我们不一样 |【重教善育】之教育学的“微”课堂！

随着智能手机的普及，我们进入了一个全新的“微”时代，在该时代中，微信、微博、微电影萦绕在我们身边，填满了我们的碎片时间，成为一种新的生活方式。微课就在此环境下，应运而生。微课是一种以视频为主要载体的网络教学资源，记录教师围绕某个知识点展开的简短而又完整的教学活动，是教师事先设计好的、固化的、供学生短时间学习的辅助教学课程。

为了检验18级教育学1班同学在《微课教学设计与制作》实训课上的学习收获，提高同学们的教育实践操作能力，2020年7月10日星期五上午，一场精彩绝伦的微课作品展示活动在实验1号楼306展开了！

在正式展示的前四天，六组同学在课堂上热切地讨论着讲课主题，搜集资料；在课下练习串讲、配音配乐、后期剪辑等。大家积极参与其中，就是为了能在周五作品展示时，亮出属于本小组的特色作品。随着一声清脆的响铃，在同学们翘首以盼的目光中，作品展示正式开始！

第一组：学写书信

书信寄托着难以言表的无数种情感，她是爱，是怨，是盼望，是等待...可现如今，数不清的电子产品取代了书信，你们还记得，当年写信的初衷吗？学写书信，从这一刻开始呀~

一段视频的导入，娓娓道来的讲解，把自己化身为小朋友，静静地从视频中重新温习书信的重要性，学习书写书信的方法。我学会了，你们呢？

第二组：识数

识数听起来似乎很简单，只是认识阿拉伯数字，有什么难的？可是第二组同学为我们带来的微课作品可一点也不简单呦！

活泼俏皮的讲解，充满童趣的PPT，我突然发现，原来学习的过程也可以这么轻松快乐呀！

第三组：三角形分类

提到各种几何图形，你会不会觉得很枯燥？第三组的微课作品会告诉你，我们的数学课，也可以很有趣。让我们和第三组同学一起，在数学王国遨游吧！

图文并茂的形式，感情丰富的讲解，轻松有趣的背景乐…原本有些枯燥的知识忽而变得生动有趣起来，看完第三组同学的微课，你们是不是已经爱上了学数学呢？

第四组：数句子

数句子？怎么数？第四组的同学来告诉你！句号是个小圆点，用它表示说话完；逗号小点带尾巴，句内停顿要用它；顿号像个芝麻点，并列词语点中间……

朗朗上口的儿歌，活泼可爱的语言和有趣的动画，看完第四组的作品，你们学会怎样数句子了吗？

第五组：了解清明节

清明，是气清景明的节气，是扫墓祭祀的节日，也是抚今追昔、寻找精神之根的节点。它在时间之河的流动中早已将物候与饮食、风俗、历史、文学糅合，积淀成一个意蕴丰厚的时令，昭示着中华文明之丰硕厚重与生生不息。

南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。看完第五组的小微课，想一想，中国传统节日的相关知识，你们还知道多少呢？

第六组：气象谚语

由谚语而知天，在靠天吃饭的古代，天气是农民耕种、商贾贸易和军队作战成败得失的关键所在。而气象谚语，则是人类早期的天气预报，让我们一起来了解古人的“天气预报”吧！

《三国演义》中草船借箭和火烧赤壁的故事，正是诸葛亮基于对长江流域的气候和异常天气变化特点的长期认识，根据经验做出的短期天气预报在军事上的应用。怎么样？我们古人的智慧也是不容小觑的哦！

第七组：新冠预防小知识

2020年，新型冠状病毒肆虐中国，感染了数万人，一场没有硝烟的战争开始了。此时，无畏的中国人民万众一心，众志成城，共克时艰，共同抗疫。关于疫情防护，你知道哪些小知识呢？我们一起来看视频吧~

我们能做的，就是不做流动的传染或被传染源，在疫情爆发期，留在家里，确保自己的身体康健，听从国家的召唤。

作品展示过后，老师详细地点评了每位同学的作品。同学们清楚地了解了自己的优势，同时也认识到了自身的不足。取其精华，去其糟粕，将理论与实践相结合，互相学习，共促奋进，这也许就是本堂课程带给我们的真正意义。

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