铁道工程学院简介
铁道工程学院现有建筑系、铁道系、信号系等三个专业系,建设有铁道工程、土木建筑、轨道信号三个专业群,开设有铁道工程技术、铁道信号自动控制、城市轨道交通通信信号技术、铁道交通运营管理、道路与桥梁工程技术、工程造价、建筑工程技术、建设工程管理、智能建造技术,九个专业。
铁道工程学院现有专兼职教师30余名,研究生以上学历22名,副教授以上职称7人,双师型教师12名,陕西省教学能手1人,拥有校级名师3人,形成了一支梯队合理、素质过硬、具备“教学、研发、技术服务”能力的教师队伍。
铁道工程学院坚持“校企合作,工学结合”的指导思想,实习实训条件优良。拥有建筑施工技术、工程造价、铁道工程施工、铁道运营管理、铁道信号控制等多个校内外培训基地,建有功能完备的铁道综合实训中心、工程项目管理中心、工程测量、土木工程材料检测中心、BIM中心、钢筋翻样加工室、铁道沙盘、铁道信号实训室等15个实训室。拥有中铁三局、中铁一局、中煤集团、中建集团、广联达科技股份有限公司、陕建集团等40余个校外实训基地。形成了“基础训练—仿真锻炼—实际操练”三层递进的学生能力培养机制。
铁道工程学院采用校企深度融合的人才培养模式,强化以“工作过程”为导向的教学方式,注重学生实践技术能力的培养,特色鲜明,不断深化“专业知识+就业技能+创业素质”的叠加式教学体系,持续推进各项竞赛活动,促进学生个性发展和全面成长。近年来,学生在省级技能大赛建筑信息模型技术应用技能、轨道交通信号控制系统设计与应用、土木工程材料试验检测、工程测量、建筑工程识图、建筑装饰技术应用、土工试验检测技能等赛项中屡获佳绩。
专业及课程
铁道工程学院现开设有铁道交通运营管理,城市轨道交通通信信号技术、铁道信号自动控制、工程造价、建筑工程技术、铁道工程技术、道路与桥梁工程、建设工程管理、智能建造技术九个专业,拥有三年大专和五年制高职两个层次。
铁道工程技术专业
专业开设的课程有土木工程材料、铁路轨道、工程制图与识图、工程测量、地基基础工程检测、铁路路基施工与维护、轨道施工与维护、铁路桥梁施工与维护、隧道施工与维护、铁路基础实训、土木工程材料实训、工程CAD实训、BIM实训、项目管理实训、轨道维护实训、高速铁路精测精调实训等。
铁道信号自动控制专业
铁道信号自动自动控制专业铁道信号自动控制专业是轨道交通的6个特有专业之一,它是保证铁路行车安全和提高运输效率的自动控制和远程控制系统,主要培养面向铁路、城市轨道交通以及相关大型企业的运营和工程部门,从事信号设备的安装、调试、检修、维护和保养等专业技术管理工作的高素质复合型技术技能人才。专业主干课程有铁路信号基础设备维护、车站信号自动控制、区间信号自动控制、列车运行自动控制系统维护、铁路信号设计与施工、铁道信号基础实训、定性组合焊接、道岔控制电路分析与故障处理、铁道信号专业计算机辅助设计实训、毕业设计、岗位实习等。
城市轨道交通通信信号技术专业
城市轨道交通是世界公认的能耗低、污染小的“绿色交通”,是城市公共交通的重要组成部分,对我国社会的发展起着重大作用。城市轨道交通通信信号技术是城轨交通系统安全、顺畅运行的核心技术。该专业是学院重点建设专业之一。
铁道交通运营管理专业
主干课程有铁道概论、铁路线路与站场、铁路机车车辆、铁路信号与通信设备、铁路客运组织、车站作业计划与统计、铁路调车工作、接发列车工作列车调度指挥、铁路货运组织、铁路运输安全管理、客运综合实训、调车实训、接发列车实训、列车运行图课程设计、信息技术应用实训、顶岗实训。
工程造价专业
开设的主要课程有建筑构造、建筑制图、建筑材料、建筑施工技术、土建预算、招投标与合同管理、建筑CAD实训、土木工程材料实训、BIM实训、造价软件等课程。
建筑工程技术专业
专业开设的主要课程有建筑构造、建筑制图、建筑材料、建筑施工技术、工程测量、基础工程施工、建筑CAD实训、土木工程材料实训、BIM实训、工程测量实训等。
道路与桥梁工程技术专业
专业开设的课程有土木工程材料、工程制图与识图、工程测量、地基基础工程检测、公路勘测设计、公路施工技术、桥梁施工技术、隧道施工技术、公路施工组织、建设法规、道桥基础实训、土木工程材料实训、工程CAD实训、BIM实训、道桥综合实训等。
建设工程管理专业
专业开设的课程有建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑工程测量、建筑工程计量与计价、建筑工程招投标与合同管理、房屋建筑学、建筑结构基础与识图、建筑工程项目管理、建筑施工技术、建筑CAD、建筑法规、建筑水暖工程识图与安装工艺、建筑电气设备识图与施工工艺、安装工程计量与计价、Revit、MagiCAD、3DSmax、BIM土建工程建模应用、BIM安装工程建模应用。
智能建造技术专业
专业开设的课程有智能建造概论、土木工程材料、装配式建筑识图与构造、智能建造施工技术、智能测绘、装配式建筑施工技术、BIM技术与应用、新型建筑材料与应用、建筑工程计量与计价、智能机械与机器人、建筑工程施工组织与管理、智能建造项目管理等。
