职业教育的宗旨
是培养培训有职业道德,有较强实际动手能力的技能型人才
中医,有着庞大的知识体系
需要日积月累、不断丰富实践经验
今天小编带领大家一起参观
——医学系“中医实训室”
去探寻医者的白求恩精神
践行药王孙思邈大医精诚
培
青
囊
中医
针灸
方剂
中药
诊断
室
中医有数千年的历史是中华民族在长期的生产与生活实践中认识生命、维护健康、战胜疾病的宝贵经验总结是中国传统文化的结晶其理论体系博大精深其中包括精气、阴阳、五行、藏象、经络、病因、病机、治则、养生等蕴含了“天人相应”的哲学内涵其对疾病的诊断就体现在“望闻问切”四个方面让小编带大家一起在中医实训室探索这其中的奥妙吧!
望闻
中医通过观察病人的发育、面色、舌苔、表情
听病人的说话声音、咳嗽、喘息等
来了解病情的
以前的学生需要
跟随老师诊断来学习知识
现在可方便多啦
舌诊模型可以让学生
了解各种病证中舌象的变化
◆——◆
问切
通过询问病人自己所感到的不适症状
以及触摸病人脉搏来获取临床资料、判断病情
从而为疾病的治疗确立诊断依据
通过望闻问切,搜集病人资料
经过医者运用中医理论分析综合推断后
做出诊断及治疗原则,即中医“辨证论治”
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据明代李时珍《濒湖脉学》记载:
脉象有浮、沉、迟、数、滑、涩、虚、实等等
丰富多变
脉象模拟系统可以模拟各种脉象
使诊断学习如虎添翼
当然
望闻问切的具体知识
还是要好好的跟老师学习的~
中药是在中医理论指导下
用于预防、治疗、诊断疾病并具有康复与保健作用的物质
是中医临床治疗常用的“杀手锏”
“硫黄原是火中精,朴硝一见便相争。
水银莫与砒霜见,狼毒最怕密陀僧。
巴豆性烈最为上,偏与牵牛不顺情。
丁香莫与郁金见,牙硝难合京三棱。
川乌草乌不顺犀,人参最怕五灵脂。
官桂善能调冷气,若逢石脂便相欺。
大凡修合看顺逆,炮爁炙煿莫相依。”
——《中药十九畏歌》
中药标本
要用药,先懂药
如果连药材长什么样子都不知道
那何谈用药
中药标本室就为此而建
标本
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标本瓶
标本
玻璃柜标本展架
玻璃柜标本展架
标本瓶
"看方犹看律,用药如用兵"
方剂是运用中医理论将中药
进行严谨精当配伍之后来发挥药物的协同作用
方剂中药物运用量的精确与否常常是临床取效的关键
因此方剂中每种药物的称量和加工尤为重要
药物
良医难寻,良药难求
药物是中医的必需品
对处理完备的药品有直观认知是非常重要的
炮制
捣、碾
漂、洗
烘、炒
蒸、煮
中药的炮制总是离不开这些手段和方法
实训室里现代化的设备
替代了传统的药碾、臼杵、药罐
让炮制更精准
学生学习炮制也更加方便、快捷
粉碎机 电子煎药壶
而说到中医的治疗手段
除了运用药物治疗以外
人们印象最深刻的就是
针刺、推拿、艾灸、拔罐、刮痧、耳穴等
中医特色诊疗操作技术了。
针灸
看到细长的针人总会怕怕的
用过的人都知道
那种经络疏通、病痛去除后的舒畅~
实训时,学生把知识与实践紧密结合
除此以外,还有非常特别的温针灸呢
让人胆战心惊,又觉得神秘异常~
艾灸
艾灸是通过点燃的艾条刺激穴位
调整人体紊乱的生理功能
特别的舒服哟~
拔罐
而拔罐作为火遍全球的中医手段
是活血、驱寒的利器
哪里不舒服就拔哪里~
推拿
推、拿、按、摩、揉、捏、点、拍
推拿的手法可是相当复杂的~
针石
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火罐
葫芦灸
耳穴模型
仿古针灸铜人
当然
实训室里的这些器材更是精益求精
让我们来认识一下吧~
——医学系“中医实训室”
所谓医
要尽职、尽责、尽心、尽力为人治病
医者,在治病,更在传道
在商职院
有很多这样传道、授业、解惑的学堂
期待莘莘学子
一起深耕笃行
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责编:张 瑜
编 辑:彭琦伟
审 核:马 猛
信息来源:宣传统战部