3.8特辑||女神教授优雅亮相！你上过她们的课吗？

women'sday

3月8号，属于所有女性的节日又如约而至。在西安科技大学校园里有这样一群女性，漫长的教学征途上，她们潜心学术，教书育人，用数十年的默默坚守和辛勤付出，培养了一批又一批青年学子。2019年是学校确立的“一流本科教育建设年”，在年初本科教育大会上，学校对在本科教育工作中取得突出成绩的先进集体和个人进行了表彰，今天，我们从中挑选了几位女性，她们是学生心中的好老师，也是众多优秀教师中的杰出代表。

陈杰：“1分钟小论文法”让我的课堂不一样

陈杰，博士，教授，硕士生导师，从事教学工作24年。现为材料学院无机材料系教师。目前主要从事无机非金属材料专业方面的教学与科研工作。主持完成省级精品课程等教改项目3项，陕西省社发科技攻关等科研项目7项，获省部级科技进步一等奖2项，厅局级奖3项。获全国煤炭高等教育教学成果二等奖1项，西安科技大学优秀教学成果一等奖1项，二等奖3项。主编出版规划教材2部，获煤炭高等教育优秀教材奖和西安科技大学优秀教材奖，发表学术论文60余篇，教改论文8篇，其中1篇获煤炭高等教育教学优秀论文。目前主要承担本科生《材料工程基础》《无机材料工艺学》，研究生《胶凝材料学》《专业外语》等课程教学。2018年荣获我校首届课堂教学质量一等奖。

从教20多年来，陈杰在教学上狠下工夫，刻苦钻研，不断总结、创新教学方法，形成自己的一套教学体系。比如要掌握学生每节课的学习效果和自己的教学效果时，她采用“1分钟小论文法”。下课前让学生写小纸条给她，写上本节课的教学内容要点，再写一下自己觉得没听懂的内容。这样既掌握了学生学习情况，也知道了自己教学中存在的不足，然后不断改进。她还非常注重以科研促教学，她深知科学研究做的越深，课堂教学讲起来就觉得有底气，这样对学生的专业思维也有很大的启发，学生对课程也就更有兴趣。学生常说：陈老师的课堂很不一样，她讲课从不照本宣科，尤其是“1分钟小论文法”，这样的形式很新鲜，也很有效。

李曼：对教学而言改革创新永远在路上

李曼，教授，硕士生导师，从事教学工作24年。现为机械学院机械电子系教师。以第一完成人获陕西省优秀教学成果二等奖3项，全国煤炭行业教育教学成果二等奖1项。主持建设省级精品课程1门。指导学生完成的科技作品获‘挑战杯’全国大学生科技作品竞赛一等奖1项、三等奖1项，陕西省一等奖2项，1项入选“世界工程师大会”大学生科技作品展。主持完成科技部、陕西省等各类纵向科研项目7项，主持完成多项企业合作项目，获省煤炭工业科学技术二等奖1项、校科学技术一等奖1项。先后被授予陕西省高等学校“教学名师”、陕西省“优秀教师”、陕西省“建功立业巾帼标兵”等荣誉称号。2018年荣获我校首届课堂教学质量一等奖。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”是李曼常常挂在嘴边的感受。用她的话说：对于教学而言，改革创新永远在路上。在实际教学过程中，她也是这么做的。比如针对机械工程专业知识的特点，她改革创新课程教学模式和方法，形成了独特的“工程应用链接下的一体化教学模式”和“问题、案例双驱动，课内、课外互促进，理论、实践相结合教学方法”，有效提升了课堂教学质量，受到学生们一致好评。

刘向荣：学生是最可爱的人

刘向荣，教授，博士生导师，陕西省优秀教师，陕西省教学名师，陕西省物理化学课程教学团队带头人，陕西省物理化学精品资源共享课程负责人，西安科技大学煤洁净转化与利用第一层次创新团队负责人，生物化工学科带头人，一级胡杨名师，从教24年，现为化学与化工学院教师。主要从事物理化学课程教学和煤的微生物洁净转化科研工作，主持国家自然科学基金、省部级科研和教学项目20余项，在国内外学术期刊发表高水平学术论文70余篇。获陕西高校科学技术一等奖和二等奖各1项，陕西省教学成果二等奖1项。连续十多年开展本科生课外实践教学工作，指导创新实验项目11次，其中国家级8项，已结题的10项均被鉴定为优秀。带领学生参加挑战杯竞赛6次，获“挑战杯”竞赛国家级三等奖1项、省级特等奖1项、一等奖2项、校级特等奖2项、一等奖2项，被评为省级优秀指导教师。指导学生获“互联网+”创新创业大赛省级银奖2项，校级金奖1项，指导的博、硕士生发表论文40余篇，连续5年6人获得徐精彩优秀研究生奖学金。2018年荣获我校首届课堂教学质量一等奖。

