致敬最可爱的人！榆林学院举行庆祝第36个教师节暨表彰大会

立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望

2020年9月10日

学校在逸夫楼一楼报告厅

隆重召开榆林学院

“庆祝第36个教师节暨表彰大会”

校长许云华主持会议

奏国歌

新进教师宣誓

表彰颁奖

校长许云华为“高等教育教学成果奖”获得者颁奖

党委书记许静洪为“陕西省师德标兵”获得者颁奖

校长许云华为“榆林学院师德先进集体”颁奖

党委副书记李治山为30年教龄教师颁奖

副校长张富林为“榆林学院优秀教学质量奖”获得者颁奖

副校长张晓为榆林学院中青年教师讲课比赛获奖者颁奖

副校长康伟为史广义、李强颁奖

党委书记许静洪为教育扶贫先进集体、先进个人颁奖

教师代表发言

30年教龄教师代表纪莉霞老师发言

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尊敬的领导、各位老师，大家下午好!

我是外国语学院的老师纪莉霞。当接到学校的电话，希望我代表已满30年教龄的老师发言的时候，我真的是百感交集啊。一瞬间，各种情绪呼啸而来，激动、感动，也有一点点的伤感，而更多的是自豪感。

我激动，是的，我不知道别人一件事能坚持多久，而我，在教学第一线坚持了30年!我为这件光荣的事情而激动。我感动，感动于榆林学院为像我这样热爱教书的人，提供了一个实现自我价值的平台，满足了我们的个人喜好，而且，总能在我们平凡、甚至看似平淡的生活里让我们感受到被惦记、被肯定的温暖与惊喜。

正如2001年，通过层层的考试与考核，当时还年轻的我首先拿到了去英国学习的机会。学校能为普通的年轻教师提供公平的竞争机会，我心里充满了感激与感动之情，这也更加坚定了我为英语教学奉献毕生的信念。

我一直把学生的认可和评价当作评判自己的标准。今天，原本以为只在学生当中popular的我，在30年这个特殊的年份，教师节这个特别的日子里，作为普通教师的一员，我既不是教授，也没有担任任何行政职务，三尺讲台就是我人生全部的舞台。我知道，这是学校对全体默默工作的普通老师的充分肯定，我们感受到了关爱的温暖，所以，我很感动。

我也有一点点的伤感。30年已然过去，芳华不再，眼睛干涩颈椎痛是常有的事。更重要的是，这意味着，不久，我就得离开自己挚爱的教学工作。没有了课堂，没有了出题、改卷，以及永远都登不进去的教务系统，我会不会空虚连本科生论文指导，曾经给我们带来无穷的烦恼，突然间就欢乐无比。不久，这一切都将成为过去，心里很是舍不得这份工作。

激动、感动、伤感之余，我也感到自豪。

30年前，1990年，风华正茂的我从陕西师范大学毕业之后，就进入了当时的榆林师专。从此，和许许多多的老师一样，教书成了我们的事业，学生成了我们的信仰。我相信一句话“一生做好一件事。”我一辈子就只做了一件事，那就是为学生上好英语课。这是国家赋予我这个师范生的使命，也是我个人的初心和追求。

我自豪，作为有着30年教龄的榆苑人，我见证了学校从榆林师专到榆林高专，再到榆林学院的发展历程；外语系从只培养师范生，到为企业单位、事业单位、政府部门输送复合型的翻译人才、商务英语人才，我一直都在。我自豪，30年如一日，我从未迟到，这么多年，只请过一次事假。不用谁来要求或者监督，上课不迟到、不旷误，对于广大的教师而言，这是我们的本分。我自豪，我带过的学生总是在毕业多年后突然表白，说他们在自己工作的某一瞬间，想起了纪老师的某句话，或者在生活的某个场景想起了老师...我相信在座的每一位老师，在这样的时刻，都会有类似的职业自豪感。

我的满足感来自于自己对学生的正面影响。他们当然不会因为我而变成伟大的人物，但他们若能记得一个老师的敬业、执着、正直、积极和善良，并愿意追随这一切，我觉得这就是老师的成就。

