印第安人

“印第安人”这一称呼本是欧洲人对美洲土著的统称，后来通行于世界。在南北美洲，有关中国古人东迁的线索不止邹衡遇到的一件。

譬如，维多利亚历史学会会长麦基威在其所写的《不列颠哥伦比亚掌故》一书中提到，加拿大西海岸夏洛特皇后海岛的土人，大多含有中国人的血统。这些土人，自称是十三世纪元世祖忽必烈东征日本失败，漂流至该岛的元朝水师的后代。

教学目的：

1、锻炼孩子的动手能力

2、学习不同材料的运用

3、不同民族文化的色彩搭配

导入：

1、印第安人的文化特色，衣服的搭配

2、印第安人头上的装饰有哪些，印第安人的肤色是如何

引导：

1、印第安人的民族舞蹈，他们的为什么这样搭配衣服

2、通过图片了解印第安人长什么样子，身上都有些什么饰品

材料

01、牛皮纸02、油画棒03、毛笔04、铅笔

05、马克笔06、橡皮07、墨水

步骤

01、在牛皮纸上先把大概的构图画好。

02、丰富人头像里的五官和衣服上的装饰

03、把背景画出来

04、用油画棒先画出白色的羽毛部分

05、把印第安人的脸描好，处理出立体的效果

06、把印第安人的脖子和服饰美化

07、继续深入完成第六步骤

08、把背景按自己喜欢的颜色画好，记得色块之间留空位

09、用墨水把背景涂黑和用马克笔调整一下画面的整体感

扩展：

根据教学目的,还可选择其他主题教学，如《图腾的舞蹈》等