阿坝师范学院等你来||学院介绍—美术学院

2022-7-13 18:35:36

阿坝师范学院

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阿坝师范学院

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山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。

在这里

我们用彩笔画下自己的喜悦

用颜料画下自己的烦恼

没错

欢迎来到阿坝师范学院美术学院

阿坝师范学院

育人理念

厚德、勤学、精艺、创美

办学思路

坚持立德树人

坚持专业特色

坚持创新发展

追求区域优势

特色定位

植民族文化之根

创时代艺术之貌

培美术设计之才

助区域发展之力

办学历史

阿坝师范学院美术学院始建于1987年，是四川省最早举办美术与设计专业的办学单位之一。学院依托学校立足阿坝，面向四川，辐射西部的服务面向定位，于2015年举办环境设计专业，于2016年举办美术学专业，于2020年举办公共艺术专业，并保留了美术教育专科专业（五年一贯制、本土人才培养计划）。

师资队伍

学院拥有了一支学缘、学历、年龄、职称结构合理，教学水平较高、科研和创作能力较强，爱岗敬业的师资队伍。现有教师49人，其中教授4人，副教授9人；具有硕士及以上学位教师38人；拥有行业职业资格或从业经验的教师17人；聘有行业兼职教师10人。

教师中有省级教学名师1人，校级教学名师1人；四川省普通本科教学指导委员会设计专业委员会委员1人，四川省高等教育学会设计专业委员会常务理事1人，阿坝州美术家协会副主席4人；建有两个校级名师工作室、1个省级教学团队和1个校级教学团队。

教学条件

学院重视教学条件建设。美术学院教学场馆面积为7000余平方米，包括美术馆、图书资料室、材料与工艺实验（训）室、专业实训室、特色工作室等；设施设备条件优良，图书资料与教学仪器设备能够满足教学科研工作需要。学院与多家企事业单位建立了校企合作关系，为校内外实践教学奠定了良好基础。

阿坝师范学院

教学成果

学院重视教学改革研究。经过调研学习和开展本科办学大讨论，按照OBE理念，制定了基于能力导向的应用型人才培养方案；构建了能力本位的模块化课程体系；构建了就业力导向的实践教学体系；形成了“一贯穿、两强化、三融合”的人才培养模式。现有省级教学改革研究项目2项，省级课程思政建设项目3项，省级应用型示范课程1门，省级一流线下课程1门。出版教材12部，获得省级教学成果三等奖2项，校级教学成果一等奖2项。

人才培养

学院高度重视人才培养质量，坚持“五育并举”，构建了“一目标、两载体、三抓手、五路径”的育人体系，基本形成“三全育人”工作格局。近五年学生在大学生艺术节、创青春、互联网＋、挑战杯等各级各类学科竞赛中获奖200余项。考研率不断上升，就业率一直保持在90%以上。

办学三十余年来，美术学院培养的4000余名合格的毕业生遍布全省各地，尤其为阿坝民族地区输送了大量艺术人才。毕业生大部分工作在美术教育单位和艺术设计行业，部分成长为中小学美术教学骨干；部分成长为艺术院校优秀教师和学科专业领导；涌现出了一批享有声誉的画家和设计师。

今后，学院师生将坚持党的教育方针，谨记“生命不息、奋斗不止”的阿师校训，在学校“两评估、两转型”发展战略指导下，为把学院建设成为服务地方特色鲜明、省内一流的美术学院而共同努力奋斗！

2018年美术学院学生参加“创青春”四川省大学生创新创业大赛决赛

“礼尚往来”在创业计划竞赛获得金奖

“爱婴列车”在公益创业赛中获得金奖

2017年，美术学院学生参加全国大学生应用技能大赛获金奖1项，银奖2项

专业介绍

美术学专业

专业简介：

美术学院于1987年设立美术教育专业，2016年经教育部批准举办美术学本科专业。本专业扎根阿坝，以服务四川民族地区及四川盆地周边地区的艺术教育事业、文化产业发展为宗旨，聚焦藏羌民族优秀传统艺术文化的传承和当代应用创新，确立了“面向四川民族地区及盆地周边地区，培养厚基础、重师德、勤动手、跨文化、善创新的高素质应用型人才”的人才培养目标定位，形成了“一体两融入”（第一课堂、第二课堂、校校合作、工作岗位四位一体；思政教育、创新创业教育同融入）的人才培养模式，以及“民族团结强基、民族艺术固本、创新实践传承”的专业办学特色。为四川民族地区及四川盆地周边地区培养大量的大中小学美术教学骨干、画家、设计师、策展人和文化艺术管理人才。