我没有很多的追求。作为老师，我只希望我的学生，能够因为我这个人，从不喜欢英语，开始变得对英语语言有了兴趣，开始探讨语言背后的文化；因为我，在这个浮躁的世界里能安静下来，能脚踏实地地做件对别人有益的事；因为我，在以后的人生中可以超越利益驱动，变得更加的纯粹和心无旁骛。我自豪，我在践行，我也一直在坚持。

此刻，我所代表的不只是已满30年教龄的老师，更代表着所有默默无闻、恪尽职守、不图名、不为利，视教学工作为神圣事业的老师。我们没有光环，但我们因工作而充实。

有人说，一个人遇到好老师，是人生的幸运；一个学校拥有好老师，是学校的光荣；一个民族源源不断地涌现一批又一批的好老师，则是民族的希望。亲爱的老师们，让我们永葆激情，在平凡的岗位上找到自己的价值，对于自己热爱的事业，无惧年龄、不畏艰辛，勇于探索新的教学模式和方法，用自己的专业知识、自己的人生态度去影响学生，让我们努力成为学生人生的幸运、学校的光荣、民族的希望，让我们一起努力，做一位“四有”好老师!

最后，祝大家节日快乐!谢谢!

化学与化工学院院长闫龙发言

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尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

金秋送爽，佳果飘香，在全国上下致敬抗击新冠肺炎疫情国家功臣之际，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第36个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，首先向在座的各位领导和教师们表示衷心的感谢和最诚挚的问候，祝大家节日快乐！

一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，即使在疫情期间，我们也以一份微光在线上坚持着教学，越来越感受到来自四面八方的尊重和羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

我和所有的教师一样，选择了教师这一职业，也热爱这个职业。回想在榆林学院的工作过程，我深深体会到一分耕耘，一分收获；一份春花，一份秋实。在榆林学院工作，我一直在成长着！一直在忙碌着！也一直在收获着！在经历了酸、甜、苦、辣之后，也取得了小小的成绩，但是事实上我的每一步成长都不能离开榆林学院近年来对我的培养！离不开榆林学院历届各级领导对我的关心！“雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原”，在榆林学院以后的日子里，我一定会怀着一颗感恩的心在榆林学院踏踏实实工作！多出成绩，出好成绩，来回报榆林学院对我的培养！

“大学之大非谓有大楼也”，更要有一批大师级的老师和一批具有远大理想、报负的学生！榆林学院要发展，离不开学科的拓展和社会影响力的增强，但教师思想观念的转变和学生综合素质的提高是榆林学院腾飞的基础。这意味着我们榆林学院的教师不仅是一名传道授业解惑的教育者，而且也必须是一名勤学勤思勤省的科学研究者！意味着我们的教师今后一定要有学科意识，要做到教学、科研两条腿走路，教、研相长！“学高为师，身正为范”，榆林学院能源化工、生态农业、陕北文化、教师教育等学科的快速发展，已经为我们的成长奠定了坚实的基础！我们有了稳定的学术方向，做出了高水准、能服务地方的学术成果，才能更好地站住讲台，讲好课，更好地转变教学思维，理论联系实际，用丰富的学识引导学生，以创新的理念和方式培养学生，使学生的综合素质得以提高！

“大学之道在明明德”，借此机会，我也希望我们学校的每一位老师能够勇于创新！善于进取！无私奉献！希望新加入我们队伍中的老师们在榆林学院学会为人和处事、学会坚韧和担当、学会珍惜和感恩、学会宽容和接纳，在升大的关键时期，展示榆林学院的实力与魅力，都成为一面鲜红的旗帜！让我们共同携手，把教师节作为一个新起点，牢记习总书记“不忘立德树人初心，为党育人、为国育才使命”的教师节寄语，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为榆林大学更美好的明天添砖加瓦，共同努力！谢谢大家！

新进博士崔安刚老师发言

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尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我是数学与统计学院今年新进博士崔安刚，很荣幸能够代表新进教师在这里发言。首先，我诚挚地祝愿所有的老师们教师节快乐!

