关注 | 口腔医学院·附属口腔医院建设发展纪实1—人才培养篇

近年来，口腔医学院学生在国际口腔本科生操作技能大赛中，与来自6个国家、几十所高校的口腔医学生同台竞技，获得了一等奖2次、二等奖1次、三等奖1次的好成绩；2017年学生作品《精准“氟”牙》以第4名的成绩脱颖而出，荣获中华口腔医学会科普作品创作大赛二等奖；口腔医学专业毕业生参加全国执业医师资格考试，2015年在全国有30人以上学生参考的74所高校中排名第4，2016年在全国有30人以上学生参考的82所高校中排名第7；本科毕业生连续5年一次性就业率近**……

口腔医学院人才培养工作何以能取得累累硕果？

下面就让我们跟随小编走进口腔医学院，找找答案吧。

从兴趣出发，让学生爱其所学

“巧手灵心”手工技能大赛

伟大的文学家莎士比亚曾说过：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益”。专业思想兴趣化教育一直是口腔医学院探索的道路，他们坚持培养学生从兴趣出发，定期举办手工趣味活动，不仅锻炼学生的动手能力，更让他们对专业学习产生浓厚兴趣，爱其所学，体味到别样的医学乐趣。“巧手灵心手工技能大赛”是口腔医学院的品牌活动之一。学生们精心制作工艺品去参赛，用牙签粘接砌成的泰姬陵，用细铁丝箍成的罗马斗兽场，以及用牛皮拼接制作的皮影……一件件巧夺天工的作品，不仅展示了学生超群的动手能力，更体现了他们超乎想象的创造能力。

超级牙医趣味挑战赛

此外，“牙医趣味挑战赛”也是广受口腔学子喜爱的活动之一。比赛项目有毛线速织、粉笔微雕、牙体素描、皮肠缝合，等等。比赛内容源于生活，充满趣味。

专业思想教育

”口腔医学院还积极开展专业思想教育讲座，如面向新生的入学教育讲座。2016级的学生余佩洋回忆道：“幽默风趣的入学教育讲座通过深入准确解读口腔医学专业，将我入学之初对该专业的困惑一一消除，取而代之的是对未来专业学习的憧憬与信心。”一系列妙趣横生的专业思想教育讲座不仅激发了学生学习的热情和兴趣，也对不少学生规划大学生活及今后人生路产生了巨大的影响。

操作至上，培养能力功夫足

创新实验室

学生团队“精准氟牙”获奖

口腔医学工作的精细之极，不言而喻。精湛的临床动手操作能力是每一位口腔医学生所应具备的基本技能。口腔医学院在提高学生临床操作技能方面下足了功夫。在课程设置上，理论课与实验课的比例已达到1:1，大量的实验课让理论知识得到了最大程度的运用和检验。口腔实验课还坚持22人的小班制教学，并且配有2名实验教师带教，目的是让每一位学生在课堂上都能得到教师的悉心指导，从而更加全面地理解和掌握相关知识，不断提高实验操作技能和水平。同时，两名实验带教教师新老搭配组合，以老带新，以促进年轻教师的迅速成长提高，实现教学工作的传承。不仅如此，为了满足学生的需要，口腔实验室还实施了延时开放制度，学生根据需要提出申请后可以在晚上继续使用实验室，通过长时间反复地强化操作训练，不断提升动手能力，真正做到熟能生巧。

获国际口腔本科生操作技能大赛一等奖

此外，口腔医学院不但注重平日对学生动手能力、实验技能的培养，还在毕业考核时加大对学生动手能力的考核力度。从2011年开始，口腔医学院的毕业考核就摒弃了单一的笔试，改革创新为“毕业论文＋技能考核”的模式。技能考核完全模拟参照执业医师考试有关内容和方式，有规范全面的考试流程与评分细则，严格考核每一名学生的操作能力，为将来学生参加执业医师资格考试奠定了坚实的基础。

思维风暴，“反客为主”的CBL课堂

CBL，全称“Case Based Learning”，即基于案例的教学模式，它改变了传统的授课方式，以学生为主体，教师做辅助。通过真实的案例任务，把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中，学生通过自主探究和小组合作来解决问题，既学习了问题背后的理论知识，又能锻炼提高学生的自主学习和团队合作的能力。

CBL教学方式不仅激发了学生的探索兴趣，活跃了课堂气氛，培养了学生自主学习的能力，更锻炼了学生的宏观思考能力。学生会从多个方面剖析病历，因为一个患者的疾病常常不是单一的问题，而是综合病症；综合考虑病人病史后，做好检查，进行诊断并提出治疗方案；如果有多种方案，就要比较其优缺点，找到最佳的治疗方案。此外，在小组提问环节，其他小组的学生会针对该组学生的讲解提出很多问题，学生在回答问题的过程中，也会发现一些自己之前没有想到的问题，下一次不断总结经验、加以改进，从而让自己思维更加开阔。

开阔视野，行万里学医路

华西参观交流

上海交大参观交流

为了开阔学生视野，口腔医学院每年暑假都会组织部分学生到四川大学华西口腔医学院、上海交通大学医学院等知名院校进行考察学习。去年夏天，口腔医学院“蓝天行动队”一行16人，在口腔医学院党委副书记徐茜，学生科科长罗茂璇的带领下，赴上海交通大学考察学习。上海交通大学口腔医学院热情接待了“蓝天行动队”一行，学生们不仅对上海交通大学的科研成果、教学概况、国际交流合作等情况有了直观了解，还在交流学习中认识到自身的不足。考察期间，口腔医学院客座教授、中国工程院院士邱蔚六教授也亲临见面会，与学生们亲切交流。他提到“变不可能为可能，变不可治为可治”，鼓励学生要保持终身学习，在学医路上永不言弃，学生们受益匪浅。

中国工程院院士邱蔚六教授来院指导工作

中国工程院院士张志愿教授来院指导工作

北京医科大学口腔医学院院长王松灵、第四军医大学校长赵銥民来院指导工作

中国口腔医学会副会长、四川大学党委副书记周学东教授来院指导工作

除了走出去，口腔医学院多次邀请专家学者举行内容丰富、形式多样的口腔医学专题讲座。学生们在与口腔医学大师的交流中开阔了视野，收获了知识，更被激励着在医学路上不断前进。

我院学子荣获“邱蔚六院士创新奖学金”

专业兴趣浓厚，技能操作娴熟，思维能力卓越，广受用人单位好评……口腔医学院通过狠抓学生专业技能培养，在人才培养工作方面取得了累累硕果。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们期待着，口腔医学院不忘初心、砥砺奋进，在新时代能够培养出更多更优秀的口腔医学人才。

来源：口腔医学院·附属口腔医院、新闻中心办公室

编辑：蒲胜坤