“在探索中磨合,在思考中前进 ”——成都师范学院开课第一周教学情况分析

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“在探索中磨合,在思考中前进 ”——成都师范学院开课第一周教学情况分析

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为贯彻落实教育部、省教育厅“停课不停教,停课不停学”的号召,在学校疫情防控领导小组的统一领导下,按照学校“3-5-4”的在线教学培训方案,各开课部门、全校师生克服重重困难,3月2日拉开了在线教学的序幕。

一、在线教学整体情况

在线教学第一周,各位教师采用平台课程资源自学+直播工具+微信群、QQ 群+备用方式的混合授课模式,保障了全校在线教学的通畅顺利运行。本周全校在中国大学MOOC平台、智慧树平台、Uclass平台以及学校网络教学平台共开设在线课程2546门次,开课率 99.57%,覆盖学生122841人次。通过多层次多方位的监控数据分析,学校在线教学整体运行平稳有序,管理人员组织管理到位,教师尽职尽责, 课堂授课方式灵活多样,学生积极互动,在线教学课堂效果良好,达到预期。

二、在线教学具体分析

1.在线教学参与度高,覆盖面广

截止3月6日,全校共开设在线课程2546门次,在中国大学MOOC平台以及智慧树平台教学的有1197门次,使用Uclass平台以及其他直播工具进行教学的有959门次,使用网教平台进行教学的有492门次,其中使用多种平台混合教学的有102门次。

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图1 各网络教学平台上课门次

2.教师认真开展在线教学,学生满意度高

任课教师积极适应特殊时期的形式,做好网上教学的准备,第一周上课教师共有1359人次,共发布作业及在线测试3463次,参与学习的学生共计122841人次,到课率达99.42%,学生满意度为98.3%。

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图2 学生对在线教学的满意度

3.学校高度重视在线教学,多措施保障教学秩序

教务处联合教育信息化推进办公室颁发了《成都师范学院关于2020年春季学期疫情防控期间教学工作的安排》,合理调整、统筹安排了春季学期课程的在线教学工作;学校相关管理部门共同发力,教学单位、教师以及学生多方联动,保障了在线教学的顺利开展。学校领导高度重视、多次带领相关部门负责人检查了在线教学工作情况;学校和各教学单位实行每日一报制度,对当天的在线教学运行数据进行总结、分析和上报,并及时提出**措施。

三、**措施

1.加大培训力度,提升教师能力。依托各大教学平台,利用建好的各平台培训的微信群等方式,持续开展在线教学培训,提高教师的在线教学能力。

2. 充分利用数据,做好质量监控。坚持每日一报制度,持续做好数据的收集、分析。充分利用校内各级教学督导与反馈,做好对线上教学的质量的管理与评价。

3. 宣传优秀案例,推广教学经验。坚持各教学单位每周报送在线工作小结,选取全校在线教学优 秀典型案例,整体汇编,推广交流学习,帮助教师尽快提升 在线教学能力,从而提高教学质量。

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来源 | 成都师范学院教务处

排版 | 张婷

执行编辑 | 郑欣然 李雨 冉茂娜

责任编辑 | 王丽 梁林峰

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