【创意画教程】海底探险记

儿童画分类汇总

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创意课程

【海底探险记】

教学目的：

1.探索海洋的神秘，了解海洋里的生物；

2.了解刮画纸的绘画特点；

3.感知单色刮画纸和水彩笔相结合的绘画效果；

教学准备：

素描纸、单色刮画纸、黑色勾线笔（粗细）、刮画笔、剪刀、水彩笔、双面胶、水粉颜料。

教学引导：

小朋友们都去过海洋馆吧。海洋馆其实是个海底缩小版本哦。那海底都有什么呢？可怕的大鲨鱼，大鲸鱼，还有温顺的海豚，除了很大的鱼类之外还有很多其他的体型较小的生物，还有一些海底的植物。那海底到底都有什么呢？来跟老师一起探索一下吧。

引导图片

展示图片的同时可以跟学生一起讨论海底都有什么生物，以及海底的各种植物。让孩子回忆过去见到的他们了解的海底的样子。然后引导孩子一起观察图片，观察海底的各类生物。回忆观察的时候教师可以在黑板上进行示范加深孩子对海底各类生物的印象。待孩子热情高涨的时候开始绘画。

课程示范

第一步：准备白色刮画纸一张。

第二步：将白色素描纸剪出如图形状后贴在白色刮画纸上。

第三步运用刮画笔，将小小海底探险员刮出，注意与“光源”的衔接要融合。

第四步：鼓励孩子发挥想象，在海底看到了什么，例如“沉船，宝藏，美人鱼等”，再用黑色勾线笔画出。

第五步：将剩下的场景补充完整。

第六步：运用水彩笔将光照到的地方进行彩色的涂色，注意可适当添加环境色的晕染。调整画面后作品完成。画面完成之后展示孩子的作品。对每个孩子的作品提出赞赏，并且提出建议。让孩子在欣赏别人的作品时借鉴别人的优点，提高自己的审美能力。

学生作品

展示以“绘画是孩子的第二语言”为教学理念，抓住4-10岁儿童思维和创意的黄金阶段，打造出一种以孩子为主体、以创意为主线全新的体验式绘画模式。创意绘画，手握笔、脑思维，手脑结合，五维并用。

孩子为什么喜欢我们的创意美术课程？其实很简单，仔细看看孩子的作品你就明白，是因为每一幅画都是孩子自己的创作。我们不仅是教会孩子们技法，更重要的是教会孩子用艺术表达自己的想法，这也是东方娃娃倡导的“美术是儿童的语言”。只有在自由的艺术氛围下，才能解放天性，释放孩子们创作的小宇宙。

问？这幅画讲的是什么故事

课堂之余。老师会让同学们把当天所学以故事的形式演讲给大家听，可以锻炼交际能力，锻炼孩子的语言表达能力还可以锻炼你的勇气。演讲是讲给许多人听的，一般要有勇气，如果是即时演讲的话更可以锻炼孩子们的思维反应速度。活跃孩子的思维，让孩子们在绘画中也可以提升口才的表达能力。