有这个迹象,说明你把孩子培养得很好

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有这个迹象,说明你把孩子培养得很好

有位家长在群里吐槽孩子偏科严重:英语数学都学得很轻松,唯独不爱学语文,上次期末考试,英语、数学都考了100分,但是语文只考了83分。

此话一出,群里便炸开了锅,大家都深有同感,你一言我一语,讨论孩子语文成绩低的原因,结果,总结下来就是孩子的语文阅读能力差,不爱读书。

不爱阅读的孩子,在短时间内就会被拉开明显的差距,而长此以往这种差距会大到让人吃惊,等意识到这种差距再弥补,宛如亡羊补牢,为时已晚。

最近几年,语文成为了中小学教育的大热门,从2017年部编本教材改革到如今的“得语文者得天下”,语文的权重进一步提升。

这些变化,让很多家长和孩子都有点措手不及。

而按照相关规定,7岁前课外阅读量要达到5万字,到12岁,孩子的课外阅读积累量至少要达到50万字以上。这样,孩子的理解能力和知识面才能够支撑未来在中考、高考中的测试。

目前有一种常见现象:随着年级的升高,孩子的作文越来越没灵感、不会写、写的就像流水账、艰难凑字数、没有逻辑......

其实这些问题都归结于没有从小养成良好的阅读习惯,孩子阅读少,接触到的优质书籍也少,脑海中没有可写的素材。

国际安徒生奖获得者曹文轩教授表示:

现在语文教学最大的弊病就是少读书,不读书。教材只能提供少量的课文,只是教课文、读课文,不拓展阅读量,语文素养没办法真正提升上去。

曹文轩教授还主张:加大课外阅读,鼓励“海量阅读”,提倡读一些“深”一点的书。

但是,一些“高质量”的书,家长又怕孩子理解不了,白白耽误时间,会不会因此更厌倦读书了呢?

为了解决这一问题,凯叔家请来尖端教育资源,历时14个月,专门为6~9岁的孩子,打造了一门《思维导图读名著》课程,教会他们如何轻松阅读“高质量”书,帮助孩子系统地提升阅读能力。

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风靡世界的思维导图

有效辅助学龄前后孩子自主阅读

6~9岁的孩子,在阅读“高质量”书籍时,普遍存在这些阅读现象:

这些都是正常的,根本原因是孩子刚刚从口语理解转向书面理解,逻辑思维能力不足。咱们要做的不是批评,而是帮助他们改善和提高。

而思维导图对于孩子们来说,是非常实用的阅读工具,被称为脑海中的GPS!

这门课的思维导图以Davd Hyerle的八大图示法为基础,以“形象、有趣、好用”为目标,独立开发设计,让孩子们在阅读中记得住、用得上,给他们搭建阅读桥梁。

凯叔家“思维导图八大图示法”已申请版权保护

盗版请绕行

比如,孩子“阅读、看图说话”时总是记不住“四要素”“五感法”?我们可以用甜甜圈图,帮助他们更轻松地发散联想。

孩子总是记不住的故事发展顺序“起因经过结果”?我们可以用河流图,帮他们梳理一个小故事。

孩子很难理解总分关系?我们可以用“橘子图”,整理一下关键点。

总之,有了这个工具,这个年龄段的孩子,能够轻松进行浅层次的故事结构梳理、在阅读的时候随手提取关键信息,还能对着它更加清晰地理解、表达。

一线语文名师亲自研发

贴合新教改后阅读要求

好的阅读课不光激发阅读兴趣,更能和校内阅读考核相结合,真正转化成助力阅读、考试的核心能力。

在这门课里,一线语文教育专家 注重通过名著阅读,帮助孩子打好两大基础:

这些是家庭阅读、甚至校内阅读课难以实现的。

不仅如此,三位专家拥有几十年一线教学经验,他们聚在一起,目标只有一个,开发出一门真正能够帮到这个年龄段孩子的阅读课。名师联袂教研与开发,这在教育圈里,也几乎是难得一见的超豪华阵容了。

在这门阅读课里,他们首创了阅读能力训练体系,聚焦孩子语言能力、思维能力、审美能力三大能力,按照环环相扣、循序渐进的方式培养。

《思维导图读名著》体验课

提升孩子核心阅读能力,助力考试

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体验课讲什么?

一周时间,课程会带领孩子们一起阅读、为他们精讲绘本《我有友情要出租》、中篇儿童文学《没头脑和不高兴》(拼音版)。

体验课怎么上?

课程采用动画演绎方式,降低理解难度,让孩子们想读、爱读名著。

AI互动课程,配合真人教学,引导孩子深度思考、理解。

每节课学完,都有学习报告,巩固知识点,哪里不足一目了然。

课后有1对1社群伴读,记录阅读成果,拓展阅读指导。

报名就送**研发电子讲义,知识点清晰明确。

这门体验课原价199元,现在仅需8元就可给孩子报名,锻炼思维力,掌握核心学习能力。

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这些问题你可能关心:

Q:适合多大的孩子学?

A:6-9岁

Q:如何听课?

A:下载【凯叔学堂app】,点击【我的课程】开始学习

Q:上课时间?

A:开课后,周一至周五,早晨7点更新

Q:如何入群?

A:购课成功后,您需要:

方式一:购买页面,点击【已报名 添加班主任】,扫码添加班主任微信;

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Q:课程可以反复回看吗?

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