西南医科大学教育大会召开，一起来划重点！

4月11日下午，西南医科大学教育大会在城北校区第一学术报告厅召开。

本次大会的主题是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，深入学习贯彻全国全省教育大会及新时代本科教育工作会议精神，紧密结合学校教育工作阶段性特征、总结成绩、找准不足，紧密结合学校党代会确立的“136”发展战略，统一认识、明确任务，坚守育人初心、坚定内涵发展，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

党委常委、副校长刘广益同志传达全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会精神。

学校党委书记廖斌在会上作了题为《坚守育人初心坚定内涵发展谱写西南医科大学教育工作新篇章》的主题报告，总结“十三五”以来学校教育工作的成绩和不足，深入分析学校教育工作面临的新机遇、新要求，统一全校师生员工的思想认识，明确今后学校教育工作的主要发展思路和工作任务，开启我校人才培养新篇章。

划重点！

带你硬核读懂教育大会主题报告~

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教育教学工作取得新成绩站在新起点

落实立德树人根本任务

人才培养中心地位不断强化

育人为先，思政工作全面加强

构建“十育人”体系

包括课程、科研、实践、文化、网络、心理等思政工作，提出“6大行动”“25项具体任务”“170条细化措施”。

实施综合改革试点

开展“三全育人”综合改革院系试点，立项建设“课程思政”示范课程40门，培育建设思政工作专题项目50余项。

人才培养中心地位不断强化

始终坚持“以学生为主体，以教师为主导，以教学为中心”，把人才培养作为一切工作的出发点和落脚点。

坚持办学宗旨

教育教学内涵建设不断加强

以审核评估和专业认证为抓手

精准施策对接国标

1.今年一月顺利通过教育部本科审核评估“回头看”。

2.全校27个专业全面完成新一轮本科人才培养方案修订工作并启动实施。

3.2018年口腔医学和护理学专业顺利完成专业认证，今年9月即将接受临床医学专业认证。

科学谋划、强化内涵，专业

和学科建设成效显著

1.专业结构日趋完善

近三年新增儿科学、卫生检验与检疫等5个本科专业，恢复基础医学专业招生。目前本科专业31个，其中医学类专业19个，占比61.3%，以医学为主，医、理、工、法、教育学等多学科协调发展的专业结构进一步巩固。

2.学科建设品牌渐出

临床医学、药学获批四川省一流建设学科，共获经费资助3750万元；临床医学ESI全球排名已进入前0.65%。

11个硕士学位授权点通过校外专家合格评估，4个专业学位硕士授权点完成专项评估，新增体育、药学硕士专业学位授权点2个。

强化实践教学

学生实践能力不断提升

加强基地建设

学校有实习实训场所156个，其中直属附属医院3所，非直属附属医院17所（含临床理论校外教学基地6个）；省级虚拟仿真实验示范中心3个、省级示范性虚拟仿真实验教学项目3个，独立开设实验课程13门。

加强综合技能培养

2018年，在第二届来华留学生临床思维与技能大赛中，我校留学生代表队荣获优异团体奖，是川渝两地唯一一个获得优异团队奖的高校代表队。

加强社会实践

入选团中央“健康扶贫青春行”“防艾禁毒我先行”专项团队3个，获评全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“优秀实践团队”和“最具影响好项目”4个。

加强师资队伍建设

教师教学能力持续提高

2019年预计新增外出攻读博士19人，较2018年增加35.7%。香港科技大学、澳门科技大学和泰国清迈大学联合培养博士生，在校教师通过此渠道攻读博士者已达29人。

教师参加全国、全省各类教学竞赛，获得国家级特等奖2项、一等奖7项、二等奖9项，四川省一等奖8项、二等奖13项等。

坚持教育创新

教育教学改革持续深化

坚持教育创新，教育教学改革持续深化

积极开展卓越医生、卓越法律人才、卓越中医生改革项目，近三年获批国家级人才培养模式改革项目5项，省级教改项目11项。连续两届获省级教学成果奖10项，其中一等奖4项。

不断推进教学方式改革

推进现代信息技术和教育教学深度融合，近三年，新增省级精品在线开放课程3门，在线开放课程70门，获得“人卫慕课”比赛二等奖1门，顺利通过教育信息化试点示范项目评审验收。大力推动翻转课堂和线上线下混合式教育，受到学生广泛欢迎。

创新创业教育氛围日益浓厚

创新创业大赛

互联网+大赛

近三年，共立项国家级“双创”项目217项，省级407项，获省级“互联网+”大赛银奖2项、铜奖8项。校内遴选并入库“双创”导师117名，并入选国家级“双创”导师1名、省级6名，形成校级“双创”实验室7个，孵化学生企业、团队（项目）205个。