刘向荣先后主讲过12门课，她对其中一门课情有独钟，常讲常新。这门课叫“物理化学”，简称“物化”，它是采用物理的理论和技术研究化学规律的一门学科，由于涉及的概念和公式较多，学生们感觉难度大。为了让学生们学通、学好这门课，她每年都要邀请至少一位国内“物化”方面的知名教授来校，就“物化”课程中的部分章节进行专题讲座，让学生聆听名师授课，领略大师风采。慢慢地，“物化”课的粉丝越来越多。和学生共同制定物化课规则、把自己的学习经验和学生分享、钻研教材积累素材、组织全程录像的“物化讨论课”是刘向荣多年来积累的教学经验。学生毕业时曾赠给她一副自己写的书法“悟化”，与“物化”谐音，他解释是因为刘向荣的“物化”课使他领悟了化学的奇妙，刘向荣说这是对她讲授这门课最大的奖赏。现在她将这幅字挂在办公室，时刻激励自己要继续多想办法讲好这门课，带动同学们学好这门课，使更多的年轻人领悟化学的奇妙和魅力。在刘向荣眼里，学生们就像是自己的孩子一样，是最可爱的人，她说：作为教师，你没有理由不为他们尽全力付出，只要你付出了他们一定能感受到，你也会赢得他们的支持，这大概就是教学相长吧！

张淑云：授人以鱼不如授人以渔

张淑云，教授，硕士生导师。从教22年，主要从事结构工程、防灾减灾及防护工程专业的教学与科研工作。现为建工学院建筑工程系主任。长期工作在专业教学一线，为本科生、研究生讲授“混凝土结构设计原理” “房屋混凝土与砌体结构设计” “结构优化设计” “高等钢筋混凝土结构理论”等课程，并承担本科课程设计、毕业设计等实践教学指导。负责校级精品课程“结构优化设计” “混凝土结构设计原理”等建设工作。担任建筑工程系主任十年，在我校土木工程专业评估认证、教研室建设、教学梯队建设、实验室建设等方面承担大量工作。曾荣获校级青年教师“四个一工程”达标评比一等奖，校级“师德先进个人”称号。指导学生荣获“全国大学生结构设计竞赛”三等奖2项、优秀奖2项，指导学生荣获省级优秀毕业设计二等奖2项。主持并参与完成国家自然科学基金及省属科研项目7项，完成横向科研项目10余项，发表科研与教改论文三十余篇，出版学术专著1部，主编与参编教材3部，编写校内教辅用书2部。荣获教育部科学技术进步奖二等奖、校级教学成果二等奖等。2018年荣获我校首届课堂教学质量一等奖。

在本科教学中注意激发学生专业兴趣是张淑云一直坚持在做的事，列举工程实例、介绍学科发展现状等做法往往会起到事半功倍的效果。她也非常重视课堂教学中理论与实践相结合，采用合适的教学方法，理论讲解力求深入浅出，清晰透彻。比如讲解结构设计类课程时，就要注意与规范条文相结合，讲清条文背后的道理，使学生能学有所用。在张淑云看来，授人以鱼不如授人以渔，除了讲好教学内容外，她还经常和学生交流探讨，教给学生们好的学习方法，帮助他们解决学习、就业等方面的困惑与问题。多年来在学生测评中获得一致好评，教学效果突出就是最好的佐证。

