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孩子捏耳朵、吸手指、依恋小毯子......这个故事一定要听！
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前阵子，有家长留言求助：
“我儿子快4岁了，晚上非要抱着小毯子睡，毯子的毛都要掉光了，可只要拿掉，他就睡不着。他这是怪癖吗？我要不要干预？”
类似的咨询，我们收到过很多。
不只依恋小毯子，很多孩子还喜欢捏耳朵、吸手指、摸乳房......只有这样才能睡着。
或许我们常常不能理解孩子的这些“小癖好”，甚至有时候会逗他：“这么大了还这样，羞不羞！”
但这些不理解和调侃，真的合理吗？
在昨天的直播间里，凯叔借《阿文的小毯子》这部绘本，帮大家找到了答案。
看过直播的大朋友、小朋友已经了解了孩子“恋物”的真相：
“孩子为什么有时会离不开一件东西呢？往往是因为爸爸妈妈陪伴少。
孩子这么弱小，需要依恋爸爸妈妈，这样才会觉得安全。
爸爸妈妈很少和孩子玩儿，孩子只能把这种依恋转移到陪他最多的那件东西上。”
这时候，父母千万不能强行抢走孩子依恋的东西，否则，除了伤了孩子的心，还会大大延长孩子恋物的时间，适得其反。
听故事、学知识的同时，孩子们还在凯叔的引导下，展示出多才多艺的一面。
在昨天的直播间里，凯叔收到了60位小朋友画的星空。
这里展示部分画作，快看看有木有你家宝贝的作品！
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如果您还想了解更多帮助孩子健康成长的故事，就快来加入凯叔直播间吧。
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这样读寓意深刻的绘本
孩子听得懂，学得多
获奖绘本对孩子来说，不仅有好听的故事，还蕴藏着帮助孩子成长的道理。
但有些道理，孩子理解起来有难度，这时就需要父母借助一些阅读技巧。
1、将绘本和生活进行关联，引导孩子主动思考
一边欣赏绘本一边和孩子聊一聊生活中遇到的类似问题，并把故事场景和生活做对比，可以激发孩子主动思考和判断的能力。
在家讲《阿文的小毯子》时，凯叔引导孩子们把生活中的自己和故事中的阿文做对比。
“你有没有一件特别喜欢而且离不开的东西呀？”
“我也有一条小毯子”“我有一个小熊”......
“如果有人强行把它拿走，你觉得是谁的错？”
孩子们开始认真思考，我们究竟该如何判断对错。
这时，凯叔变身孩子的代言人，替孩子说出了心里话：
我们小孩儿喜欢一个陪伴了我们很久的东西，我们惹谁了？
爸爸妈妈觉得丢人，可是我没觉得啊？别人把你的车、你的房抢走可以吗？可是小毯子对我来说，比你的车、房重要多了。
凭什么你们来决定什么重要、什么丢人呢？我是个小孩儿，可我也有自己的主意！
故事情节讨论到这里，孩子们把故事矛盾和自己联系在一起，自然而然就懂得了凯叔分享的道理：
我们不要随便嘲笑别人，同时，不要在别人嘲笑我们时就轻易否定自己。
多问几个为什么，自然会像阿文妈妈一样，找到解决问题最好的办法。
2、和孩子讨论故事情节，激发孩子想象力
松居直先生曾说：对孩子来说，故事是一个充满惊奇、趣味，可以激发想象力的世界。
孩子幼时听到的各种故事，在他们心里都会撒下弥足珍贵的想象力种子。
大人需要做的，不仅仅是播种，还要在播种后洒上水，这些水，就是我们给予孩子的引导。
让孩子想象，如果自己是故事主角，会是怎样的场景。
在讲《阿文的小毯子》时，为了让孩子明白，依恋一样东西并没有错，凯叔给孩子们提了一个问题：
“你觉得故事里最让人讨厌的是谁？”
“隔壁阿姨。她说阿文坏话，阿文正好听见。”
这时，凯叔引导孩子们利用“穷尽式”提问法进一步思考：
“为什么邻居阿姨让人讨厌？”
“因为他不让阿文带小毯子去学校。”
“为什么阿文不能带小毯子去学校？”
“因为同学会嘲笑他。”
“那同学们又为什么会嘲笑他？是谁的错呢？”
......
抽丝剥茧后孩子们发现，原来，阿文不能带小毯子上学，只是因为不方便。
这时候，“有办法”的妈妈把小毯子做成“手绢”，问题一下子迎刃而解了。
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今天，宝贝儿们将会听到
1、爷爷的肉丸子汤
作者:【日】角野荣子/文 ; 【日】市川里美/图 ; 彭懿/译
适合年龄：3-6岁
这部绘本，是“国际安徒生奖”获得者角野荣子，联手日本图画书大师市川里美，共同创作的经典之作！
文字清新顺口，极富韵律感，易于孩子理解；画面精美，笔触细腻、柔和。文图的完美合奏，将故事中友善、坚强、珍爱生命的内核展现得淋漓尽致。
“真想喝一口老奶奶煮的丸子汤啊。”孤零零一个人的老爷爷，开始煮起了丸子汤。水开了，咕嘟嘟。
肉丸子，揉成团。扑通！丸子汤煮好了，门外响起了小小的脚步声。是谁来了呢？
2、永远永远爱你
作者:【日】宫西达也 文/图，蒲蒲兰/译
适合年龄：3岁以上
这是宫西达也温馨恐龙故事系列的又一力作，延续以往温馨的主题。
善良的慈母龙妈妈捡回了一个蛋，谁知破壳而出的竟是霸王龙的宝宝！慈母龙妈妈一开始很发愁：要是孩子将来知道自己是霸王龙，那可怎么办啊！
不过，慈母龙妈妈还是把霸王龙宝宝留了下来，并给它起名良太。
一天，良太独自去采红果子，竟然遇到了可怕的霸王龙。霸王龙闻到良太的味道，还以为是好吃的慈母龙……
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