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01留守儿童的心理问题
1、自我封闭,性格孤僻
这些孩子在年幼时便与父母长期分开,家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感,从而带来较强的孤独感。他们由于缺乏感情依靠,性格内向,遇到一些麻烦事会显得柔弱无助,久而久之变得不愿与人交流。长期的寡言、沉默、焦虑和紧张,极易使这些孩子形成孤僻、自卑、封闭的心理。这样的儿童在人际沟通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。
2、情绪失控,容易冲动
留守儿童一般年龄在16周岁以下,正处于身心发育时期,情绪欠稳定,再加上意志薄弱,容易造成情绪失控和冲动。他们还容易对周围人产生戒备和敌对心理。这种敌对心理的一个重要表现就是攻击行为。有些儿童总感到别人在欺负他,一点小事就斤斤计较,对教师、监护人、亲友的管教和批评也易于产生较强的逆反心理,严重者往往还有暴力倾向。
3、认知偏差,内心迷茫
少数留守儿童认为家里穷,爸妈没能耐,才会出去打工挣钱,由此产生怨恨情绪和偏激想法。有的孩子在父母回家后疏远他们,导致情感隔膜。他们难以树立正确的人生观、价值观,对未来感到茫然。多数儿童进取心不强,纪律涣散,再加上家里无人辅导,学习成绩普遍较差,逐渐逃学、辍学,以致过早地流向了社会。
02关爱儿童的宣传标语
1、留守一份真情奉献一份爱心
2、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长
3、关注弱势群体,促进社会和谐
4、关注未来,关注留守儿童
5、今天的阳光,明天的希望,关注儿童健康
6、关爱留守儿童,我们共同行动
7、献爱心共成长关爱留守儿童
8、心系校园,情系留守儿童
9、关注留守学生,构建和谐社会
10、用爱心来接力为建设者加油
11、关注留守儿童,要靠全社会的共同努力
12、播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单
13、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长
14、争做爱心妈妈,关爱留守儿童
15、关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童
16、关注留守学生就是关注我们的未来
17、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长
18、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯
19、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他
20、爱心汇聚力量,真情共筑希望
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