中小学生五项管理手抄报图片

手抄报模板大全
内容摘要:
速读文章内容
落实“双减”,加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),关系学生健康成长和全面发展,是深入推进立德树人的重大举措。下面小编为带来一组漂亮的中小学生五项管理手抄报绘画作品,希望大家喜欢。

落实“双减”,加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),关系学生健康成长和全面发展,是深入推进立德树人的重大举措。下面小编为带来一组漂亮的中小学生五项管理手抄报绘画作品,希望大家喜欢。

五项管理手抄报,双减手抄报

中小学生五项管理手抄报图片-图1

五项管理手抄报,双减手抄报

中小学生五项管理手抄报图片-图2

五项管理手抄报,双减手抄报

中小学生五项管理手抄报图片-图3

五项管理手抄报,双减手抄报

中小学生五项管理手抄报图片-图4

五项管理手抄报,双减手抄报

中小学生五项管理手抄报图片-图5

五项管理手抄报,双减手抄报

中小学生五项管理手抄报图片-图6

五项管理手抄报,双减手抄报

中小学生五项管理手抄报图片-图7

五项管理手抄报,双减手抄报

中小学生五项管理手抄报图片-图8

校园五项管理手抄报内容

一、手机管理方面:按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求做好手机管理中小学要准备必要的手机统一保管装置。

二、睡眠管理方面:要求严格执行小学上午上课时间不早于8:20,中学不早于8:00,午休时长90分钟的作息安排,确保中小学每天“阳光体育1小时”“每天两次大课间活动”。

三、读物管理方面:要公开课外读物推荐目录,加强其他渠道进校园课外读物的管理。

四、作业管理方面:要求精选作业内容,严控作业总量。鼓励分层布置作业,布置弹性作业、个性化作业,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等类型作业,探索跨学科作业、综合性作业。

五、体质管理方面:要全面落实每天上、下午各一次的30分钟大课间体育活动制度和体育家庭作业制度。

image.png

点击进入>>【手抄报作品专栏

首页

相关内容

最新发布

专题合集

艺考培训-儿童画-儿童画资源-儿童号-手抄报模板大全-中小学生五项管理手抄报图片