教学目的
1.学习了解鱼的特征特点
2.学习油水分离的绘画方法
3.培养学生的动手操作能力
教学工具
水彩纸、油画棒、彩墨、彩色卡纸、黑色勾线笔、剪刀、固体胶棒、水彩笔
教学引导
同学们看老师展示的图片,图片中的鱼儿受海水影响进入水浅处,不能返回海中,鱼儿没有了水,就不能呼吸了,所以我们要帮助它们。这是一条搁浅的鱼,一次涨潮把它带到了沙滩上,失去了自由,小朋友们遇到这种情况我们是不是要帮助它们。有时候人和鱼一样 ,难免有搁浅的时候,帮助它们一下,也许就会有不一样的人生,才能走的更深更远。
引导图片
制作步骤
步骤一:准备一张水彩,用白色油画棒绘画波浪线。
步骤二:用油水分离方法绘画海水,如图所示。
步骤三:准备一张黄色卡纸,用剪刀随意剪出沙滩的形状,最后用胶棒粘贴好。
每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福。
步骤四:绘画沙滩的细节,用水彩笔点上大小、颜色不同的点,表现砂砾的感觉。
每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福。
步骤五:准备一张蓝色卡纸,用黑色勾线笔绘画鱼,并用水彩笔涂色,绘画细节。
每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福。
步骤六:将绘画好的鱼放到之前绘画好的背景上。
每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福。
步骤七:最后根据自己想要达到的效果调整自己的画面,作品整体完成。
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绿菊创意画:小金鱼
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