喜迎15周年校庆手抄报一等奖（10张）

1. 设计理念：洒满阳光的校门，恰好突出15周年校庆主题；耀眼醒目的校训，巧妙点出二高人为人为学的态度；鲜亮夺目的留言墙，着力体现二高学子热情且阳光的性格。整体上，采用了代表生机、健康和成长的黄绿色调，并将红色蓝色点缀其中以突出节日气氛。

2. 设计理念：以学校正门所见的校园风光为背景，自然融合校徽、校训、教育理念等内容，色彩朴素。图中描绘了一名静坐于课桌前认真思考的学生，正好体现二高着力打造契合学生发展需要的校园环境，着眼于学生长远发展的总体育人目标。峥嵘十五载，二高人风雨不惧。我们相信，二高必将走向更辽远的未来！

3. 设计理念：秉承“阳光、进取、平实、包容”的校训，我们以感恩为中心，表达祝愿，更加表达感谢。春风化雨，润物无声，从初入校园时的懵懂稚嫩，到如今操场下闲适的漫步，夕阳西下，是我们成长的身影。二高为我们的青春点缀上最绚丽的色彩，也将为我们开启更美人生。感谢15年前您的诞生，点亮了无数学子的梦想。十五年历练，十五年腾飞，十五载风雨同舟路，让我们携手再谱新篇章。

4. 设计理念：二高标志性建筑是本设计的灵魂所在，创作中着力渲染“十五年育人薪火相传，九万里翱翔风鹏正举”。采用水粉画图，以冷色调为主，点缀稍许暖色，给人以袅袅烟火温暖众生之感。打破大众化的选材，如图画中二高指路巧妙标融合了化政四班本班元素，特别又生动。祝愿二高：如雄鹰展翅，不断翱翔！

5. 设计理念：以校徽、教学楼为构图要素，直接表现15周年校庆主题。画面上的彩旗主要是为增添喜庆气氛，向日葵和绿树寓意希望二高蒸蒸日上、绿树常青。一笔一划间，寄托的都是我们对二高最真诚、最美好的祝愿。

6. 设计理念：为了强调“15周年校庆”主题，选用绣球花作为造型背景。绣球花团团簇拥，既意味着团圆，又寄寓着希望。其间，还点缀了几枝冬青，象征着生生不息。整体选用优雅而内敛的色调，既增添了美感，也契合了二高的“三实”教学理念。真诚祝愿我们的二高：走向充满希望的未来，永葆活力！

7. 设计理念：画面中央采用了校徽和阿拉伯数字“15”作为中心元素，突出“祝福”主题。左下角我校创客的图片及右侧文字，意在鼓励同学们，无论是居家网课还是在校学习，都要保持独立思考。图片上方的文字和插图，意在让同学们感到未来可期，不要被疫情绊住了脚步，一路勇往直前。右方中间素材来自二高公众号在封校期间的推文，希望同学们都能牢记学校及老师们的良苦用心与辛苦。画面右下角奔腾的河流，是希望大家流向属于自己的天地时，初心不变、前程似锦！

8. 设计理念：这幅作品映入眼帘的便是二高美丽的操场和庞大的宿舍楼，意在展示二高学习阳光积极、热爱体育锻炼的学子风貌。画的右上方是我们班敬仰的“守护神”邦邦，其实，我们身边有许多老师亦师亦友，我们希望用这种有点调皮的方式向大家展示二高良好的师生关系。鲜亮的色彩，流露出我们对二高的感激与祝福。祝福二高15周年校庆快乐！

9. 设计理念：引人注目的大字“15”和跃然纸上的红飘带，代表着二高这15年所创造的辉煌且耀眼的成绩：重本率稳步提升，深圳市高考工作卓越奖等奖项数不胜数。二高的校园风光也是博人眼球，宏伟大气的二高校门展现了青春年少的活力和魅力。二高的教育理念更是内蕴丰厚，“真实、扎实、朴实”的三实理念已经在每个二高人的心中生根、发芽。

10. 设计理念：手抄报的边框寄寓着我们的美好心愿：在这春风和煦的日子里回归校园，与二高的一草一木再次拥抱。昨天，二高人勤恳踏实、阳光进取，用15年坚持不懈的努力写就卓越诗篇；今天，无论是封闭在校的高三，还是居家线上学习的我们，迈着坚实的脚步勇敢向前。这些，都是二高教书育人的辉煌成就。我们感谢老师，我们寄语学校，我们期待二高的明天更绚烂！

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