落实“双减”,加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),关系学生健康成长和全面发展,是深入推进立德树人的重大举措。下面小编为带来一组漂亮的中小学生五项管理手抄报绘画作品,希望大家喜欢。
中小学生五项管理手抄报图片-图1
中小学生五项管理手抄报图片-图2
中小学生五项管理手抄报图片-图3
中小学生五项管理手抄报图片-图4
中小学生五项管理手抄报图片-图5
中小学生五项管理手抄报图片-图6
中小学生五项管理手抄报图片-图7
中小学生五项管理手抄报图片-图8
校园五项管理手抄报内容
一、手机管理方面:按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求做好手机管理中小学要准备必要的手机统一保管装置。
二、睡眠管理方面:要求严格执行小学上午上课时间不早于8:20,中学不早于8:00,午休时长90分钟的作息安排,确保中小学每天“阳光体育1小时”“每天两次大课间活动”。
三、读物管理方面:要公开课外读物推荐目录,加强其他渠道进校园课外读物的管理。
四、作业管理方面:要求精选作业内容,严控作业总量。鼓励分层布置作业,布置弹性作业、个性化作业,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等类型作业,探索跨学科作业、综合性作业。
五、体质管理方面:要全面落实每天上、下午各一次的30分钟大课间体育活动制度和体育家庭作业制度。
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