一年一度！科成教师教学大赛圆满落幕

近日，学校2021年度教师教学大赛决赛在学术报告厅圆满落幕，学校校长马争，副校长陈春发，教学督导兰家隆、杨光明，教务处副处长毛敏、史勤刚，各教学单位负责人，以及教师、学生代表出席赛事，赛事由教务处副处长史勤刚主持。

本次大赛以深入贯彻全国教育大会精神，引导我校教师坚持立德树人为根本任务；以推动“四位一体”教学改革、倾力打造一流课程为主题；以强化课程教学产出导向，推广“一门课程、一套工具、一个项目、一批成果”的“四位一体”教学理念，引导全校教师以高素质应用型人才培养为出发点，利用先进教学理念、完善教学目标、优化教学内容、改革考核方式，通过教学比赛促进教学改革，从而推动学习革命为目标。本次赛事自今年10月份启动以来，多个教学团队及教师积极申报参赛，有超过150位教师参与了所在学院的初赛，共计20个教师及教师团队进入复赛环节，最终8个参赛教师及团队脱颖而出晋级决赛。

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陈春发副校长在赛前致词中强调，我校需要也必须有一支师德高尚、业务精湛、思维创新、充满活力的高素质专业化教师队伍，我们现有的课堂教学需要改进的地方还很多，教师们应落实以人为本、推动本职回归、强化提升共同体，适应新经济时代下的教学新要求，利用现代教学理念、技术和方法，结合新经济下的时代特点来正确看待教师与学生之间的关系，处理好教育教学中各种矛盾，凸显学生主体、让学生真正成为课堂的主人。

本次晋级决赛的所有教师及团队均秉持“立德树人、四位一体”的教学理念，精心组织教学内容，巧妙设计教学活动，创新教学方法与策略，用扎实的教学基本功精彩呈现授课过程：商学院教师刘嘉语在有限的比赛时间内，不仅引导学生认识、辨析多个居住权相关的要点和难点，还通过安排学生扮演案例关键角色还原庭审现场，带领学生沉浸式体悟所学知识在实际生活中的应用；艺术与科技学院教师熊珩妤通过央视新闻报导的“军人让座”新闻，引导学生回顾传统新闻特征，然后借助H5小游戏《穿越四十年-开启你的传奇人生》和全场观众互动，并以此引导学生定义融合新闻，最后引导学生通过剧本杀形式，设计出关于军人立体形象的融合新闻产品，并拍摄成视频，实现了课程的成果输出。参赛教师们在比赛中紧紧围绕教学目标，运用“雨课堂”等现代教学手段，通过情景模拟、二维码小程序等互动性强的教学活动环节，以及将芯片危机、疫情动态、期末考试等学生关注的热点话题引入，针对教学内容的重、难点环节步步推进，在专业授课中巧妙融入思政元素。

马争校长在本次大赛总结性发言中提出，教师们在课堂教学中要紧扣人才培养方案和教学大纲多维度地组织教学内容和设计教学方法，在课堂上要把握住“教师为主导、学生为主体”这个两个基本点，在教学中要体现教学内容“时代化”、教学活动“生活化”、教学手段“信息化”、教学方法“多元化”，主动开拓创新、积极思辨，不断改进、完善、提升课程教学水平，努力增强个人专业素养。他希望教师们能将此次比赛作为新的起点，备好每一堂课，主动加强学习、交流和研究，不断焕发课堂生机活力，真正担当起学生健康成长的指导者和引路人。

教师教学大赛是我校教师学习、交流、锻炼、展示的重要平台，是营造“以赛示范、以赛促学、以赛促改、以赛助优”良好教学氛围的重要途径，对提升教师课堂教学质量和促进教师发展起到了积极的作用。

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