教师节·感言篇丨不是吧不是吧！你居然是这样的老师……

大家好

我是一名老师

欢迎走进我的生活

关于起床

关于工作

关于周末

关于包包

关于自拍

人们对于老师的印象

大概是

严肃、敬业、一丝不苟

但实际生活中的老师们

是可爱而真实的

教师的职业

有辛苦有委屈

但更多的是

支撑他们选择和前进的力量

为什么选择当老师

一起来听听他们的回答

向 往

陈一诺

电视学院

时光匆匆，转眼间，我来到川影工作已经三年。当我问自己当初为何选择做教师时，我知道这率性的决定背后，是心之所向、情之所钟。选择做教师，也许是因为，曾在自己老师身上看到过智慧与风华，我相信讲台的神圣，相信知识与美德的薪火相传；选择做教师，也许是因为我喜欢四季的校园，喜欢与学生在一起，当我们在课堂上看到那些学者、艺术家们穷尽一生追寻的梦想，在心灵的交流与共振之中，在学生们年轻的眼睛里，我也看到了自己的青春，明白教师与学生，其实是共同成长……学校之外，生活是最大的课堂。三人行，必有我师。值此佳节，祝各位老师节日快乐！

幸 运

周 华

电影学院

能在合适的时候遇到一位好老师，是一件非常幸运的事。小学三年级的班主任推举我当升旗手，从此以后，那个连上厕所都不敢举手的我，变成了一个“胆大包天”的人；初中的英语老师让我当着全校师生的面演讲，曾经疑惑学习英语的意义而哭过鼻子的我，变成了一个“不在乎章法”的话痨；大学老师鼓励我多蹭其他专业的课，让我错失了和姐妹的郊游、聚餐、追剧、饭后压马路，却意外地收获了不断学习的能力……能成为老师，我的幸运不过是在某一天、在某个同学的记忆中，我模糊的影子会让他感到十分幸运。

变 化

张志刚

马克思主义学院

我选择做教师，因为教学永远是一个变化无穷的工作，甚至当我的教材是同样的，我也总是改变着教学方法，更重要的是，我的学生总是在变化。我选择当教师，因为我喜欢用不同的方式去帮助学生解决相同的问题，在教学中，我有时也有意回避那些正统的提问，让学生发挥奇思妙想；我选择当教师，因为我喜欢学习，我之所以感到我的教师生涯颇有活力，是因为我总是不断地学习。教学给了我前进的动力、多变的人生，以及不断学习的机会。

敬 畏

彭丽琛

设计与美术学院

这学期是我第一次独立站上讲台对学生授课。在准备教案的时候，我一度非常紧张，在讲授之前总是不自觉地进行演练与规划，生怕内容不够充分有趣。但当我站上讲台，面对学生的那一刹那，我自动忘记了紧张与顾虑，作为一名教师全身心地投入到自己的课堂中去，享受这个过程。我希望在日后的工作中能够成为一名对学生有帮助的教师。

专 业

周 欣

播音主持学院

从中央电视台回归校园当一名大学老师，至今已教学十四年。对于老师的理解，我认为是一个教学相长的过程。老师需要不断充实自己，也需要不断积累和提高。十多年来，我一直以我的老师们为目标和榜样，在教中学，在学中教，慢慢成长为一个“宽严相济”的老师。在电视台的日子很充实，但做老师的经历更有成就感。看着一届届的毕业生走出象牙塔，能把自己的专业知识和工作经验传授给更多的学生，帮助更多年轻的朋友们成长，是我实现自我价值的过程。

求 知

吕 婷

国际创意学院

我是国际创意学院与美国Greensburg大学联合办学的专业双语老师。今年9月1日，开启了自己教师生涯的第一节课。选择做老师，首要原因是想用自己的专业知识去感染一届学生，有幸的话几届学生，给予他们在艺术学习上健康的引导和专业的知识，创作出更多更好能打动人心的作品。

温 暖

张 媛

管理学院

从小到大，每一位教过我的老师我都印象深刻，从他们身上学到的不仅是知识、学习方法，更多的是那份强烈的责任感，对学生无微不至的关怀和爱护，他们让我深刻感受到了老师给学生带来的温暖，正是这种温暖给了我们最大的肯定，给了我们更多的自信、学习的动力，在成长的路上有了更为明确的方向。所以我一直认为，教师是一个非常神圣的职业，我也非常崇敬我的每一位老师，希望自己有一天可以成为像他们那样的人，把温暖带给我的学生，和学生共同成长进步。

热 爱

郭珍妮

音乐舞蹈学院

我选择当老师，是因为感恩与热爱。作为舞蹈教师既要热爱舞蹈，更要热爱学生，尊重、理解和信任每一个学生，勉励他们、宽容他们、提醒他们。教师必须是为人师表的。要做到这一点，就必须有高度的责任感、职业自律性、对学生不求回报的关怀和爱。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献，我愿做出自己的贡献，为祖国的教育事业添砖加瓦。

使 命

阴晴霞

新媒体学院

可能有的人会说，当老师有假期，会比一般工作轻松，其实并不是这样。我是今年刚刚从媒体行业辞职，转行到川影当老师。在做老师之前，我就知道，这个职业并不轻松，因为你的肩上不仅有工作的职责，更多了一份建设未来的使命感。你完成的不再只是那份简单的工作，而是要把你的经验、你的知识和你对行业的理解传授给学生，尽自己所能去帮助他们成长，为行业培养更多可用的人才。这种成就感，可能是你完成某一部作品、拍摄完某一组照片所达不到的，这也是我选择做老师的原因，我想通过成为老师这种方式，为我热爱的事业创造未来更多的可能性。

传 承

王 燕

设计与美术学院

犹记得，在小学的课堂里，看着在讲台上神采飞扬的老师，羡慕不已，立志长大后也要教书育人。慢慢地了解到，当老师要有渊博的知识，有扎实的专业功底，于是不断学习、考研、实践、学术，样样不落，通过各种机会锻炼提升自己的教学能力和水平，为的就是有朝一日可以站上三尺讲台。“毕业之后想从事什么行业？”每次听到学生回答说，想成为一名教师，心里的感情是五味杂陈的，但同时又觉得欣慰。教育的本质，除了教与学，还有一样就是传承，选择自己喜欢的，喜欢自己选择的，在教育的道路上，我会越走越远！

无论教书育人还是立德树人

老师们在日复一日的平凡工作中

用智慧点亮学生梦想

用良知滋养孩子成长

今天是教师节

祝所有的老师

节日快乐！

互动小游戏

随机抽取

看看你是哪种类型的老师

——四川电影电视学院出品——

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编辑丨向烊

责审丨尹丹终审丨余乐

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