未雨绸缪，线上线下无缝衔接——成都师范学院在线教学第七周概况（一）

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在探索中前行，在反思中提升

一、在线教学整体情况

我校根据《成都师范学院2020年春季学期疫情防控期间教学工作的安排》文件要求，截止到4月17日，2020年春季学期课程已按照教学计划完成了七周的教学任务，全体师生同舟共济，克服困难，不断改进，各项教学工作有序开展，顺利完成各项教学任务。

各平台开课门次统计

截止第七周，我校线上课程已开设18869门次，其中MOOC、智慧树等第三方平台8443门次，使用Uclass、腾讯会议等直播平台7423门次，学校网教平台3003门次（包含多平台教学），任课教师9286人次，共发布作业和测试21143次，涉及上课学生872670人次。

二、在线教学情况分析

1.学生满意度情况

在第七周的线上教学中，学生的满意度为99.84%，较上一周有所上升，说明老师们能积极改进自己的教学方式，调动学生的积极性，改善学生长期在线学习后的倦怠心理情况。学校复课安排在即，各二级学院应继续保持。

2.学生到课率情况

在第七周，学生的到课率比上周有很大上升，到课率为99.46%，这说明学生的学习积极性提高了，也说明学生能克服上网课的困难，积极上课，同时也说明各教学单位能积极帮助上网课困难的学生，解决学生的实际困难。

三、线上线下教学统筹安排

根据党中央国务院和省委省政府的决策部署，按照《四川省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于做好开学前有关工作的通知》（川教疫领发〔2020〕10号）文件要求，学校一手抓在线教学质量，一手抓复学复课准备，确保2020年春季学期教育教学工作安全有序、保质保量地开展。

1.统筹安排2020年春季学期开课时间

从3月2日起开展本科教育教学工作。按两个阶段组织实施：第一阶段主要形式为线上教学，第二阶段待疫情基本解除后大部分学生返校，主要形式以线下、线上线下混合等形式组织实施。

2.统筹了线上线下教学进度

第一阶段根据疫情的控制情况在原定四周的基础上延长，做好了延长线上教学的各项工作。

第二阶段为大部分学生返校后的正常教学，具体时间视疫情发展和上级防控政策要求另行通知。

学生返校后，已经进行线上授课的教学内容原则上不再另外安排线下授课和学习。对因上网条件等方面原因限制而不能完成线上学习的学生，应在教师指导下安排时间以回看教学视频、补学相关教学内容等形式完成学习任务。

3.统筹做好线上线下课程调整

学生正式返校复课后为线下课堂教学阶段，按照疫情防控需要，为尽可能减少人员流动对疫情防控造成的风险，教务处对2019～2020学年第二学期学生返校后的课程安排进行了调整，尽可能保持人员规模较大的学生群体相对固定教室上课，让人员规模相对较小的教师流动上课；尽可能减少学生流动性、聚集性活动对疫情防控带来的风险。

4.统筹做好了疫情期间实践教学指导工作

要求任课教师将相关实验（实习）项目的指导书及学习任务分发给学生并提出预习要求，为返校学习做好充分准备。要求二级学院做好实验（实训）项目分组及时间安排预案，确保学生返校后的实验（实训）教学任务有序开展。要求有条件（包括利用校外资源）开展虚拟实验教学的实验（实训）项目，落实实践教学任务、记录教学过程和留下教学痕迹料。指导二级学院做好中期检查工作，与学校图书馆沟通协调做好2020届本科毕业论文（设计）复制比检测工作。召开了2020年创新创业专题工作会。出台《院教字〔2020〕16号 关于进一步加强四川省“互联网+”大学生创新创业大赛参赛工作的通知》，统筹推进落实大赛各项工作和大学生创新创业训练项目结项工作。充分利用线上资源开展了双创教育线上指导，开展2020年度学科竞赛申报工作等。

5.统筹做好了疫情防控期间的教学改革工作

疫情期间充分利用网上办公条件，完成了疫情期间的教学改革相关工作。将我校2门国家级精品在线开放课程推送到“学习强国”平台，组织开展师范类专业认证线上培训工作，开展2020年度校级教改项目立项与结题工作，分别组织开展了教育部新农科、新工科研究与改革实践项目申报，开展四川省普通本科高校教学指导委员会委员推荐工作。

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来源 | 成都师范学院教务处

排版 | 王长华

执行编辑 | 郑欣然 李雨 冉茂娜

责任编辑 | 王丽 梁林峰