带你去管理工程学院转一转

西安建筑科技大学华清学院管理工程学院下设工程管理、英语、安全工程、矿物资源工程、材料成型及控制工程、冶金工程、应用化学、信息管理与信息系统等8个专业。同时工程管理、英语2个专业招收专升本。

管理工程学院重视学生专业基础知识的学习与应用，积极组织学生参加全国大学生数学竞赛、英语竞赛等专业基础知识竞赛。鼓励学生通过考取职业资格证书提高综合实力与就业竞争力，如：会计从业证、报关员证、教师资格证、秘书资格证等。通过与企业积极搭建学生就业见习、实习基地，引导学生学以致用，提高学生专业技能应用水平，拓展专业实践，涌现出通过网络拓宽当地苹果销售渠道，积极创业，带动家乡积极致富的何飞杰同学、李启明同学等一批课外学术科技竞赛活动先进个人。

管理工程学院学生不仅注重专业理论知识的学习，同时也积极参加“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛、两岸营销连锁创意计划竞赛等课外学术科技竞赛，注重学生第二课堂的培养，不定期举办社会实践、就业见习、志愿服务等活动，培养学生实践动手能力，举办的西安地铁志愿服务、和谐斑马线文明红绿灯、致敬老兵星火相传等活动多次被团中央、团省委相关媒体报道。

管理工程学院以培养应用型人才为核心，以加强学科建设与师资队伍建设为重心，以努力提升办学水平和影响力为目标，扎实做好学生教育管理工作，重视学生过程管理，积极推进大学生养成教育实践，通过新生入学教育、主题教育、毕业生职业生涯规划教育、专业学习交流会等系列化教育、竞赛。

同时，鼓励学生积极参加赴外专业学习交流活动，先后培养了一大批专业基础扎实、技能过硬、视野广泛，德智体全面发展的应用型人才，毕业生一次就业率连续多年达90%以上。先后为中铁建工集团、酒钢集团、西宁特殊钢集团有限责任公司、陕西煤业化工集团有限责任公司、宝钛集团有限公司等大中型国有企业输送了大批的优秀专业技术人才。在毕业生考研升学中，有多人被上海大学、昆明理工大学、福建师范大学、陕西师范大学、西北政法大学、西安建筑科技大学等国内知名院校录取。

专业介绍

1工程管理（本科 学制四年）

Q:工程管理专业解析

工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。管理学院在对工程管理专业人才培养过程中，积极提供相应条件，使学生根据自身能力，能够攻读相关学科专业的双学位和双专业。

有不少同学认为工程管理就是一种单纯的管理学科，这是不正确的。工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，我们应明白一个基本的等式就是“工程管理=工程技术+经济管理”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：1、掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；2、掌握相关的管理理论和方法；3、掌握相关的经济理论；4、掌握相关的法律、法规；5、具有从事工程管理的理论知识和实践能力；6、具有阅读工程管理专业外语文献的能力；7、具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；8、具有较强的科学研究能力。总的来说，工程管理还是偏重于管理科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。

Q:工程管理专业的培养目标是什么？

工程管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程或其他工程领域的技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，具备较高的专业综合素质与能力，具有职业道德、创新精神和国际视野，能够在土木工程或其他工程领域从事全过程工程管理的高级专门人才。

Q:工程管理专业学生应该具有的知识和能力是什么？

本专业毕业生主要适合于从事工程项目的全过程管理工作。应具备以下几个方面的知识和能力：掌握土木工程技术知识；掌握相关的管理理论和方法；掌握相关的经济理论；掌握相关的法律、法规；具有综合运用上述四个方面的知识从事工程管理的基本能力；初步具有进行工程项目可行性研究、一般土木工程设计、工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力；具有阅读工程管理专业外语文献的基本能力；具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；具有初步的科学研究能力。

Q:工程管理专业的主要课程有哪些？主要课程有：工程力学、房屋建筑、施工技术、项目管理、工程经济学、运筹学、会计学、经济法、建设监理、建设法规、工程估价、项目融资、工程合同法律制度、合同管理等。

Q:工程管理专业的就业方向有哪些？

工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆，从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉我国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。

在第八届“斯维尔杯”BIM应用技能大赛全国总决赛中，我院代表队最终荣获大赛全能奖三等奖。这也是我院学子首次参加BIM类国家级赛事。

我院经济管理学院工程管理专升本18届毕业生党浩东、冯瑞雪、韩义博、陈翰伟、杨大鹏同学组成的梦之翼队和郅嘉、张林涛、刘文、赵嘉欣、许艺馨同学组成的1+4队在第四届全国高校BIM毕业设计作品赛中，分别获得基于BIM招标管理赛项三等奖，另外，1+4团队还获得基于BIM施工过程管理赛项三等奖，梦之翼团队还获得BIM知识储备赛全能优秀奖。