张亚婷：学高为师 身正为范

张亚婷，教授、博士生导师，西安科技大学首届胡杨名师特聘教授，校级教学名师，陕西省重点科技创新团队负责人。从教 23年，现任化学与化工学院副院长、中国化工教育协会理事、陕西省化工学会煤化工委员会理事、中国石墨烯资源产业联盟国际标准工作委员会委员、中国能源学会专家委员会委员、全国煤化工信息总站技术委员、学术期刊《炭素技术》《煤化工》编委等职。主要从事煤炭清洁高效利用、煤基功能炭材料制备及应用、能源化工等方面的研究。先后主持完成或正在实施各类国家级、省级课题10余项，包括国家自然科学基金联合基金重点项目、国家自然科学基金面上项目、陕西省重点研发计划等。先后在国内外学术期刊Energy & Fuels、Fuel、ACSSustainable Chemistry & Engineering、《煤炭学报》《化工学报》等发表论文50余篇（其中多篇论文被选为期刊封面文章）；申请及授权发明专利10余项；主编高等教育“十三五”规划教材《碳一化工概论》以及参编专著、教材共6部；荣获陕西省科学技术奖2项、西安科技大学科学技术2项，获评西安科技大学校级名师、优秀教师、教学科研标兵等奖励和表彰20余次。主讲本科生《化工原理》《煤化学》、《低碳能源技术》，研究生《纳米科学与技术》《化工节能新技术》等课程。2018年荣获我校首届课堂教学质量一等奖。

“学高为师，身正为范”是张亚婷在教学工作中坚守的座右铭。她说，学识渊博的人成为老师，行为端正的人成为典范，这是对教师职业道德的最凝练的概括。以身作则，润物无声，教师的一言一行都对学生有着潜移默化的影响。张亚婷善于在课堂上引用生活中的例子或者学生曾经学过课程的例子，引导学生思考问题，在关键点给学生一些提示，让他们自己得出结论，提高学生学习参与度和兴趣。她也善于结合企业实际问题，引导学生利用所学课程内容加以分析和解决，让学生可以学以致用，有利于知识点的融会贯通。她一直倡导快乐学习，引导学生体会课程知识的美妙，让学生喜欢上课、融入课堂。“教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。”对学生的爱心和责任心是做一个好教师的根本。多年来，张亚婷对学生历来是课堂上谆谆教诲、生活上细致关怀，是学生口中的良师益友。

张芸：29年的教学征途中创新无处不在

张芸，教授，从教29年，现为西安科技大学人文与外国语学院英语系老师。先后开设讲授英语语法、英语写作、高级英语、英语报刊阅读、英语听力、视听说、英文电影赏析、大学英语阅读等课程。年均教学工作量500余学时，教学效果良好；近年来主持校级教改项目1项；主持校级精品课程建设2门，参与省级精品资源共享课程建设2门。发表相关发表学术论文7篇（其中CSSCI期刊2篇、中文核心期刊5篇）；出版教材3部。荣获校级教学成果奖二等奖1项、荣获校级教材奖一等奖1项；3次荣获西安科技大学“优秀教师”称号；2016年次荣获西安科技大学“优秀教研室主任”称号；2014年荣获西安科技大学“寻找身边的张丽莉校园十佳人物”称号；2018年荣获西安科技大学“工会先进个人”称号。指导学生获得全国英语竞赛一等奖3项，三等奖2项。2018年荣获我校首届课堂教学质量一等奖。

29年的教学生涯对张芸而言，就像是一场漫长的征途。为了行到彼岸，她一路钻研摸索、改革创新、反复实践，“线条式教学法”、“分解式教学法” “造词、造句法”“语料观察法”“谐音记忆法”等教学方法，创造性地改进了语法相关知识点的教学，把学生对于语法的学习从枯燥的死记硬背语法规则中解脱出来；注重现代教学手段与传统手段的有机结合，针对学生的写作问题，将作业利用网络和多媒体双重载体加上面对面的展示与评判，使学生受益匪浅；在视听说和英文经典电影赏析课程中，针对学生的听觉疲劳融入视听效果俱佳的声像视频、图片等视觉模态，以调整课堂教学气氛，使课堂变得更加生动有趣。

“纤尘染芳华，桃李满天下。尺戒载素心，春晖洗铅华”。在这个特殊的节日里，我们向您送上最真挚的祝福，愿您在西科谱写出更加美丽的人生画卷。

党委宣传部

文稿：李波

编辑：刘晓春 邱学晶

制版：屈蕖

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审核：曹雪梅