2020相约商洛学院|走进健康管理学院

健康管理学院

学院介绍

学院简介

健康管理学院是商洛学院为深入贯彻落实党中央“健康中国”战略，引领、服务地方大健康产业发展，整合校内相关学科专业资源，于2017年6月组建成立的创新型学院。旨在为地方大健康产业发展培养专业基础扎实、实践能力强，善于独立思考，富有创新和开放意识的新时代、高素质、应用型人才，以满足区域经济发展对健康管理类专业人才的需求。

学院下设心理学系、护理系、公共卫生系、社会工作系，开设应用心理学、护理学、康复治疗学、食品卫生与营养学和社会工作五个本科专业。学院根据区域社会和地方产业的发展需求，联合省内外具有重要影响力的大健康产业相关企业、医疗康养机构等，制定了以“产教融合”为特色的新型人才培养方案和课程教学大纲，并将“互联网+”、创新、开放、融合、共享等创新创业教育元素贯穿于各专业人才培养的全周期。

学院积极采取多渠道引进、多方式培养等措施，努力打造、组建一支专业能力强，学历水平高，师资结构合理，能够有效服务地方、促进地方大健康产业发展的高素质教学、科研队伍。学院有专任教师39人，其中教授5人，副教授10人，具有博士学位教师5人；陕西省科技新星1人，陕西省中小企业首席工程师2人、陕西省“三区”人才1人，兼职硕士生导师2人，商洛市优秀科技工作者2人，商洛市最美科技工作者1人。近年来，学院教师先后承担省、市级科研项目以及企业产业化重大横向课题10余项，获省、市级科技奖8项。常年邀请国家“青年千人计划”入选者、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者等国内外知名专家学者前来授课，指导学院学科专业建设。

学院拥有能够满足五个专业开展实验教学、技能实训和创新创业教育的各类实验教学和科研平台。其中食品科学综合实验教学示范中心为省级实验教学示范中心，护理学、心理学实验中心为校级实验教学示范中心。学院于2018年获批陕西省大学生校外创新创业教育实践基地一个，2019年获批陕西省健康养生产业和绿色食品产业产学研一体化示范基地2个。同时学院与陕西森弗天然制品有限公司联合成立商洛学院森弗健康学院，与商洛市食品药品监督管理局联合共建商洛市食品药品安全风险研判中心，校地协同，保障人民群众“舌尖”上的健康与安全。

学院依托秦岭腹地优美的生态环境、丰富的林产资源和地方特色饮食文化，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树立“大健康、大产业、大教育”的办学理念，围绕大健康产业的全生命周期，努力搭建高层次学科平台、组建高水平师资队伍，积极联合地方企事业单位开展创新性教学与科学研究，实施产教融合，开展协同创新，支撑、引领地方大健康产业集群发展，做“健康中国梦”的践行者。

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教师合影

学院领导

专业介绍

应用心理学

1

培养目标：

培养德智体美劳全面发展，政治思想坚定、科学与人文基础素养厚实、身心健康、社会适应能力强，掌握心理学的基本知识和理论，具备心理健康教育、心理咨询、心理测评和创新创业的能力，能在普通中小学、职业学校以及各级各类教育机构从事心理健康教育教学、心理咨询与教育管理等相关工作的应用型人才。

2

学制与学位：

4年，授予理学学士学位。

3

核心课程：

普通心理学、发展心理学、人格心理学、实验心理学、心理统计学与SPSS应用、心理测量学、心理学研究方法与论文写作、教育心理学、社会心理学、变态心理学、心理咨询原理与技术、学校心理健康教育、积极心理学、创造心理学、沙盘与艺术治疗。

教师合影

护理学

1

培养目标：

培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德智体美劳全面发展，系统掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的临床护理、护理管理、科研和创新能力，能在医疗卫生行业、保健机构从事临床护理和预防保健工作的应用型护理本科人才。

2

学制与学位：

4年，授予理学学士学位。

3

主要课程：

人体解剖学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、病原生物学与医学免疫学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理、护士人文修养、护理伦理学、护理心理学等。

文艺晚会

课堂训练

公益检查

康复治疗学

1

培养目标：

培养适应我国经济社会发展，特别是康复医学事业发展需要，德智体美劳全面发展，系统掌握康复治疗学专业相关的基本理论、基本知识和基本技能，具备一定的康复治疗、管理、教学和科研能力，能在各级医疗卫生机构、民政部门、医疗器械公司等单位，从事康复治疗、康复管理、康复教研以及康复辅具的销售与管理等方面工作的应用型人才。

2

学制与学位：

4年，授予理学学士学位。

3

主要课程：

功能解剖学、生理学、生物化学、诊断学、人体发育学、人体运动学、神经病学、康复心理学、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、临床康复工程学、语言治疗学、中医学基础、医学影像学、临床疾病概要、神经系统疾病定位诊断、传统康复治疗学（包括针灸、推拿）等。

教室环境

食品卫生与营养学

1

培养目标：

培养德智体美劳全面发展，掌握预防医学、营养学、食品安全、食品卫生与检验等方面的基本知识和理论，具备疾病预防、营养指导干预、健康服务与管理等方面的能力，能在社区卫生服务中心、医院、疾病预防控制中心、营养咨询机构、食品检测机构、食品生产企业等单位从事营养调查、营养咨询、营养相关疾病控制、健康管理服务、食品卫生检验、食品质量监督的高素质应用型专业人才。

2

学制与学位：

4年，授予理学学士学位。

3

主要课程：

人体解剖生理学、食品化学、生物化学、食品分析、卫生统计学、基础营养学、微生物学、预防医学、基础免疫学、病理学、食品安全与卫生学、食品营养学、流行病学、食品工艺学、食品毒理学、公共营养学、临床营养学、健康管理学等。

社会工作

1

培养目标：

培养德智体美劳全面发展，系统掌握社会工作的基本知识和专业理论，具备较强的社会工作实务和研究能力，能在民政、劳动和社会保障、教育、NGO等行业从事行政管理、社会保障、社会服务、社区发展与管理等工作的应用型人才。

2

学制与学位：

4年，授予法学学士学位。

3

主要课程：

社会学、社会心理学、社会工作概论、社会统计学、个案工作、团体工作、社区工作、政治学、社会行政、社会保障和社会福利、社会调查理论与方法、社会问题概论、学校社会工作、组织行为学等。

实习就业

健康管理学院建成了包括基础心理学实验室、心理测评室、个体咨询实践室、多功能行为观察室、沙盘技术实训室、团体辅导实训室的心理学实验中心，建立了商洛市儿童福利院、商洛市幼儿园、商洛市小学、商州监狱、商洛中学等14个实践教学基地。

学校已与陕西省人民医院、西京医院、唐都医院、西安交通大学第二附属医院、高新医院等多家三级甲等医院进行合作，建立教学实践基地，为学生的临床实践和就业创造了良好的条件。就业主要面向综合性医院、专科医院、社区卫生机构和保健机构从事临床护理、护理管理、护理教育工作，也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。就业主要面向医院、社区卫生机构、康复机构、养老院等。

活动与荣誉

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编辑：薛晓旭 朱敏利

责任编辑：王叶

出品：宣传部新闻中心

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