学制与修业年限：

学制：四年

修业年限：3—6年

核心（主干）课程：

1.核心课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、色彩、中学（小学）美术学科教学论

2.主干课程：教育心理学、教育学、美术鉴赏与批评、绘画构图与透视原理、书法与篆刻、中国画基础、设计基础、雕塑、版画、中国民间美术、手工制作。

就业方向：

在中小学及其他基础教育机构从事美术教育教学、教研及管理工作。

环境设计专业

专业简介：

2015年4月经教育部批准举办环境设计专业教学。本专业强调素质教育与职业能力教育，着力培养“跨文化、能动手、善创新”的高素质应用型设计人才。本专业采用“一体、一线、两融合、三支点”的人才培养模式，即人才培养目标和规格的一体化，立足项目化教学主线的思想政治教育、创新创业教育的两融合，通过建立社会合作的产教融合平台,职业面向的模块化课程体系,“双师双能型”教师团队，形成三个稳固支点，引领文化的融合性素质教育。确立了面向四川，聚焦少数民族地区及四川盆地周边地区城乡人居环境设计、环境视觉设计行业的人才培养,彰显地域性、民族性的办学特色。

培养目标：

本专业培养能在环境设计相关行业从事项目策划、方案设计、项目管理等岗位工作，有较强社会适应性和专业发展能力，具备较强的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，能适应我国社会主义现代化建设的高素质应用型环境设计专业人才。毕业5年后具备成为本专业骨干人才的潜质。

学制与修业年限：

学制：四年

修业年限：3—6年

核心（主干）课程：

1.核心课程：造型基础、设计概论、空间透视与建筑线描、构成基础、世界现代设计史、人体工程学、平面软件设计与应用、测绘与CAD制图、三维软件设计与应用。

2.主干课程：公共雕塑、中外建筑史、手绘表现、建筑设计基础、软装设计、居室空间环境设计、模型制作与木工工艺、室内外工程预算与管理、室内外装饰材料与施工、公共空间环境设计、公共设施设计、景观规划设计、景观植物配置、

项目设计I、项目设计II、项目设计Ⅲ。

就业方向：

在建筑装饰、景观规划、风景园林等相关行业从事项目策划、方案设计、项目管理等岗位工作。

公共艺术专业

专业简介：

公共艺术专业开办于2020年，本专业扎根阿坝，以服务四川民族地区及四川盆地周边地区的公共文化艺术产业发展为宗旨。本专业采用“一体一线两融入三支点”的专业人才培养模式。一体：人才培养目标和规格；一线：项目化教学；两融入：思想政治教育、创新创业教育；三支点：产教融合平台、模块化课程体系、“双师双能型”教师团队。基于国家乡村振兴战略，服务民族地区和农村地区的美丽乡村建设,彰显地域性、民族性的专业特色。

培养目标：

本专业培养能在建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、教学及艺术工程管理等岗位工作，有较强适社会应性和专业发展能力，具备较强的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的高素质应用型人才。

学制与修业年限：

学制：四年

修业年限：3—6年

核心（主干）课程：

1.核心课程：公共空间设计、公共景观设计、公共设施设计、展示设计、公共艺术概论、公共雕塑、公共壁画

2.主干课程：现代设计史、公共艺术概论、公共艺术欣赏、数码图形处理（PhotoShop）、数码图形处理（su）、数码图形处理(CAD)、三维软件应用、公共艺术风格分析、建筑与工艺风格分析、快题表现基础、材料与工艺、公共壁画、公共雕塑、公共艺术品设计制作（陶瓷）、公共艺术考察、项目设计Ⅰ（展示性公共艺术设计）、项目设计II（互动性公共艺术设计）、项目设计Ⅲ（景观性公共艺术设计）。

就业方向：

在市政建设、城乡景观规划等相关行业从事公共艺术设计、制作及项目工程管理等工作。

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未完待续 ······

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