能够成为一名教师，我深感欣慰，能够成为榆林学院的一员，我更加自豪。从两次高考落榜的专科生成长为博士生，并且能够博士顺利毕业，我非常感激我的老师们传授我知识，给予我谆谆教诲。记得我专科时候的数学分析老师经常对我们说:“如果你们能够将高中学习劲头的一半用在大学的学习上，养成良好的学习习惯，你们将会很容易地考上一所好大学的研究生。”那时，希望的种子已经在我的心中慢慢生根发芽。在这个过程中，我感受到好老师在学生成长成才中的重要作用。

读研究生期间，我的硕士导师经常对我说:“对于研究生的学习，智商是第一位的，勤奋是第二位的，但是勤奋又是最重要的。”我深知自己的智商平平，但我完全可以牢牢抓住勤奋。通过两年半的勤奋学习，我在研究生期间，发表了两篇中文核心文章，一篇SCI文章，并荣获优秀研究生毕业论文。在这些成绩的背后，我再次感受到好老师在学生成长成才中的重要作用。

读博士期间，我的博士生导师经常鼓励和引导我如何能够快速的将自己的想法落到实处。在导师的指导与帮助下，博士期间我发表了13篇SCI文章，圆满完成了博士毕业论文，并顺利地从西安交通大学毕业。在科学研究过程中，我深深的感受到好老师在学生成长成才中的重要作用。

漫步在美丽的校园里，我看到3号教学楼前考研光荣榜上一个个被录取的学生名字，我的心中总是会冒出一个这样的想法，好的大学教育应该是这样的:把原本优秀的学生变得更加的优秀，把普通的学生变得优秀或者更加的优秀。前者应该是理所当然的，而后者却是难能可贵的。在一定程度上，相比较于前者，我更加喜欢后者，因为后者，才是更高层次的育人。虽然榆林学院是一所地方本科院校，但是我们的学生通过老师的辛勤培育，自己四年的刻苦学习，考取了更高层次学校的研究生，在陕西同类院校中考研成绩名列前茅。能够取得这样的成绩，有同学们的努力，也有每一位老师的辛勤劳动与付出。在我看来，榆林学院是一所育人成材的好学校，每一位老师都是育人成材的好老师。

今天能够成为榆林学院的一名老师，我有一种回家的感觉。这种感觉很熟悉、也很亲切。因为这里的学生，有我曾经的身影，这里的老师，也像曾经指引我前进的老师。

习近平总书记曾经讲过:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。作为榆林学院的新进教师，我深知肩上的重任，因为我们都想做一名“四有”好老师，为学生引路，为学校增光，为祖国育才。

各位领导、老师，我代表全体新进教师向对我们热切关心的学校领导和在座的各位同仁庄严承诺:我们将坚定理想信念，扎根榆林大地，发扬“西迁精神”，用高尚的人格，扎实的学识，做学生的好老师。同时，我们还需要向我校教学名师、师德模范多学习，用出色的教学风格，高超的教学水平，赢得学生的信赖，为提升学校育人育才水平贡献自己的一份力量。

最后，再次祝愿所有的老师们节日快乐!

学生代表发言

教育学院2019级学前教育专业李尚燠同学发言

党委书记许静洪作总结讲话

许书记在讲话中提出了几点希望

一是希望全校上下营造尊师重教的氛围。“为学莫重于尊师”。学校各有关单位要通过报告会、专题研讨、主题讲座以及微视频、文学作品等多种形式讲好师德故事，生动展示在教学、疫情防控、教育扶贫等不同方面宣传优秀教师典型，全面展现新时代立德树人的良好形象，营造出尊师重教的浓烈氛围，进而激励广大教职工守教育报国初心、担筑梦育人使命。

二是希望全体教师进一步加强师德师风建设。“师者，人之模范也”，在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大的影响，因而广大教师要把师德师风作为素质评价的第一标准，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教，从而更好地担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。

