我们不一样 | 课程设计与技能竞赛结合，学生实践常态化

特色教学活动

环境设计专业

西安思源学院环境设计专业自2016年成立以来，经过四年的教学改革实践和专业建设，在教学实践环境、技能竞赛、教育教学方法等方面都有了明显变化，形成了鲜明的专业特色。

环境设计专业目前已拥有1个专业社团群，学院精品课程建设点1个，网络精选课程2门，自编教材3部，各类专业教学工作室、教学实训基地、基础教学实验室近20个；四年来本系共出版教材12本，发表论文50余篇，带领学生获得各类奖项70多个。

为了使环境设计专业的建设进一步适应本地区的城市化及经济发展需求，培养与社会要求相适应的德艺双馨高技能艺术设计人才，四年来，专业在教学活动方面着重做了以下工作：

比赛及获奖证书

课程设计与技能竞赛结合。始终坚持以能力为中心、以竞赛为导向、以“竞赛+主题”作引导，精心设计课程，组织实施课程过程，对每个“竞赛或主题”做认真分析，针对竞赛的特点及特殊性进行课程优化设计，对每部分课程教学都制定出一套较完整的教学方法。

第一届原白杯比赛

外出实训实践调研

学生实践常态化。环境设计专业是一个实践性很强的专业，时效性强，发展速度快，为了适应专业教学发展特性，老师将学生参加社会实践作为常态化教学模式，经常带领学生进行外出写生、外出调研等活动，积极了解行业发展，掌握新技术、新工艺、新材料的信息。

17级环境设计专业钟楼区域调研

17级环境设计专业世园会调研

16级环境设计专业建模比赛制作场景

16级环境设计专业白鹿原民俗村调研

16级环境设计专业校园景观调研

16级环境设计专业大雁塔广场调研

16级环境设计专业画展场馆调研

18级环境设计专业安徽宏村写生

18级环境设计专业安徽宏村写生

18级环境设计专业安徽宏村写生

18级环境设计专业传统村落调研

17级环境设计专业外出调研后的晚间探讨案例场景

17级环境设计专业风景区调研

16级环境设计专业安徽宏村写生

16、17级环境设计专业安徽宏村写生

17级环境设计专业西咸新区海绵城市建设调研

企业实践

积极推行教学团队实施教学的模式，发挥教师主导性作用。根据课程要求组织多元化教学团队，教学团队有行业企业专家、校内外教师、系内教师共同组成。运用专家了解企业用人要求的优势，大力推进环境设计教育教学改革，先后与西安云尚居联装饰工程有限责任公司、西安紫珊瑚装饰设计有限公司未央路店、黄山市万春文化传播有限公司等单位开展了环境设计的教学试验，大大推动了教育教学改革。

环境设计专业

统招本科 文理艺兼收 学制四年

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