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招生简章丨教育科学学院
教育科学学院院系简介
学院简介
延安大学教育学院成立于1941年，是中国共产党延安时期最早创办的教育学院。首任院长为我国著名教育心理学家刘泽如教授。2003年恢复重建。学院现设有教育学、教育技术学、应用心理学和学前教育四个本科专业；教育技术学为陕西省一流专业建设点；拥有教育学硕士一级学科（目前设有课程与教学论、教育技术学、高等教育学三个二级学科点）和现代教育技术、心理健康教育、教育管理三个教育硕士专业学位点；学院建有数字媒体实验室、影视制作实验室、非线性编辑实验室、摄影实验室、心理测量实验室、心理咨询实验室、基础心理学实验室、ERP实验室等专业实验室，建有师范技能实训室、微格教学实验室、电子琴房、电钢琴房、钢琴教室、美术画室、手工制作室、混合式教学工作坊以及全国高校对分课堂延安大学工作室、校园电视台、国培教室等专业实验、实训室；设有教育信息化与课程教学研究所、教师培训中心、基础教育研究中心、心理咨询中心、远程教育学习中心、教育发展战略研究中心等专业研究与教育培训机构。
学院拥有一支职称学历高、专业素养强的高素质师资队伍。近年来，先后主持和参与各级各类科研/教研/教改研究项目百余项。在省级以上学术期刊发表论文500余篇，其中权威、核心期刊论文200余篇；出版专著、教材20余部，先后获得全国多媒体课件大赛奖、陕西省哲学社会科学优秀成果奖、陕西省优秀教学成果奖、陕西省优秀教材奖、陕西高校人文社科奖、陕西省研究生教育成果奖等各级各类教改、教研、科研奖项百余项。根据专业发展和教师研究特长，现已形成6个教育教学科研团队，科研实力逐步提升。《教育技术学》《普通心理学》《现代教师学》《混合式教学理论与实践》等8门课程入选省级精品课程、省级一流课程。“教育学”被确定为陕西省高水平大学学科建设重点项目；教育技术学被评为陕西省一流专业，课程与教学论被学校立项为校级重点建设学科。
学院先后与北京理工大学教育研究院、中国人民大学教育学院、陕西师范大学教育学院、西北工业大学等院校合作办学。与地方多所中小学建立实习实训基地，与延安市教育教学研究中心签署了共建协议，开创了校企校地合作新局面。与延安市青少年心理健康学会、延安市家庭教育协会等社会组织开展深度合作，进一步拓展办学空间。
领导介绍
院长、党委副书记刘瑞儒：三级教授，教育学博士，硕士生导师，延安大学教育学学科带头人、教育信息化与课程教学研究所所长。
学院书记、副院长马小惠：中共党员，历史学硕士，副研究员。
学院副书记高媛：中共党员，思想政治教育专业硕士研究生。
副院长曹殿波：中共党员，副教授（教学型），硕士生导师。
副院长魏继宗：副教授，硕士生导师。
（领导班子合影）
开设专业及特色
教育技术学、应用心理学、教育学、学前教育四个本科专业。
01.教育技术学专业
师范专业，本科，学制四年，授予教育学学士学位。
教育技术学专业隶属于教育科学学院教育信息技术系。2003年开始本科招生，至今已有18年的办学历史。2017年被评为延安大学一流专业，2019年被学校列为卓越人才培养计划，2021年获批陕西省一流专业建设点。本专业旨在培养具有延安精神特质，能够运用现代教育理论和现代信息技术，对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价，适应社会和教育发展需要，能够从事各级电教馆、高校和企业教育技术培训与管理，中小学信息技术教育，信息技术与课程整合研究，数字化视音频技术，教育电视节目制作，教育软件、教育资源、教育系统平台的设计、开发、维护和学习支持等工作的高素质应用型人才。
师资队伍
学生风采
02.应用心理学专业
师范专业，本科，学制四年，授予理学学士学位。
