教
师
节
TEACHERS' DAY
一个个日子升起又降落
一届届学生走进又离开
不变的是您灿烂的笑容
也许是一位老师、一个团队
又或是一次课程、一次培训……
理想与现实交织的日子
是身边的人和最初的理想
陪着我们一路走来
让我们走进历年青年教师教学竞赛
优秀老师代表
将目光再次聚焦在这群深耕三尺讲台
无私奉献的园丁身上
“
李密/
TEACHERS'
DAY
百年大计,教育为本。一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。
“
唐剑/
TEACHERS'
DAY
随风入夜,润物无声。老师就是从一节授课,一次作业,一场解惑中,点点滴滴教会学生相关知识。水至柔至弱,滴水也能穿石。师者,当如滴水也。
“
杨斌/
TEACHERS'
DAY
教师心中有爱,就如同掌握了一把打开孩子们心灵窗口的钥匙。
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邵琳智/
TEACHERS'
DAY
漫漫师者路,一瓣心香终不悔,十七年问心无悔的坚守,换来桃李满天下的欣慰,这是人生极大的乐事。我将恪守对教育的执着,以踏实敬业的“孺子牛”精神成就今日无数笑脸的回望。
“
王英/
TEACHERS'
DAY
师者所传之“道”即为最高学问,亦是人生真理。我以我心,授其知识,我倾我力,铸其芳华。秉以有教无类之精神,诲人不倦之毅力,春风化雨之博爱,心无旁骛之求知,知行合一之实践,担重任、履职责、塑灵魂。
“
罗惠/
TEACHERS'
DAY
用教师的智慧努力使学生得法于课内,得益于课外;以诚心善意相待,赢得学生的信任和尊重;一句激励的话语,往往能带来意想不到的收获;“活到老,学到老”我们也需要和学生一起不断学习成长!
“
鄢泽林/
TEACHERS'
DAY
教育不是给予,而是唤醒;教育不是重复,而是创造;教育不是牺牲,而是成就。教育不仅谋生,更是享受;教育不仅陪伴,更是塑造;教育不仅守护,更是坚持;教育不仅酸甜苦辣,更是桃李芬芳。
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孙莉莉/
TEACHERS'
DAY
用心育人,静待花开。努力钻研专业技术,透析课本知识,汗水挥洒三尺讲台,期盼芬芳桃李四海。用我所知,传道授业,无悔人生。幸福就是找到一件你喜欢做的事,并且把它变成你的职业,现在的我就是这样一个幸福的人。
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于佳/
TEACHERS'
DAY
从教十年,深知教师是一份高尚而容不得半点虚假的职业。当我穿过关于教师赞誉的光环,我深深体验了一名老师日复一日教书育人的生活,教师是平凡的、普通的,犹如一颗小小的铺路石,而我只愿做那小小的铺路石。
“
张华军/
TEACHERS'
DAY
无论是现在还是过去,谁走在我的前面,谁就是我的老师,包括学生。
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姚运/
TEACHERS'
DAY
沐教育春风,立志育人,兢兢业业;立三尺讲台,教书育人,问心无愧。
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葛菁/
TEACHERS'
DAY
教育是心与心的交流和呼应,教师要用心上好每一堂课,用心写好每一份教案,用心批改每一份作业,时时处处从心出发,点点滴滴教书育人。小小讲台就是我人生梦想的舞台,我愿付出青春韶华,收获桃李芬芳。
“
黄凯/
TEACHERS'
DAY
教师学习教育科学理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能更好的完成教书育人的责任。广泛地学习有关自然科学和社会科学知识,才能使教师从各种关系和联系中认识和改造世界的任务,认识社会和人生。
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杨卓东/
TEACHERS'
DAY
儿时对老师无由的崇拜,让我毫不犹豫地选择了教师这个职业。“人生就像一只陀螺,动起来才有意义,停下来就会倒去”,教师就是那条用爱与严编织的鞭绳,舞动受教者的人生。
“
王洋/
TEACHERS'
DAY
大学教师要做的三件事—传道、授业和解惑。传道就是带领学生们乘风破浪畅游知识的海洋;授业就是不断培养学生的知行合一,臻于品质的工匠精神;用润物细无声的方法用心呵护他们的心灵,消除疑惑。
“
马煜/
TEACHERS'
DAY
良心教学就是用心备好每节课,用心上好每节课。不求硕果累累,只求三尺讲台上做到无愧于心。在我眼里,学生没有好坏之分,优劣之别,每个学生都是一艘待发的船,我要为每艘船挂上风帆,让他扬帆远航。
“
高霞/
TEACHERS'
DAY
当一名老师,是我小时候的梦想,我喜欢站在讲台上给孩子上课,特别喜欢看孩子们听课时认真的样子。十年树木,百年树人,希望能像蜡烛一样燃烧自己,照亮他人,不负自己,做学生心中的好老师。
“
孟照伟/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
作为一名人民教师,在教学工作中,我用心去对待每一位学生,提高自身教学能力,紧跟时代步伐,不断完善和充实教学水平,用心教学,用德育人,真正担负起传道授业解惑的重任,让学生能够学有所成!
