做人第一 能力至上 | 校长邹广严教授寄语锦城学院2021届毕业生

做人第一能力至上———邹广严教授寄语锦城学院2021届毕业生（2021年6月23日）

尊敬的四川大学梁斌副校长，

尊敬的五粮液集团肖浩副书记，

尊敬的陈世卿院士，

同学们，老师们，校友们，家长们：

大家上午好！

今天，我们欢聚在这里，隆重举行我校2021届毕业生毕业典礼，共同庆祝2021届本、专科同学圆满完成学业，踏上人生新征程！在此，我谨代表学校向各位毕业生致以最热烈的祝贺！向长期以来支持学校发展的各股东单位、四川大学、友好合作单位、雇主单位、奖助学金设立单位和个人以及心系母校的“锦城”校友致以崇高的敬意！向为同学们的成长成才付出辛勤劳动的老师和家长们表示衷心的感谢！（掌声）

同学们：几年前，你们怀着憧憬和梦想走进了“锦城”，在这里度过了美好的大学时光。在2017年的开学典礼上，我曾给大家讲了“锦城选择”这个主题：你们选择了“锦城”，就是选择了“锦城”的办学思想和理念，选择了“做人第一，能力至上”的人才培养标准，选择了“锦城”的应用型、创业型的办学定位，选择了追求事实、追求真理、追求至善的“锦城精神”！（热烈的掌声）

你们经过“锦城”教育的认知和非认知能力培养，通过三大教育、四大计划、五个课堂的赋能和熏陶，带着会做人、能做事的优良成绩毕业了，这是可喜可贺的。但这仅仅是人生的一个阶段，“做人第一，能力至上”是人一辈子的必修课，也是你们走向社会、取得成功的不二法门。我希望你们把这门课继续学下去，练下去，力求“止于至善”！

所以，我今天给大家的临别赠言是两段话。

一、“锦城”学生要正正当当做人

我校历来重视育人，培养社会主义的建设者和接班人，培养社会、职场需要的人，培养好人、能人和全人。按照中华民族传统美德，我们要正正当当做人，做君子，不做小人。

首先，要做一个善良的人。一个人可以不高尚，但要善良。善良是人的本性和底色。孟子曰：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。”“仁义礼智，非由外铄我，我固有之也。”这就是“人之初，性本善”。只要我们不扭曲本性，处处抑恶扬善，就会求仁得仁。

2011年发生的广东佛山“小悦悦事件”中，两岁女童“小悦悦”两次被车碾压，18名路人视而不见，是一位拾荒的老阿婆陈贤妹上前施以援手。她抱起的是一个小女孩，更是社会对良知的呼唤。这就是善良！

著名历史学家翦伯赞在文革当中（1968年12月18日），宁可自杀也不写诬陷领导人的材料，他说：“我不知道的事，不能随便乱写。”不为了苟活而丧失气节、嫁祸于人、落井下石，这就是善良！（掌声）

所以，同学们：善良就是与人为善，而不与人为恶；就是待人以诚，立足于“帮”，而不立足于“整”；就是同情弱者，扶危济困；就是坚守正义，弘扬正气。而那些幸灾乐祸、落井下石、恃强凌弱、助纣为虐的行为，则是大不善。让我们“锦城人”以善良为念，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，穷则“独善其身”，达则“兼济天下”，人人向善、行善，世界将是美好人间！（掌声）

其次，要做一个靠谱的人。靠谱就是做人有底线，做事有常识。要尊重传统美德、公序良俗，守住法律和道德的底线，不搞假冒伪劣产品赚钱，不生产有害食品害人，不排放毒气毒水破坏环境，不用虚假广告骗取信任……还要尊重人类命运共同体的共同价值观念，例如平等、公正、自由、法治等。“人生而平等”“法律面前人人平等”“人人都有追求幸福的权利”是常识；尊重和保护他人的劳动成果也是常识，强行剥夺或者抢劫是不对的。只要我们大家都守底线，社会就能更加文明、和谐。（掌声）

