一年级下册美术第5课《小花扇》

扇子是具有审美价值和实用价值的手 工艺品。扇子的品种很多，有用绢制成的线扇，纸折的圆形扇、折扇、羽毛扇等。 本课教学应注意以下几方面：第一，扇面纸的选用。扇面纸可以用自己画过画的纸，也可以是一张彩纹纸；第二，通过纸的折叠增强纸的受力度。折叠是指平面纸对折多次后展开，使平面纸产生凹凸起伏的变化，变平面为立体，让学生从中了解纸的可塑性和重组性；第三，扇形的创意。在教学中，我们应善于引导学生在掌握了制作方法后，鼓励学生利用扇纹、扇面图案、扇形的变化制作岀如蜻蜓、蝴蝶、金鱼扇等富有情趣、外形各异的扇子，这也是本课的重点和难点。

本课教学内容在制作上简单易学，且富有实用性。

教学目标

1.通过画、折、叠、组合、添加等制作方法，培养学生的手工制作能力。

2.使学生在制作过程中了解纸的某些特性。

3.培养学生的独创精神和实际应用能力，从中体验成功的快乐。