2 安全工程（本科学制四年）

Q:安全工程专业的研究对象是什么？

安全工程专业的研究对象主要是人类技术领域的灾害或事故，综合运用工程技术和管理科学的知识，辨识和预测存在的风险因素，防止事故发生或减轻事故损失。

Q:安全工程专业的培养目标是什么？

本专业旨在培养适应社会经济发展需要，具有良好的人文社会科学素养和职业道德，掌握必需的人文科学、自然科学和工程技术的基础知识，掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、专业知识、基本技能，能在建筑、冶金、矿山等行业和相关咨询机构及政府安全监管部门从事科学研究、安全管理、安全工程设计、安全咨询、安全教育与培训等方面工作,具有解决本专业复杂工程问题能力的创新性应用型高级专业人才。

Q:安全工程专业的培养要求是什么？

安全工程专业面向新时期国家发展与物质能量密集化带来的风险增长，要求学生熟悉事故发生机制，科学运用已有资源最大程度降低风险，在实践方面应具备辨识风险、组织方案、沟通培训、应急处置等专业能力。毕业后高于国家注册安全工程师规定水平。

1.知识要求

工程知识方面能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程风险防控问题。能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价安全工程实践和复杂工程风险问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响；熟悉安全法规及通用标准体系，掌握事故的统计规律，事故预防和应急管控的基本工程技术措施和管理方法。

2.能力要求

具备能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、分析复杂工程安全问题，以获得风险防控有效结论的问题分析能力；能够设计针对复杂工程问题的安全保障方案，设计满足安全需求的系统、单元（部件）或工艺流程的设计/开发风险管控方案；能够基于安全学原理并采用科学方法对复杂工程的风险管控问题进行研究，并通过综合风险关联信息得到合理有效的结论；能够针对工程事故复杂影响因素问题，开发、选择与使用恰当的安全技术、资源、现代工程工具和信息技术工具；能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；具备理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，有风险辨识力和应急专注力，并能在多学科环境中维持典型工程项目较高安全水平的项目管理能力。

3.素质要求

职业规范：尊重生命，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中履行责任；个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，善于平衡集体和个人发展目标。终身学习：能适应工程项目工作环境，具有自主学习和终身学习的意识，持续更新知识与经验，始终保持不断学习和适应发展的能力。

Q:安全工程专业的主要课程有哪些？

安全系统工程、安全工程学、安全管理学、安全科学。核心知识领域课程包括：安全原理、安全系统工程、安全人机工程、灾害学、防火防爆理论与技术、职业卫生技术、机械与电气安全、特种设备安全、工业通风与除尘、安全管理学、安全经济学、安全评价、安全检测与监控、建筑施工技术与安全等。

Q:安全工程专业的就业方向有哪些？

毕业生能够从事安全工程方面工作，可服务于涉及风险防控和事故应急等事务的相关行业，包括安全战略、安全管理、系统分析评估和安全产品检测及研发等，也适合从事国际通行的SHE（安全健康环境）管理职业。毕业生能在工作五年内考取国家注册安全工程师执业资格，本专业定期回访以便与社会需求保持衔接。专业培养特色主要基于大安全学科，使学生掌握工贸各行业通用安全技术，如机电安全、消防、职业卫生、特种设备安全等，能构建或运行安全管理体系，具有典型事故防控及应急处置能力。在此基础上，通过部分行业安全技术课程关联生产实际，使学生在就业中有更宽泛的行业适应范围和工程经验累积。

安全工程专业毕业生可进去政府、事业单位，从事安全监察、管理工作；可进入高校、科研院所，从事相关教学、科研工作；可到大型施工企业、大型厂矿、生产型企业，从事施工现场安全管理、现场安全教育、企业安全管理、工伤事故处理及职业病防治等工作。

第十一届西安高新“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中，华清学子作品《“全心e意”智能化养老院》《一种钢包增碳剂及其制备方法》分别获得三等奖

3英语（本科学制四年）

Q:英语专业的培养要求是什么？

英语专业学生主要学习英语语言学、文学，英语国家的历史、政治、经济、外交和社会文化等方面基本理论知识，受到英语听、说、读、写、译的良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平以及较高的综合素质能力。

Q:英语专业学生应具备哪些技能？

1、了解我国有关的方针、政策、法规；

2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3、具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；

4、了解我国国情和英语国家的社会和文化；

5、具有第二外国语的一定的实际应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

Q:英语专业的学习内容都有哪些？

英语专业内容主要分为以下模块：英语专业基础课程：基础英语、高级英语、听力、口语、写作、翻译理论与实践；英语专业方向课程：英语国家概况、英国文学、美国文学、语言学、科技英语翻译等；相关专业知识课程：国际贸易实务、实用外贸英语、土木工程英语、建筑英语、土木工程概论、建筑简史、FIDIC合同施工条件等。

Q:英语专业学生毕业去向有哪些？

毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作，同时也可以选择留学、考研或国外就业。

管理工程学院和外语教研室共同承办的第二十二届“外研社杯”英语辩论赛西安建筑科技大学华清学院校园选拔赛

我院学子代表学院首次参加2018“外研社杯”全国大学生英语挑战赛，其中由刘滔老师指导的英语1601班王千慧同学获得2018“外研社杯”全国英语写作大赛陕西赛区二等奖，英语1601班李漩漩同学获得2018“外研社杯”全国英语阅读大赛陕西赛区三等奖

图片：学院官网

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