前几天,我突发奇想,问儿子:“假如林黛玉生气了,选一个人来哄她,你会选谁?”
本以为儿子会说“贾宝玉”“薛宝钗”,再其次也会说个“王熙凤”吧!
没想到,他张口来了一句:“张飞!”
我的眼珠子顿时瞪得和张飞一般大,一脸匪夷所思地望着他:“为什么呀?”
只见儿子正襟危坐,一脸正气凛然:“因为张飞是大英雄啊!他是五虎上将,有正义感,功夫也了得!在长坂坡大喝一声吓死夏侯杰,多帅啊……”
看着儿子滔滔不绝地讲起了张飞,我觉得他只是单纯地喜欢张飞而已……
可儿子忽然话锋一转,突然来了句:“和张飞这样五大三粗的人在一起玩,时间长了,林黛玉也会变得不爱生气了吧!”
这也可以?!
我瞬间就被儿子的脑回路打败了!
可细细一想,儿子对于每个人物的特点、性格都有了解,尤其他说起张飞时头头是道,让我这个老母亲都自叹不如。
我发现不止儿子,很多孩子都非常喜欢《三国演义》,除了张飞,还有义薄云天的关羽、运筹帷幄的孔明……在故事中,他们更是孩子的精神榜样。
《三国演义》是我们传统文化中的经典,可对很多孩子来说,原著门槛太高,读不懂啊!厚厚的大部头书,家长也很难直接给孩子讲。
但目前市面上的同类产品,要么内容改编过于低幼,去掉了原著中精华的部分;要么完全照搬原著,缺乏故事趣味性,孩子听起来也很难理解。
为解决这个问题,凯叔团队历经1年时间打磨,隆重推出《凯叔·三国演义》,就是让孩子在听《三国演义》时,爱听、听得懂、还能反复听。
爱玩、爱探索是每个孩子的天性,孩子除了在听三国故事时能够体会单纯的快乐外,还能在不知不觉中收获诗词典故语文知识、表达和思考的能力。
影响孩子命运的不是知识,而是格局。《凯叔·三国演义》里有大格局的英雄人物,像刘备、曹操、孙权、诸葛亮人物性格十分鲜明,孩子在听故事的时候,也能体会到他们的格局和心胸。
厚厚的一部《三国演义》原著,故事情节、人物关系错综复杂,将它改编制作成为一部孩子爱听、听的懂的故事,异常艰难。
☆为解决这个问题,《凯叔·三国演义》下了哪些功夫呢?
项目从筹备到上线,从文稿到录播、再到后期制作,花了一年时间反复打磨。
△《凯叔·三国演义》项目研讨会
首先,是解决孩子爱听、听得懂的问题。
在前期的调查中,我们发现,其实很多孩子的三国启蒙的年龄层比我们预想的更低,为了让低龄的孩子也能听懂,我们在故事改编时做了以下调整:
一是对过于复杂的人物关系和历史背景做了适当的简化,便于孩子快速理解;
二是故事改编更加注重情节趣味性,让每集故事独立精彩,让孩子对故事持续保持兴趣;
三是强化孩子更感兴趣的元素,如突出描写兵器、战马、英雄气概等等。
其次,在故事改编时我们以史料为灵感来源:《三国志》《后汉书》《蜀志》《吴书》等。我们用剧本创作的方式,同时借鉴电影语言叙事方式,让所有故事里英雄鲜活起来,在孩子心中留下很深刻的印记。
△《凯叔·三国演义》部分参考书目
另外,在故事插画上:我们邀请了知名绘本插画家田宇老师,作为项目艺术设计师,让孩子在听故事的同时,也能“看见”故事。田宇老师具有传统美学的插画设计,更能凸显三国原著古典魅力,也便于孩子理解。
△田宇老师插画作品及线稿示例
在后期制作中,我们对故事里的每一个音频细节,甚至到了吹毛求疵的地步。故事的音效、背景音乐、演绎节奏都经过反复斟酌,只是为了给孩子声音电影般的体验。
比如大家现在可以听到「桃园结义」,音频修改了将近10版。
《凯叔·三国演义》,一共340集音频故事(凯叔倾情演绎)+13集三国名人小传,它是一部孩子爱听、听得懂,并且可以反复听的《三国演义》。
在三国故事之外,我们还策划了340集和《凯叔·三国演义》配套的文史小知识栏目——《三国里的博物学》,它包括古代天文地理、生活起居、车马兵器等,可以更好的激发孩子听故事的兴趣和好奇心。
比如:
没有钟表,古代人怎么看时间?
青龙偃月刀和315万颗黄米一样重?
汗血宝马流的汗,真的是血吗?
鸣金收兵的“金”是金子吗?
古代有快递吗?
……
格局不同,人生不同。和孩子一起听《凯叔·三国演义》,重温英雄故事。
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