积极推进考试改革

加强网络考试题库建设，目前已建成130门课程21.8万道考试题目，医学信息检索等10门课程实现网络考试，生理学、外科学、中医学等10门课程正在参与国家医学教育题库建设项目测试工作。

社会效益明显

生源质量再创新高

面向全国31个省、市、自治区招生，在川招生一志愿报考率保持在95%以上，2018年高达**。

截至2018年，学校在川一本招生专业已增至14个，范围扩大到20个省、市。

现有学历教育留学生389名（含本科生、研究生），来自印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、加纳、喀麦隆等8个国家。

近3年新增自考联合办学5个点，自考在籍学生达3600余人，省考课程通过率达90%以上。成功获批四川省继续教育基地。

2018年，学校正式获批成为四川省第五个雅思考点，助推泸州乃至川南地区教育国际化水平提升。

狠抓过程培养

人才质量再获突破

2017年成功获批成为优秀应届本科毕业生免试攻读研究生高校，目前共推荐2批次66名学生免试攻读研究生，并全部被报考学校一次录取。

近三年，临床医学、中西医结合、口腔医学专业执业医师考试通过率分别高出全国平均通过率12.38、16.49、12.90个百分点，2018届学生司法考试通过率高达73.33%。

2017年临床医学硕士专业学位研究生住院医师规范化培训考试通过率为**，研究生就业率为**。

力求务实高效

教学管理效能不断提高

近年来，学校不断提升教育管理服务效能，本科教务管理系统全新上线，教务管理的精细化和高效化不断彰显。研究生工作被四川省教育考试院评为“研究生招生目标责任先进单位”。成人教育工作获2018年四川省“自考目标管理”三等奖。

2

教育教学工作存在的问题或不足

学校教育教学工作还存在以下突出问题：

教育教学的中心地位还不够巩固

教育教学研究队伍尚不健全

教育教学改革深度不够，效果欠佳

3

今后工作的总体要求与主要任务

实施“党建铸魂引领”计划

提升“三全”育人实效

1.把握“德智体美劳”的总体要求，在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增强知识见识、增强综合素质6个方面下功夫。

2.努力打造“十育人”思政工作精品。

3.持续开展思想领航、学业导航、安全护航、心理佑航、队伍助航“五大行动”，实现知识教育与价值塑造、能力培养有机结合的“三全育人”工作格局。

实施“教师能力提升”计划

激发教书育人活力

1.加强师德师风建设。

2.坚持引培并举，建设高素质师资队伍。

3.引导教师回归教学、回归课堂。

实施“专业内涵发展”计划

打造“一流”专业

1.推动专业动态调整。

2.对接国家“双万计划”。

3.高质量通过临床专业认证。

实施“课堂教学改革”计划

打造品质“金课”

1.大力开展教学方法改革，积极探索师生互动教学方式，培养学生独立思考与批判性思维能力。

2.加强课程体系建设，加大课程整合的力度，建设综合性、问题导向、学科交叉的新型课程群。

3.建立健全评价机制。

4.加强教育教学与现代信息技术深度融合。

实施“‘双创’教育促进”计划

提高学生创新能力

1.加强双创师资队伍建设，探索建立“专业+创业+产业”的“三业”培育孵化机制，完善“双创教育与第二课堂成绩单”制度等。

2.加强“双创”项目内涵建设，提高项目建设成果的展示度和引领示范作用。

实施“条件资源建设”计划

强化教育教学保障

1.积极推进校院两级管理改革，逐步构建学校宏观调控、学院自主办学的大学内部治理运行机制。

2.继续重点投入教学专项经费，妥善配置办学资源。加强后勤保障队伍和后勤信息化建设。

3.加快推进EPC+PPP项目，进一步优化资源配置机制，以高质量的教学资源提升学校人才培养的保障度。

实施“对外交流合作”计划

提升办学国际化水平

1.对接“一带一路”倡议，提高国际（境外）交流合作层次

2.进一步拓展与国外高水平大学的合作网络，积极探索“3+2”办学模式。

实施“质量文化建设”计划

完善质量保障体系

1.按照本科专业类国家质量标准及行业标准，建立更高学校标准。

2.强化校院两级督导工作。

3.建设覆盖教学全过程的校内数据集成分析系统，积极推进评估认证工作，强化评估认证结果的应用。

4.把人才培养质量作为教学评估的首要指标，进一步完善质量保障体系。

来源：教务处

编辑：宋晓青林昱冰