创意 | 多功能机器人

教学目的

1.了解机器人在人类生活中的重要作用，开阔知识，激发创作兴趣。

2.设计不同造型的机器人，并用丰富的线条进行细节的塑造和表现。

教学工具

各色彩卡、白卡、勾线笔、马克笔、泡沫胶、高光笔。

观察与讨论

很多人小朋友都对神奇的机器人深感兴趣，在许多的动画片、科幻电影中就有许多有关机器人主题的；每当我们逛商场的时候，有关机器人的玩具也更是数不胜数；在我们生活中，其实机器人也无处不在呢！机器人是一种能够半自主或全自主工作的智能机器。

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随着科技的不断发展，机器人的功能越来越完备，它们具有感知、决策、执行等基本特征，还可以在工作、生产、生活、科研中，辅助甚至代替人们高效地完成危险、繁重、复杂的工作。

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其实，只要你细心发现，机器人在我们生活中无处不在呢，它是人类的好伙伴、好帮手！如果让你来设计一个机器人，你会为它设计哪些特别的功能呢？它有怎样的外形、色彩和细节呢？机器人没有固定的造型，因此你可以大胆地想象，设计属于自己的机器人。

创作步骤

1.准备各种不同颜色的卡纸，如图所示进行粘贴，把画面的空间更明显化。

2.接下来在白卡上设计机器人的造型，注意身体和四肢要分开绘画设计。

3.我们对设计好的机器人进行线条和色彩的刻画，然后用铆钉进行四肢的连接，这样我们的机器人就可以随意的摆动了。

4.对画面的背景进行文字设计并用泡沫胶进行粘贴有清晰的凹凸变化。

5.接下来在白卡上利用线条表现一些小机器人和零件。

6.最后把画好的小零件粘贴在画面的不同层次，作品完成。

课堂点评

1、小朋友们在今天的美术课程里，表现的是机器人。通过让小朋友们设计属于自己的、特别的机器人，并对机器人进行线条、图案、色彩的细节装饰，激发小朋友们的创意思维，提高了小朋友们对线条和色彩的运用及表现力。

2、小朋友在课堂中认真细心地围绕主题进行创作，表现的机器人各不相同，充满了独创性，锻炼学生的想象力和创作力；在色彩的搭配上，小朋友们通过背景色块的装饰和机器人的对比，使作品主题突出、富有美感。