·不忘初心·润物无声·
——记通识教育学院文华艳老师
文华艳,现任绵阳城市学院通识教育学院高等数学副教授。
时光荏苒,转眼间,她跨入教师这个行列已经16个年头。凭着对教育事业的一腔热忱,她勤勤恳恳、踏实苦干,在三尺讲台上,用自己的青春和汗水,勤奋耕耘,哺育桃李。
·教改科研 硕果盈枝
“科研兴教,呼唤反思型、研究型教师的形势下,
作为青年教师,须有不竭之泉,
时时奔涌出清新的,闪烁着斑斓的溪流。”
十多年来,文老师在教育教学方面取得了良好的成绩:
2007年获学院首届青年教师课堂教学展评二等奖;
2008年获青年教师多媒体课件比赛三等奖;
2011年“三本工科《高等数学》教学改革”获校级教学成果二等奖;
2012年获学院“教风建设月”优秀教案二等奖;
2014年获学院青年教师课堂教学比赛一等奖;
2016年获学院教师课堂教学比赛二等奖;
2017年王宏、文华艳《用于尿道支架植入的X线定位标记尺》, 实用新型发明专利;
2017年发表《关于d-跟踪性质的一个注记》;
2018年发表《三本院校数学教学现状分析》;
2018年发表《高等数学模块化教学模式探索》;
2019年申报高等数学课程思政获得省级“课程思政”示范课程;
2020年发表《高等数学课程思政的案例探索》;
2020年发表《特殊时期下的高数网课教学探究》;
2020年获校级应用型本科高等数学课程改革成果三等奖;
2020年申报的大学数学课程思政团队获得省级“课程思政”示范教学团队;
2020年文华艳,李欣主编《高等数学》(上册),南开大学出版社出版(第二版);
2021年发表《一致空间上非自治系统的Banks定理》;
2021荣获绵阳城市学院“优秀教师”和“优秀党员”称号。
·激情满怀 无私奉献
记得踏入城市学院那天,一句“教师与学生共成长!”的标语激起了刚进入社会的她无限的激情:献身教育、无怨无悔!16年来,她是这样想的,也是这样做的。作为年轻教师,她潜心研究高等数学的教学教法,把高数教学和思政工作有机地结合起来,在教学工作中坚信以爱为本,用爱感化学生,陪伴学生一同成长。
如何让学生们爱上高数、学好高数,是文老师从教以来一直不断努力探索和研究的课题。
16年来,她一直致力于把高数打造成一门有“温度”的课程,她尝试把人文教育融入高等数学的课堂教学,用生动的数学故事和数学知识的趣味性应用来提升学生们对高数的兴趣;积极培养学生们的数学思维,把学生的专业与数学教学融合,让学生更切身地感受数学学习的意义和用途…… 曾经有一位叫小郎的姑娘由于数学基础不好,对高数课总是逃避,甚至考虑转专业,一次课堂提问让文老师感觉到了她对高数的抵触,下课后,文老师多次主动找她谈心,小郎在文老师的关心下慢慢地敞开了心扉,表达了自己的想法,而文老师除了耐心地倾听,还详细地为她分析了专业的取舍,给她讲数学在以后专业课学习中的意义以及自己身边坚持学习而最终成功的事例。最终,小郎在文老师的帮助下,慢慢对高数产生了兴趣,以高分完成了自己的高数课程,如今的她已信心满满地投入到专业课的学习之中。
·心存感恩 克难奉献
13年前的5.12大地震,全体国人守望相助,共赴难关。初为人母的文老师在地震中失去了最为亲爱的母亲。学院领导的关心和学院的慰问,让年轻的文老师心存感激,她毅然从失去亲人的悲痛中走出来,重新站上心爱的讲台,因为学校离家很远,为了教学,她忍痛给不到6个月大的女儿断了奶。在之后的教学中,她始终心存感恩,用自己的实际行动回报着学校,回报着社会。每年教师节和春节期间,文老师总会收到往届学生的祝福。19年的大年三十夜,文老师接到一个陌生的电话,“新年好!文老师,你不一定记得我是谁,但我一直记得第一节课你所说的,回头看,愿你们都成为自己想要的模样,文老师,我现在也应聘当老师,跟你是同行……”
有一种态度是兢兢业业,有一种关怀叫无微不至,有一种引导为循循善诱,这就是我们的文华艳老师,她育人不辍,辛勤耕耘;她不忘初心,润物无声。《礼记》 曰:“师者也,教之以事而喻诸德也。”她用实际行动传承着这句千年前的圣人之思,守护着这方朴素的三尺讲台。
往期回顾
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念吾师,忆师恩|今天,我们一起向老师大声告白!
责编|党委宣传部
供稿|通识教育学院
排版|杨茜
出品|大学生传媒中心