三是希望全体教师做有扎实学识的老师。陶行知曾说：做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。尤其是在信息化极度发达的今天，教师要给学生“一杯水”，首先自己要有“一桶水”。广大教师要积极面对挑战，树立终身学习理念，努力提升自身学识能力，同时学会在具体的教育情境之中创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。

2020年教师节慰问信

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全体教职员工：

金秋送爽，丹桂飘香。值此第36个教师节来临之际，谨向辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务岗位上的广大教职工，向为学校建设发展做出突出贡献的全体离退休老同志致以亲切的问候和节日的祝贺！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是学生人生道路的引路人，是人类文明的传承者，是促进教育事业又好又快发展、培养高素质人才的推动者。一年来，在全体教职员工的努力下，学校各项事业取得了可喜的成绩:疫情防控工作取得阶段性成果，全体教职工全面落实疫情防控工作部署，严格执行师生返岗返校疫情防控措施，认真开展线上线下教学活动，守住了底线、筑牢了防线，牢牢掌握了打赢疫情防控攻坚战的主动权。教育教学取得新进展，获批陕西省高等教育教学成果特等奖1项、陕西高等教育教学改革重点攻关项目1项、省级高校创新创业教育研究与培训基地建设项目1项、陕西省实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心各1个、省级创新创业教育课程建设项目2项，新增本科专业1个。科学研究水平实现新突破，获批各级各类科研项目600余项，总经费6400多万元，科研成果转化经费达到200多万，科研项目数量和经费保持了良好的增长势头，特别是高层次项目取得了历史性突破，获批国家自然科学基金14项，国家社科基金1项，教育部人文社科项目1项，省科技厅项目28项，省文化厅艺术创作资助项目2项，榆林市科技项目162项。人才培养质量取得新成效，本科生就业率72.99%，建档立卡家庭贫困生就业率100%；考研上线率达到16.6%，再创历史新高；硕士研究生招生规模进一步扩大；招收第一届免费师范生，生源质量大幅提升。人才队伍建设得到新提升，引进、培养博士15人，聘请学科专家16人，入选青年杰出人才支持计划3人，陕西省科技新星1人，榆林市科技新星2人，榆林市2019有突出贡献专家10人。办学条件得到新改善，科创新城校区建设进展顺利，详规、可研报告、项目建议书编制已经完成，一期土地征收进展顺利；东南角学生公寓楼总投资6841万元，总建筑面积18241平米，主体已基本完工，预计2020年底前投入使用；产教融合农牧中心项目持续推进，校企合作能源化工基地开工建设，预计2021年年底竣工。党的建设得到全面加强，开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化了干部“重学习、强党性、敢担当、转作风、抓落实”意识；组织了赵正永违法违纪案件以案促改专题教育，党员干部规矩意识和纪律意识进一步增强。这些成绩的取得，是全校教职员工共同努力和倾心付出的结果；在此,向全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！

尊师重教是中华民族的优良传统，也是大学全面发展的必然要求；教师队伍建设关系着学校事业发展的成败。今后，学校将进一步创新体制机制，切实提升教师素质、改善教师待遇、促进教师成长、维护教师权益，全力推进教师队伍建设，形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的发展局面。希望广大教职员工把崇高的人生理想、教书育人的职业精神、立德树人的根本要求与学校改革发展目标紧密结合起来，聚学术、技术、艺术、仁术为一身，争做新时代“四有”好老师，发挥价值、创造价值、体现价值，在推进榆林大学建设中积极作为，奋力谱写榆林学院追赶超越的新篇章。

祝全校教职工和离退休老同志节日快乐，身心健康，工作顺利，生活幸福！

中共榆林学院委员会 榆林学院

2020年9月10日

百年大计，教育为本

教育大计，教师为本

切实关心教师，实现教育“小康”

再次祝大家工作顺利

身体健康、阖家幸福

END

榆林学院党委宣传部·新媒体中心

编辑：武李珍张媛媛 李思颖

照片：谢舒晨 王树龙

责编：封少博

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