延安大学教育科学学院心理学系现有应用心理学本科专业1个、教育硕士心理健康教育方向（专硕，2年制）硕士点1个。应用心理学本科办学资格于2004年获得教育管理部门批准，2005年开始招生；教育硕士于2015年第一届招生。现有基础心理学实验室、心理测量实验室、眼动实验室、ERP实验室、团辅实验室等多个实验室，实验设备良好、实验教学工作正常运转。
活动剪影
03.教育学专业
师范专业，本科，学制四年，授予教育学学士学位。
延安大学教育学专业具有悠久的办学历史，1941年9月，党中央组建延安大学时，我国老一代教育家刘泽如先生就任教育学院院长，并致力于教育学的教学与研究工作。1958年延安大学恢复重建，先后从教育学教研室走出的教师有李养林、郝文武等著名教授。教育科学学院教育学专业创办于2006年。现有专业教师11人，其中教授4人，副教授3人，具有博士学位5人。在《教育研究》、《教育学》等期刊发表论文数十篇，承担省级以上课题10余项，校级精品课程1项。主要课程：教育学原理、课程论、教学论、中国教育史、外国教育史、教育科学研究方法、教育心理学、德育原理、教育社会学、教育管理学等。
活动剪影
04.学前教育专业
师范专业，本科，学制四年，授予教育学学士学位。
延安大学学前教育专业在原有的教育学（学前教育方向）基础上设立，于2012年秋季招生。现有专任教师7人，在读博士1人，基本形成了一支稳定的、专兼结合的专业师资队伍。专业教师在《学前教育研究》、《教育探索》等期刊发表论文数十篇，承担省级课题十余项。本专业教学硬件设施完善，现有电子琴教室一处；电钢琴教室一处，画室、舞蹈教室各一处。主要课程包括教育学原理、普通心理学、儿童保育学、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程论、幼儿园游戏论、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育等。
学生风采
设立硕士点
在校本科生570人。拥有课程与教学论、教育硕士两个硕士点，课程与教学论硕士点主要有现代课程与教学论、信息技术课程与教学论两个方向；教育硕士主要有现代教育技术、心理健康教育和教育管理三个方向。拥有教育学硕士一级学科（目前设有课程与教学论、教育技术学、高等教育学三个二级学科点）。课程与教学论学科为校级重点建设学科。拥有数字媒体实验室、非线性编辑实验室、电视节目制作实验室、多媒体课件制作实验室、电声技术实验室、摄影实验室、光学投影媒体实验室、电子琴实验室、画室等多个专业实验室，建有校园电视台和远程教育学习中心。学院拥有固定资产五百多万元。
学生组织简介
教育科学学院学生会是在党委领导和团委指导下的学生群众组织，以“心系青年，心向青年”为理念，坚持“责任、效率、团结”的原则，全心全意为学生服务，发挥桥梁、纽带作用，不断开创了教科院学生会工作新局面。现设主席一名，副主席三名，组成主席团。下设办公室、学习部、体育部、生活部、文艺部和新媒体各部、网编部、记者部、设计部共计8个部门，各部门设部长或主任一名，副部长或副主任二至三名。
教育科学学院学生社团是基于相同的兴趣爱好或共同利益、某种群缘关系而成立的学生组织，受学院团委指导。结合学院专业特色和传统，成立红烛舞蹈队、红烛歌唱团、红烛辩论队、红烛田径队、红烛篮球队等由学院辅导员担任指导老师的自组织，充分发掘学生文艺、体育、逻辑等方面的潜力，丰富校园生活，促进学生的全面发展。
研究生会简介
教育科学学院研究生会成立于2018年11月15日，是一个年轻的新兴组织，由党委领导和团委指导。现有主席三人：主席韩威，副主席田冰蕊、韩雅馨。研会下设三个主要部门：组织部、学术部、宣传部。各部门设部长一名，以及干事若干名。各部门始终秉承“全心全意服务同学”的宗旨，凭借自己的专业知识技能和学生特点，独立、自主、负责、创新地开展符合研究生成长进步的工作。
特色活动
01.“圣地红烛”党建
