前言:为进一步贯彻落实全国研究生教育会议精神,以及学校研究生工作会议暨研究生教育综合改革启动会精神,完善创新人才培养体系,提高研究生导师队伍水平,党委宣传部特别推出“西电导师”系列报道。希望通过宣传不同学科不同类型的优秀导师事迹,发挥其典型示范作用,不断推动学校研究生教育高质量发展,培养出更多适应党和国家需要、德才兼备的高层次人才。
西电导师|陈希:以“希”望之光,照亮学子奋进之路
“噼噼啪啪”的键盘声此起彼伏,四五个同学“星罗棋布”地散布在一间不大的办公室中,不时的小声交谈,小小的空间显得忙碌又有序,这幅“辛勤耕耘图”就是西安电子科技大学经济与管理学院陈希老师办公室的日常。
一分耕耘一分收获,近三年,陈希指导学生参加省部级学科竞赛获一等奖3项,两次获得省级优秀指导教师称号;指导本科生及硕士研究生发表国家自然科学基金委重点认定期刊论文9篇,国际高水平SCI/SSCI期刊论文7篇;指导学生两次获得国际高水平学术会议的最佳论文奖。凭借“勤奋、实践、创新”的“导学之道”,陈希不断散发着她的“希”望之光,为她的学生们点亮理想的灯、照亮前行的路。
学向勤中得,萤窗万卷书
研究生在相对短暂的学习期间,如何合理高效地利用时间,做到学有所成,练就报效祖国的扎实本领,是陈希老师一直关心并努力的事情。“脚踏实地、刻苦钻研”,是陈希在博士求学期间收获的宝藏,也是她赠予她的研究生们的“秘密武器”。
“学如弓弩,才如箭簇。不同学科和专业有其核心的能力考核点和思维方式,但有一个治学理念是亘古不变的,那就是刻苦和努力。”陈老师分享了习近平总书记勉励青年学子抓学习时讲到的话:既要惜时如金、孜孜不倦,下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,努力做到又博又专、愈博愈专。
陈希老师的办公室总是忙碌的,在这里一起研学、讨论对于陈希的学生们来说也已成为家常便饭。在这里,学生们会发现在努力的道路上,自己从不孤独。
“我从不会要求他们来返的时间,但他们通常很早就会过来,勤奋因子是会相互影响的,当看到别人在奋力奔跑的时,自己的脚步也会轻快起来。”陈老师说。
此外,团队还有一个雷打不动的传统,那就是每周一次的学术研讨会,即使是在疫情的特殊时期,也在线上继续进行。“每周的报告会都会收获颇丰,我们不仅可以从中对自己以往的研究进行梳理和纠正,还能借此机会学习别人的长处和思路。”研究生李雪说道。
“不仅个人要勤,团队也要勤于积聚。匆匆的几次见面不能让大家了解到同学和老师的研究现状,就很难把所有的力量都凝聚到一起,很容易失去个人和团队的方向。”陈老师这样分享她对团队的认识。
把论文写在祖国的大地上
“青年是祖国的未来、民族的希望”,陈老师始终教导她的研究生们,要秉持家国情怀,把研究的重点始终聚焦在经济社会发展的痛点问题上。而以解决实际问题为导向的实践育人理念,也带给陈希意想不到的收获:“如果能在一个特定的问题点上对学生们产生一些视听触动与亲身体悟,反馈回来的往往是更大的惊喜和成果”。
突如其来的新冠肺炎疫情,给国家经济社会发展造成巨大冲击,陈老师迅速带领学生投入到相关研究中。她首先将研究选题定位在现实的相关难题,然后将自己的研究思路清晰准确地梳理出来,并分享自己曾经主持项目的图表和框架,给予学生们一些范式和引导,让学生们分组阅读所需的文献,自己思考、点评、实践。除此之外,为了给学生提供最大程度的指导,陈希常常两天就开一次研讨会,为学生们答疑解难,努力帮助同学们把论文写在祖国的大地上。
“我喜欢让同学们作图,因为这很大程度上能够提升自己的思维能力。现在的孩子们创造力和能力都很强,我比他们多的不过是一些经验而已,我能做的,就是毫无保留地将这些经验传授给他们,让同学们可以更多地利用经管知识为国家为社会多做贡献。”陈希说。
从项目的前期准备到中后期的申报实操,从医疗管理的社会调研到企业公司的专题报告,在与这些科研问题的“朝夕相处”中,学生们获得了许多实践经验,锻炼了逻辑能力,还提高了交流水平。最终,作为“谢礼”,纷至沓来的offer和学术研讨会邀请函是对这些研究生们最好的奖赏,也是对陈希老师最大的肯定。
桃李不言,下自成蹊
“师者,所以传道、授业、解惑也”。将晚时分,若你看到浩浩荡荡的“大军”朝新校区远望谷体育馆奔袭而来,不要惊诧,这大概率是刚刚结束研讨会的陈希和她的学生们。两片场地,飞跃的羽毛球,欢声笑语的“一家人”,在激情与汗水中,一周的劳累和烦恼也就通通抛之脑后了。在陈希看来,科研路上要实现突破和创新,好的团队氛围必不可少。
“在学业上,我是他们的导师,需要时常给他们一些鞭策,但是在生活中,我们就是一个大家庭。既然同学们选择了我,我也将努力为大家带来富有意义且饱含快乐的三年。”
陈希是怎样的导师?她是学业道路上严格的良师,是积极有趣的美女老师,是独孤求败的“乒乓球大魔王”。她会和学生们一起去爬山,和学生探讨“双十一”的省钱攻略,会亲自下厨为学生们做一顿美餐……她以自身的人格魅力潜移默化地影响激励着自己的学生们。
爱的作用力是相互的,老师生病时的问候、窗明几净的办公室、教师节一束美丽的鲜花,这些发自内心的举动都在表达着学生对陈老师的敬意与爱意,也让陈老师的“大家庭”融洽而美好。
桃李不言,下自成蹊,从陈老师的团队走出的学子,正在秉承着“勤奋、实践、创新”的团队信念,在祖国建设的不同岗位奋进贡献,“每当听到学生们的喜讯,接到学生们打来的电话、发来的信息,是我最快乐的事。”说到这儿,陈希的脸上再次绽露笑容。
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也许下期我们就会见到TA啦~
学生记者:李心如
责任编辑:田敬权
出品:党委宣传部网络文化工作室