实践教育基地”,“陕西省大学生校外创新创业实践教育基地”,“陕西省基础实验、药物制剂实验示范教学中心”“陕西省中药绿色制造协同创新中心”,“生物医药创新制药技术研究院士专家工作站”,“陕西省中药产业技术创新服务共享平台”等12个省级教学科研平台。校内药学、制药工程、药物制剂等药学类专业群协同发展,支撑中药学学科、专业发展;校内药科、商科、工科、文科各学科交叉联合,创立“药品营销管理实验教学中心”、“中医药健康文化研究中心”等;校外与陕西中医药大学等高校校际联合,多方协同培养,全面创新人才培养模式,适应产业发展,突显了应用型人才培养的特色。
02
在学校和医药学院统一安排部署下,中药学专业的建设紧扣行业与地域特色,发挥企业办学优势,深化专业综合改革,推进“医工结合”,探索创新创业与专业教育融合的教育体系,构建“平台+模块”的课程体系,着重培养学生的社会责任感、创新创业和实践能力。不断深化教学改革,使课程内容对接岗位需求,与职业资格考试大纲衔接,将思政教育和专业课程教学融合,着力提高教学质量。引进优秀师资,聘请中药行业专家学者作为兼职教师协同育人,深化校企合作,体现专业特色。注重专业教师的培养,尤其是“双师双能”型教师队伍的建设,为教师提供培训的途径,不断提高教师的教学水平,强化师资队伍建设,打造优秀育人团队。重视实践教学投入,不断加强实验室建设和实习实训基地建设,整合校内外资源,与企业合作共建实践教育和科研平台,保障实践教学条件。侧重学生学习过程管理,加强学风和思想品德建设。鼓励教师指导高水平创新创业大赛(挑战杯、三创、互联网+)和学科竞赛,引导学生跨专业、跨院系组建团队参加丰富的第二课堂活动,将素质教育和专业教育相融合,最终提高人才培养水平。
03
经过学校和中药学专业全体师生的共同努力,中药专业建设取得了丰硕的成果。目前,本专业《药用植物学》、《药理学》、《方剂学》、《中药药剂学》、《中药化学》等5门课程获评陕西省精品课程。《药用植物学》、《有机化学》、《中药化学》、《天然药物化学》、《药物社会调查》等5门课程获评陕西省一流课程。《药物化学》获评陕西省课程思政示范课,《有机化学》被评为陕西省高校疫情期间本科在线教学典型案例。《药学创业训练服务》、《创业实务与步长创业》等2门课程获评陕西省创新创业教育课程。本专业教师与企业共同开发《步长中成药》(陕西省优秀教材二等奖)、《中药炮制与临床应用》(西北地区优秀著作三等奖)、《医药知识产权保护与运营》、《中药整合药理学》、《秦巴山区特种药用植物资源开发和综合利用研究》、《中药药剂学》、《中医药免疫研究》、《步长中药材》等8部特色教材、专著用于教学,取得了较好的效果。
获奖
证书
04
中药学专业“药用植物学教学团队”“药物制剂教学团队”被评为陕西省省级教学团队,专业负责人赖普辉教授被评为省级教学名师。同时,聘请了刘昌孝院士、刘峰教授、王西芳教授、胡本祥教授、许海玉研究员等行业专家、企业高管为特聘教授和步长学者,作为学科带头人,加大力度引进和培养青年骨干教师,形成了一支学历、职称、年龄、知识和实践技能结构合理,综合实力较强的师资团队。其中包括享受国务院特殊津贴专家1人,全国首批创新创业万名导师1人,国家自然科学基金评审专家1人,国家科技部科技计划评价专家1人,教育部新世纪优秀人才1人,陕西省青年科技新星1人,陕西省三秦专家1人,陕西省药品安全特聘专家1人。另有1人获中国青年科技奖,4人获陕西省教学大赛奖项,1人被评为陕西省教学管理先进个人。在加强师资团队业务能力提升的同时,也不断加强师德师风建设,提高团队教师思想政治觉悟,于2019年获陕西高等学校教学管理先进集体,2020年本专业教师团队被评为陕西省省级师德建设示范团队,教工党支部被评为全省高校党建“双创”样板支部。
05
凭借学校对中药学专业实践教学资金投入的大力支持,目前,中药学专业建有中药标本馆及数字化标本馆、中药种植园、实训车间、中试车间等实践教学平台和40余家企事业单位签订了实践教学协议,具有省级大学生创新创业实践教育基地,为实践教学和学生参加各类技能大赛、创新创业活动提供了保障。近年来,中药学专业学生参加大学生创新创业训练项目60余项,7人获国家级技能大赛奖项,获省级以上“互联网+”、“挑战杯”等创新创业大赛奖项15项。
06
中药学专业各届毕业生就业率稳定,就业情况良好。毕业生对于就业岗位的满意度较高,对毕业生的跟踪调查结果显示,本专业学生对工作岗位的适应能力较强,学生专业能力、就业质量、薪资水平均高于同类院校平均水平。陕西步长制药有限公司、陕西东泰制药有限公司、西安幸福制药有限公司等用人单位对本专业毕业生工作能力均较为满意,对其敬业精神、诚实守信、专业知识、学习能力和团队协作意识等给予了充分的肯定。用人单位普遍反映本专业培养的学生思想政治素质较高,组织纪律性强,有较强的责任心和上进心;学习能力较强,在通过短期培训后能够较快的提高专业知识水平,加深对职业岗位的理解,快速的适应工作岗位。
07
医药学院将以获批国家一流本科专业建设点为契机,深入落实全国教育大会精神,贯彻落实新时代全国高校本科教育工作会议精神和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》、“六卓越一拔尖”计划2.0系列文件要求,紧密结合“双一流”和新医科建设,进一步提升专业内涵,以新思想、新理念、新技术、新方法、新标准为引领,在改革创新、师资队伍、课程建设、教学资源和质量保障体系等方面紧扣核心指标,体现亮点,突出特色,不断完善专业建设规划,持续提升专业水平,发挥示范引领作用,不断提高人才培养质量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。
END
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编辑/丁娟娟
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