做一个靠谱的人，还要学会站在常识一边。懂得尊重事实，尊重科学，尊重规律。我们“锦城精神”的第一条就是“追求事实”。毛主席说“没有调查就没有发言权”，调查什么？最重要的就是把事实弄清楚。人总是倾向于相信自己愿意相信的东西，但作为受过高等教育的人，我希望大家首先要弄清事实、尊重事实。其次，我们还要尊重科学、尊重规律。铁的熔点是1535℃，低于这个温度，就炼不出钢来；现有技术条件下，亩产万斤粮食是不可能的，亩产十万斤更不可能；“永动机”是不存在的，“水变油”是违背化学规律的……违背了这些常识，就只能自食苦果。

第三，要做一个明理的人。所谓明理，就是通情达理，就是沉着冷静、看事全面，就是不冲动、不偏激。所谓“沉着冷静”，我们宋代的四川老乡苏轼有言：“匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊。无故加之而不怒；此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这就是说，面对突如其来危机，要能够镇定自若、冷静处理。所谓“看事全面”，就是“中庸之道”，孔夫子说无过之无不及是谓“中”，“中”就是不偏不倚，不走极端；马列哲学讲对立统一、一分为二看问题，就是全面。

同学们：人的认识水平有高低，对事物的看法有对错。这是常情，但走极端、钻牛角尖就很危险。现在社会上有些言论充满片面和戾气，言必极端。好的时候一切都好，好得很；翻脸了一切都坏，坏得很——这既不公正也不厚道。你们到社会上去，面对的人和事总不是十全十美的，对事物要全面分析，对人要公允评价——爱而知其恶，恶而知其善，不做过头事，不说过头话。须知：坏事总是在冲动之下，惹祸总是在偏激之时。有些年轻人，一触即跳，稍不如意，拔腿就走。只图一时痛快，而不顾长远后果。若无隐忍之功，大事难成啊。

最后，也是最重要的，要做一个有益于社会的人。一个人可以不出类拔萃，但一定要有益于社会。做事的本领靠锻炼，做人的品行靠修养。修养的最高境界是利他，佛教叫“普度众生”，马列叫“解放全人类”。所以无论你从事何种职业，无论你职位高低，都要有利于他人、有利于社会、有利于国家和民众，这就是做人的价值所在。2008年汶川大地震时，教师谭千秋张开双臂，以血肉之躯保护四个学生，把生存留给他人，把死亡留给自己，他虽然牺牲了，但却在人们心中树立了永远的丰碑。2020年抗疫期间，武汉快递员汪勇坚持接送医护人员上下班，为让医护人员吃上热饭热菜，又多方联络奔走，他连续工作47天，每天只睡4小时。他对医护人员说：“我上不了一线，但可以做后勤”“你保护武汉，我来保护你”。这就是有益于社会！我校的“明德教育”始终强调“对国家、人民尽忠心；对父母、长辈尽孝心；对同学、同事尽爱心”。希望同学们走进社会后，发扬利他精神，有一分热，发一分光，为社会贡献“锦城力量”！（热烈的掌声）

二、希望同学们踏踏实实做事

同学们，尊贤尚能是我校立校之本，善思笃行是学生的能力之根。你们在学校里学到了知识、提升了思维、增强了本领，目的只有一个，就是行动起来，建设和改造世界。这就需要发挥你们在“锦城”学到的最重要的两大能力。

一是思考判断力。

中国历来强调思考，有“虑而后能得”（《大学》），“谋定而后动”（《孙子兵法》），“三思而后行”（《论语》），“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”（《史记》），“行成于思毁于随”（韩愈），等等。西方的大学有一门重要的课程叫“批判性思维”，讲的也是如何思考。凡事都要用脑子想一想，这就是思考。思考是人的“特权”，是我们驾驭人生的第一手段，希望同学们将思考进行到底！要坚持独立思考——不要人云亦云，要自己分析材料，做出结论，有“独立之精神、自由之思想”；要坚持反思性思考——就是要有“每日三省吾身”“行有不得反求诸己”的反思精神；要坚持正面思考——就是要有阳光心态、正面思维，只为成功找方法，不为失败找借口，言语行动充满积极性、建设性；最重要的是要坚持批判性思考——就是要用你们缜密的头脑慎思明辨，透过纷繁复杂的现象看到本质，在诸多矛盾关系中把握主要矛盾以及矛盾的主要方面，练就拨云见日、去伪存真的真功夫。

