选专业
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云直播带你走进吉利学院艺术类专业
艺术类专业该怎么选?
各个专业的就业前景如何?
作为考生,你是否存在这样的疑惑?
没错,就是今天
吉利学院与你线上对话
本期直播回顾:
数字媒体艺术与产品设计学两大王牌专业的
培养目标、专业特色、就业前景、优秀作品
报考分数以及实习实训条件
学院简介
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一切为了培养未来的艺术家
艺术设计学院开设了艺术设计学、产品设计、数字媒体艺术、环境设计5个本科专业。坚持“新锐、先锋、向度未来”的办学方向,将“培养学生的创造力”作为首要目标。重点培养具有高度社会责任感、美学修养与专业技能兼备、艺术创作与设计创新能力较强的高层次应用型人才。
吉利控股集团先进的技术、研发、设计资源为艺术专业学生培养提供直接支持与保障。吉利汽车针对产品造型开设了四大设计中心,分别建设于美国洛杉矶、西班牙巴塞罗那、瑞典哥德堡以及中国上海。可以对学校艺术设计专业教学、实践提供直接支持,另一方面,集团对设计人才的大量需求也为设计类专业人才培养提供了广阔的就业前景。
艺术设计学院由著名艺术设计大师许燎源先生担任院长。特聘教授:董小庄、高小华、管郁达、蒋铁骊、金元浦、景育民、李永铨、柳冠中、罗小平、吕金泉、吕品昌、马一平、邱晓林、吴兴明、许正龙、朱成。
学院建有智能家居实验室、协同设计与用户体验实验室、数媒实验室、产品设计实验室、动画综合实验室、平面设计综合实验室、交互展示实验室等18个实验室。
近四年设计专业学生团体或个人共获得国家级奖项和荣誉118项,省市级奖项和荣誉81项;其中“互联网+”大学生创新创业大赛获奖4项,获得第六届“中装杯”全国大学生环境设计大赛特等奖1项,第三届全国平面设计大展赛银奖1项,中国高校美术作品学年展银奖3项;2020第四届创新中国艺术设计大赛学生组一等奖3项。
专业简介
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数字媒体艺术专业
培养目标
本专业是以信息数字化为背景产生的创新交叉设计类专业,主要借助于信息技术手段和设计思维的方法进行艺术处理和设计创作。培养学生从事软件界面设计、影视动画、用户体验设计、交互设计、数字化表现与传播设计、智能可穿戴、虚拟现实设计等艺术设计与信息科技方面的整合能力和艺术创作实践能力,培养具备跨领域合作能力,具有创新意识的艺术和技术相结合的应用复合型人才。
专业特色
本专业基于设计思维(Design Thinking)与体验式教学的协同创新理念,形成新的教学模式,利用项目制、Workshop工作坊及协同设计的教学模式,打造“学科交叉融合”的教学团队,创立协同设计与用户体验实验室,致力于协同设计、智能交互模式和设计思维的研究和开发,培养学生专业技能、系统化设计和跨界合作能力,解决设计实践与教学研究融合问题。
主要课程
设计思维与表现、三维制作软件(3DMAX+C4D)、开源硬件设计、C语言程序设计、动态图形设计、新媒体短视频创意策划、影视特效创作、动画分镜头设计、动画剧本制作、交互产品设计、数字互动影像设计、数字媒体技术、协同设计与用户体验实验室、服务设计等课程。
就业前景
本专业毕业生可在信息科技产业、IT互联网产业、动漫游戏及文化产业相关领域,在互联网公司、服务机构、影视数字娱乐及数字展览馆等机构,从事UI界面设计、影视动画特效、用户体验设计、动漫游戏及数字营市相关行业的游戏动画设计、交互设计、智能可穿戴设计、虚拟现实设计等各领域的策划、设计、艺术创意和表现等工作。职位包括交互设计师、用户体验设计师、影视后期剪辑、产品经理、UI界面设计师、多媒体软件开发、动画游戏交互设计师等。
专业简介
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产品设计学专业
培养目标
本专业融合造型艺术、创新能力、智能制造技术于一体,培养具有较高审美判断力和综合产品观,掌握新材料、新科技和新表现的融合新能力、文创设计能力和项目实践能力,能在汽车造型设计、产品谁、交互设计、用户研究等领域,从事基础研究、造型设计、产品研发、设计战略管理、项目全产业链把握的应用型人才。
专业特色
本专业以“用户为中心”和“以人为本”的设计理念为导向,解决产品、服务、人、环境的综合问题,构建了符合最新趋势的产品设计课程体系,专业教学特色主要体现在全产业链参与式教学模式,以及对设计思维、表现、材料、技术、营销等的融合训练,侧重于汽车造型设计和产品设计的用户体验、设计方法、策略研究和实践操作。
主要课程
汽车造型设计、交通工具设计、出行方式研究、材料与工艺、公共环境设施设计、产品交互设计、汽车衍生产品设计、生活时尚用品涉及、工业产品展示设计等课程。
就业前景
本专业毕业生能在企事业单位、专业设计部门从事以产品创新为主的设计、管理工作,能从事汽车造型设计、智能产品设计、文创产品设计、交通工具设计、产品服务系统设计、产品模型制作及相关信息设计、用户体验设计等的工作。
师资队伍
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特聘教授
师资队伍
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骨干教师
作品页面
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师生作品
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出品 | 宣传部
供稿 |艺术设计学院
编辑 | 杨佳丽
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