TEACHERS' DAY
“
匡世怡/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。教师是一份“粉尘扑面,无私奉献”的神圣职业,要用自己的真心、爱心、责任心来完成。“一碗粥,一杯水”足矣;“一支笔,一本书”乐也!
TEACHERS' DAY
“
郝强/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
我从未把自己当成老师,仅仅想成为这群可爱学生们的学长,教师也是从学生一路走过来的,我相信,人天生爱学习讨厌被教育,能设身处地为学生着想,不强制灌输知识和思想才是我们应该做的。
TEACHERS' DAY
“
冯浩/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
“学高为师,身正为范。”作为教师,不仅需要具备较高的专业水准,还需要具有高尚的道德情操。在教育工作中,我们应当做一名“学高”“身正”的人民教师,认真履行好“教书育人”的职责。
TEACHERS' DAY
“
骆静/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
在近十年的教学生涯中,最大的感悟莫过于“教学不等于教育”。教学是提高学生专业技能和素养,获得就业的一技之长;而教育是点亮学生心中的明灯,做一个更好的人。学高为师,身正为范,我会努力做到这一点。
TEACHERS' DAY
“
李杨/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
曾经,在学生时代,他们在不同的时刻温暖着我。如今,站在三尺讲台已十年有余,每当看到同学们热情洋溢的笑脸,总是能带给我浓浓的幸福感和获得感。将来,我将精益求精,带着爱继续出发,将知识和温暖传递给更多的人。
TEACHERS' DAY
“
刘景/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
作为一名老师,要以身作则,琢玉成器,上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书,时时刻刻给学生启蒙。老师就是从每一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人。
TEACHERS' DAY
“
王若殷/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
从教七年,我深刻感受到了作为一名老师肩上的责任和以心换心的真诚。教师不但要有高超的学术,更要有高尚的师德。任时光荏苒,凭岁月如梭,我的青春在一代又一代学生身上得到延伸,还有什么比这更值得自豪呢?
TEACHERS' DAY
“
郑丽/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
从事教育工作二十载,从不敢懈怠,因为我深知教育工作是塑造“人”的工作,它将影响一个人的一生。一路走来,我常常反思,“有没有把学生当做自己的孩子来教育?”
TEACHERS' DAY
“
周玲/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
热爱学生是教师前进的发动机,一个称职的教师必须以“爱为基石,德为示范”。我们面对的是一群非常有活力、有思想的大学生,给他们讲授知识,就必须时刻静下心来,不断提高业务水平,静下心备课,静下心研究学问。
TEACHERS' DAY
“
冯璐璐/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
我们不仅是知识的传播者,还是育人的引导者,责任促使我除了提升专业技能之外,更要注重内在的发展,以德育人,以行育人,同时保持终生学习,不断进取,成为一名优秀的教师。
TEACHERS' DAY
“
姜文婷/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
师道不立则天下无善人。作为老师,师德是教师的基本行为规范,是教师的立身之本。爱是教育的核心,一方面要热爱教师的岗位,才能无私奉献,与幸福同行,另一方面要热爱自己的学生,疼爱和关心每一个学生。
TEACHERS' DAY
“
吕中意/
师
恩
如
海
TEACHERS' DAY
师者,传道授业解惑也。十二年的教学经历,让我粗浅地明白了解惑中可授业,授业时才能传道的道理;不身体力行,难解学生之惑,不常学常新,难授设计之业,不德行合一,育人之道只是空谈。前路漫漫,与学生为伴,与志同道合者为伴,用一生践行,或可实现一二,不负学生、不负时光。
TEACHERS' DAY
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王星捷/
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恩
如
海
TEACHERS' DAY
教学是一门最广泛、最复杂、最崇高和最必要的艺术和科学。需要不断地追求科学技术和一切体现在教学过程中的审美和艺术。
TEACHERS' DAY
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姚明镜/
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如
海
TEACHERS' DAY
教师的一言一行,一举一动都对学生的精神世界起着无声无息的作用。因此,教师要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。
TEACHERS' DAY
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蒋文学/
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恩
如
海
TEACHERS' DAY
善本在教,教本在师。师为职业,更添使命。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。博文约礼,立己达人。行端表正,师严道尊。传道授业,明德继志。人我一体,古今共承。继往开来,燃己求证。
TEACHERS' DAY
致
恩
师
TEACHERS'
DAY
三尺讲台存日月
一支粉笔写春秋
无数教师
用爱与奉献传承文明
用辛勤的耕耘播种希望
让我们用最真挚的情感
为那些默默耕耘三尺讲台
用爱滋润学生心田的老师
送上最美的祝福!
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