思考是为了判断。一个人没有判断力，就会内心无主、不知所措；而判断失误，轻则造成损失、重则带来灾难。所以我们要好好分析、判断，这也是高阶思维教育的重要目标。判断什么？判断是非——什么是对，什么是错，哪些事能做，哪些事不能做。判断形势——柯达公司曾是胶片时代的霸主，也是全球第一台数码相机的发明者，同时拥有当时最多的数码相机专利，但却因误判了相机发展形势，导致了大败局。判断机遇——机遇来了，要毫不犹豫的抓住，人生中决定命运和成败的关键机会只有那么几次，所以你必须抓住，也就是我们常说的“机会留给有准备的人”。判断方向——确定走什么路，道路对了，离目标就越来越近；道路选错了，越努力离目标越远。如果“南辕北辙”“背道而驰”，努力就没有价值，所以说“选择比努力重要”，而判断是选择的前提。希望同学们运用好在学校习得的高阶思维能力，正确判断，理性选择。只要判断对了头，人生事业就有奔头！（掌声）

二是行动坚持力。

一个好的计划或设想，人们想到了不一定能做到，做到了不一定能做好，做好了不一定能坚持下去。只有那些想到了、做到了、做好了而且能够坚持下去的人才会取得成功！我们不是坐而论道的学校，大家也不是坐而论道的学生。能说会干是我校学生的核心竞争力，“锦城”学子要用行动创造未来！（热烈的掌声）

要行动就要有目标、有计划。没有目标就没有方向，没有计划就没有管理。洛克菲勒告诫他的儿子说：“尽管我从不像有些人那样夸大目标的作用，但目标的功能确实在我这里得到了异常重视。目标是激发潜能的关键，明确的目标更能让我们专注于所选择的方向，并奋力前进。”所以，学工处在每位同学进校之初就发了一本书叫做《成功从目标开始》。同学们，你们走出校门后，不能漫无目的，一定要制定清晰的目标和发展方向，规划好自己的工作和生活，管理好自己的时间和精力。要经常问自己：“我想要达到什么样的目标”“我为实现目标做了些什么”“还能做些什么”，唤醒内心的力量，是提升行动力的关键。

要行动就要探索、创新。人类天生就有好奇心，有探索的本能。只有探索，才能扩大边界；只有探索，才能打破惯性；只有探索，才能发现和实现更多的可能。你在任何工作中，都要追求探索和突破，否则就只能沦为平庸。正是由于改革开放“摸着石头过河”的探索，才有了今天的国富民强；正是有了科学家们的不懈探索，我们才能“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”，才能很快地接种上新冠疫苗。所以，探索就是在创造机会，创造福祉，就是在赢得更大的生存和发展空间！

创新是赢得竞争的关键。诺基亚曾是全球最大的手机制造企业，但现在它的手机业务已被收购，该公司总裁沉痛地说：“我们这些年来一直勤勤恳恳，并没有做错什么，但不知为什么我们输了。”他输就输在竞争对手颠覆性的创新上。所以，创新时代，唯创新者强、创新者进、创新者胜。作为年轻人，你们在未来的工作中，要敢于创新、力争突破，要敢于想别人没想到的问题，敢于提出别人没提到的办法，敢于做前人没做过的事情，敢于突破传统习惯的条条框框。让我们永远保持创新的心态，采取创新的行动，你的未来定会与众不同！（掌声）

要行动就要有担当，敢于试错，不怕挫折。失败了，跌倒了，爬起来再干。要行动就要持之以恒，坚持到底。有三分钟的热度并不难，难的是长期坚守；在顺风顺水中坚持并不难，难的是在逆境中不放弃。钱学森说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿大门。”拿破仑说：“决定战争胜负的关键，往往在于最后五分钟。”坚持到最后，才能看见胜利的曙光！（掌声）

同学们，二十几岁的你们正值人生芳华，天空高远，征途璀璨，请牢记母校“正当做人，踏实做事”的嘱托，带着激情和梦想展翅翱翔吧。祝大家从此天高海阔，前程似锦！（热烈的掌声）

欢迎大家常回母校看看，母校永远是你们的家园！（热烈而持久的掌声）

谢谢大家！

——成都锦城学院招生处——

编辑 | 吴艳丽

审核 | 马继征 张乾林