红色党旗领航，“圣地红烛”育人。教科院坚持以党建为引领，激发党员、积极分子先锋模范作用，结合学院师范类专业特点，注重发挥革命圣地红色文化资源优势，以创建“圣地红烛”党建品牌为抓手，融合红烛精神培育、红色文化育人和社会实践育人为一体，培养“红烛英才”学生先进分子团队、“红烛讲堂”教师先进分子团队、“红烛导航”青年志愿者团队、“圣地红烛”宣讲团学生团队等四支人才队伍，打造多渠道、多层次、全方位育人体系，引导师生红心向党，潜心教学科研，服务社会发展，立志成长成才。
02.学术交流
我院聘任国内知名学者——陕西省社科院党组书记、院长司晓宏，北京师范大学教育学部教授、博士生导师、高等教育研究院院长周海涛教授，西北大学高等教育研究中心主任姚聪莉教授，江南大学陈明选教授，清华大学教育研究院党委书记、未来教育与评价研究院院长刘惠琴教授，北京理工大学研究员、博士生导师、《学位与研究生教育》杂志社执行主编周文辉以及西安交通大学陆根书教授为兼职教授，并为学院师生做报告。
学术交流能够更好的交流信息，也有利于促进各高校加强合作。学院将继续秉持学习新思想、新观点、新精神的理念，积极为启迪新知贡献教科力量!
（江南大学陈明选教授）
（北京理工大学研究员周文辉教授）
（西北大学姚聪莉教授）
（陕西省社科院党组书记、院长司晓宏教授）
（北京师范大学周海涛教授）
（清华大学刘惠琴教授）
（西安交通大学陆根书教授）
03.书香教科
教科院自2018年4月以“读书让你不再孤单”为主题正式启动书香学院创建活动。为促使学生多读书、读好书、好读书，培养学生养成读书的好习惯，学院紧密围绕书香学院创建活动的“五个一”工程——精读一本专业著作、品读一部中外名著、举办一场读书分享、开展一次读书奖评、撰写一篇读后感悟开展工作。通过开列寒暑假、在校书单加强读书，利用读书活动展示读书成果。2019—2022学年，教科院学生会联合教科院读书协会、研究生会，组织各班级从院级层面和班级层面分别开展了和阅读相关的活动20余场。有力的促进了学院的学风建设，书香教科品牌响亮。
04.“心理有你”
依托专业特色，教科院学生会联合教科院研究生会打造“心理有你”专栏。2019—2022年度，专栏共推出“心要自信”“健康成长，不被妥协”“如何快速消除暴怒情绪”等10余篇线上推送，顺利开展心理讲座、心理团辅等多场活动。疫情期间，开辟“疫情心理防护”专栏，帮助学院学生戴好“心理口罩”。
05.劳动教育
教科院积极探索劳动教育的形式和载体，疫情期间，先后开展学生厨艺大赛并成功举行学生厨艺大赛线上评比，开展“知行合一，劳动光荣”PPT创意大赛、“知行合一，劳动光荣”实践打卡等活动。日常生活学习中，不断教育引导学生积极投入劳动实践，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的理念，持续不断的开展劳动活动。
06.宿舍风采大赛
在学院团委的指导和支持下，教科院学生会策划组织一年一度的“宿舍风采大赛”活动，在激发学院学生创新意识，打造温馨宿舍环境的同时，激发学生的创造创新潜力，促进各宿舍成员之间的感情，展现了教科院宿舍文化的独特魅力。
07.元旦文艺晚会
教科院每年都会组织元旦文艺晚会，结合学院学生的特征，发挥专业优势，元旦晚会的节目精彩纷呈。或是歌舞、或是朗诵、或是小品，同学们尽情施展才能，无一不展示青年学子青春活力、积极向上、热爱生活、富有创意的特质。活动学生参与率高，演出的效果好，观众的反响好，被公认为“最精彩的元旦晚会”。
所获荣誉
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END
网编|王恩浩
文编|穆志芳
责任编辑|宋紫月老师
图片|摄影部及教科院班级公众号
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