实训基地
铁道综合实训基地
项目管理实训室
钢筋翻样实训室
工程测量仪器室
手工算量实训室
建筑模型实训室
铁路沙盘实训室
土木工程材料综合实训室
教学团队
现有教师及管理人员30余人,其中具有副教授以上的教师7人,专业带头人7名,骨干教师3名,双师型教师12人。专业教师拥有丰富的教学和施工组织管理经验,多人拥有国家注册结构工程师、国家注册建造师、国家注册造价师等专业资格证书;近三年来发表论文40多篇,主编或参编教材30多本,构建了“教产学研”一体的教学团队。
教学特色
铁道工程学院坚持贴近企业的办学要求,针对我校“学中做,做中学”人才培养模式和“培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才”的培养目标,制定了加强素质教育、重视基础教育、突出专业和能力教育的具体人才培养方案。注重理论教学和实践训练,校区内设有专用实训基地,现有专业实验室12个、工种实训区2个、专业机房1个,并且已与中铁集团、中建集团、中煤集团等企业达成了共建实训基地的协议,实现了教师、教材和实训基地建设一体化的教学体系,形成了知识、能力、素质一体化的教学特色。
校园活动
手工作品展
暑期“三下乡”活动
学生干部竞聘大会
诵读比赛
风采展示
校级技能大赛
省级技能大赛
各专业就业前景
铁道工程技术专业
铁道工程技术重点培养铁路线路工程、桥梁工程、隧道工程、城市轨道交通工程、高速铁路工程等从事施工、测量、勘察、工程造价、工程检测与维护等岗位工作,还可以考取相应的技能证书。
铁道信号自动控制专业
铁道信号自动控制专业主要就业单位有国家铁路、地方铁路、工程公司、信号设备工厂、厂矿企业、港务局、信号设计院等全产业链企业。可从事的工作岗位:铁路信号设备生产、安装、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术改造等相关工作岗位。
城市轨道交通通信信号技术专业
城市轨道交通通信信号技术专业面向地铁、轻轨、城际铁路、铁路工程公司、信号设备工厂、通信设备工厂等行业企业,主要从事城市轨道交通通信信号设备的安装、调试、检测、维护和技术管理,轨道通信设备的安装、检修维护、通信信号系统设计、轨道交通装备制造等工作。
铁道交通运营管理专业
铁道运营管理专业就业方向为铁路运输行车组织、铁路运输客运服务、铁路局、铁路工程局、地方铁路的站务、车务等单位从事调车长、制动员、车号员、货运员、铁路客运员、列车员、值班员、调度员等。
工程造价专业
工程造价重点培养施工企业、房地产公司、咨询公司、监理公司等与建筑相关的预算员、造价员、招标员等岗位。
建筑工程技术专业
建筑工程技术专业重点培养施工企业、房地产公司、监理公司、咨询公司等的技术员、安全员、监理员、质检员、试验员、测量员等,这些岗位也是企业造价师和建造师、项目经理等高级管理岗位的必经阶段。
道路与桥梁工程技术专业
道路与桥梁工程技术专业,面向交通建设行业的施工单位,可担任施工员、测量员、试验员、质检员等技术岗位工作。经过工程实践锻炼3至6年后,可担任施工项目分项工程技术主管或项目经理。此外,还可以在公路勘测、养护与管理以及市政工程等土建行业单位从事工程勘测、施工、检测、监理以及工程管理等技术工作。可考取相应的技能证书。
建设工程管理专业
建设工程管理专业,面向建设单位、设计单位、施工企业、工程咨询等BIM咨询单位、BIM施工、甲方、监理等建筑类企事业单位的建筑信息管理岗位,从事建设项目工程建模、工程项目模型数据维护、工程项目模型信息管理等工作。
智能建造技术专业
本专业主要培养能够从事工程数字化建模与仿真、智能建造、装配式施工、5D项目管理等智能建造技术工作的高素质复合型技术技能人才。毕业生主要面向智能化系统集成公司、建筑公司、建筑安装工程公司、安防工程公司、建设监理公司、工程检测公司、建筑设计公司(院)及其他相关企事业单位、大型企业等。
铁道工程行业一直以来是我国的支柱产业
建筑类、道桥类、铁道类、造价类学生
一直以来市场需求大
就业率高而且待遇好
为了更进一步保证学生的就业
我院建立了一整套的毕业生就业推荐工作体系
目前已与多家大型施工企业签订了合作协议
联 系 我 们
全国招生热线(区号0917):
3328888 / 3633887 / 3633889
学院网址:www.sxjdzy.cn
咨询Q Q:592 029 819
宝福路校区:宝鸡市宝福路56号
乘车路线:宝鸡市火车站乘3路、市内乘48路公交车到“陕西机电职院”站下车即到。
蟠龙校区:宝鸡市蟠龙新区龙池大道北社街1号
乘车路线:宝鸡市行政中心乘72路到“陕西机电学院”站下车即到。
学校宣传视频
党委宣传部宣
内 容 来 源| 铁道工程学院
排 版 | 王文鑫(新媒体协会)
审 核| 贾九荣
平台审核 | 屈婉蓉
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