专业身临其境 | 走进别具匠心的数字艺术系

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高考成绩已经出炉

即将选择专业

而对于广大考生来说这是至关重要的

东软作为具有显著IT行业特色的应用技术大学

开设的各个专业又是怎样？

可能你已从各方面有所了解

那么生活在东软的他们又怎么说？

今天小编带大家走进我校

具有高素质应用型人才的数字艺术系

了解其中的每一个专业

让你们选择时更加“清晰”

数字艺术系简介

数字艺术系是学校为适应影视、动画、设计、数字媒体产业发展，充分围绕国家文化产业人才培养需要和四川文化强省战略创办的特色系。

数字艺术系积极引进国内外高校的优秀毕业生和行业顶级专家，充实师资力量。拥有一支教学和管理经验丰富、学历和职称结构合理，具有行业经验的双师双能型教师队伍。省级优秀教师1人，高级职称比例32%，硕士及以上学历比例80%，“双师双能型”教师比例60%，为推动TOPCARES教育教学改革和产教融合教学提供了充分的师资保障。

在学校“强师工程”计划推动下，师资队伍的年龄结构不断改善，平均年龄36岁，形成了一支老、中、青相结合，以中青年教师为主体、充满活力的双师双能型师资队伍。系部管理下设“动画”、“数字媒体”、“艺术设计”专业教育教学管理团队。他们中有获得“设计奥斯卡”红点奖的团队，有“3D盛事”全国三维数字化创新设计大赛的全国冠军团队，有点击上8亿的网络动画剧集和票房上亿的院线动画电影制作团队。

我们坚持TOPCARES教育教学理念下的产教融合数字艺术人才培养模式在教学工作中的引领作用，深入开展联手行业、产学合作的泛动画、泛设计、融媒体应用型人才培养的探索与实践，全面实施教育质量和教学改革，坚持“教育创造学生价值”的办学理念，坚持“以学生为中心”，探索一条“艺术与技术相结合、设计与制作相结合、教学与产业相结合”的产教融合教学思路，持续创新，培养基础知识扎实、掌握最新数字技术、具有坚定理想信念和社会责任感，具有创新精神和国际视野的高素质应用型数字艺术人才。

数字艺术系共设置工业设计（本科）、数字媒体技术（本科）、 动画（本科）、艺术与科技（本科）、数字媒体艺术（本科）、产品艺术设计（专科）、影视动画（专科）等专业。

动画专业为省级“专业综合改革项目”、省级“民办高校重点特色专业”、“地方普通本科高校应用型示范专业”，数字媒体技术专业为四川省第二批“地方普通本科高校应用型示范专业”。

我们的优势：

随着以移动互联网、物联网、云计算，特别是3D打印技术为代表的第三次技术革命的到来，我们的社会正迎来了前所未有的变化。信息技术、新能源技术、新材料技术不仅推动了全球社会物质生产的发展，也促进了艺术生产方式的巨大变革。我校的艺术教育根据学校的办学特色和办学优势，一开始就把专业定位为数字艺术，不走传统艺术教育的老路，强化数字教育，把IT科技的各种最新技术作为艺术教育的内容和手段，充分体现我校IT学校的专业特色。

专业听我说

动画专业

主干课程

动画素描、数字色彩、动画运动规律、角色与场景概念设计、动画分镜设计、二维动画设计与合成、三维模型与动画技术、影视后期合成、动画项目实训等。

年级：19级

姓名：李可欣

数字艺术系动画专业，19级动画一班团支书，数字艺术系学生会成员。

动画专业：动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。

动画的概念不同于一般意义上的动画片，动画是一种综合艺术，它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。

动画类型按工艺技术 ，按传播媒介，按动画性质进行分类。

因为我选择了动画专业，不单单学习到书本知识，还知道什么是动画如何形成动画，明白二维动画与三维动画的区别等；掌握了动画的基础知识，学会了数位板画画，同时学会运用了很多相关动画的软件等等。

学习动画专业，可以参加学校活动，省级比赛，甚至全国举办的各种比赛。学习动画专业，当专业能力达到一定水平，还可以靠自己接单画画挣零花钱。

关于选择动画专业，未来前途似锦，随着动画行业的发展，现阶段我国发展需要大量的动画专业人才，各动画企业和公司需要大量动画专业人才补给，选择动画专业，只要用心学，未来好就业。

我们成都东软学院重视每一个专业，重视每一个专业的学生，重视热爱动画的所有学生们，所以我们成都东软学院为了实现热爱动画的学生们都有机会学习动画；我们本科开设了动画专业，专科开设了影视动画专业。做到真正的精勤博学，学以致用。

年级：19级

姓名：彭嘉玲

学弟学妹们，你们好! 我是来自动画2019级2班的班长彭嘉玲。动画，其实是一种综合艺术、它集合了绘面、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身。因此学习这个专业也就相当于集各种艺术于一身。那这个专业主要是学什么呢?我学了这个专业是不是什么都会了。当然，你学了这个专业不能说都会，只能说你什么都了解了点。所以动画专业最主要培养掌握动画、漫画、游戏设计的创作及制作。动画是由许多帧静止画面连续播放时的过程。我们大一上期就会学习动画专业导引课程，这门课也让我深刻感受到动画制作的过程其实是不易的。我们是一张一张地拍摄，然后连续播放，组成一个动画短片。动画其他实践性教学课程还有素描、速写、色彩、人体解剖、数字绘画等等。会帮助同学们提高审美素养，更加了解动画设计，原画，颜色搭配，视觉冲击等。 那这个专业的出来之后又能干什么应该是学妹学弟们比较关心的问题吧!动画专业主要是培养掌握动画、漫画、游戏设计的创作制作及相关工具的基础知识和方法，为能在传媒及文化产业领域从事动画、漫画、游戏的策划创作制作传播运营或管理的创新性专门人才。也许你会去电影电视行业从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作工作。也许你会去游戏公司研发游戏角色、游戏场景。也许你会做位特效师，后期制作师等等。这个专业出来之后你会发现你会有很多的选择，所以，同学们赶快行动起来吧！以上就是我对动画的理解。谢谢大家！

（热心的学姐做了讲解视频）

年级：19级

姓名：李颖璐

大家好，我是动画2019级二班的李颖璐。今天我给大家简单的介绍一下我们的动画专业。

首先，动画是什么呢？动画是属于艺术学中的戏剧与影视学类，是一种综合艺术门类。它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文字等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。它是由许多帧静止的画面连续播放时的一个过程，通过把人物的表情、动作、变化等分段画成许多的画幅，然后再用摄像机连续拍摄成一系列的画面，给人的视觉造成连续变化的动画，它的基本原理和电视电影是一样的，都是视觉原理。

那动画专业到底学什么？它是学基础知识和动画的技法，掌握动画的软件制作，比如：大一上学期的时候，我们学的课程有素描、透视、PS、动画导引等，其中动画导引我自己也是参与其中，了解了动画制作的简单过程，知道动画这项工作是极其复杂且庞大的，它是非常严谨的，也知道了动画人的不易。在大一的下学期，我们主要学习的课程有色彩、数字绘画、速写、人体解剖等，有一门理论课是艺术概论课，这门课程培养我们的艺术审美，提高我们的艺术修养。

对于动画，大家最关心的应该是就业问题。很多人认为学了动画出来以后就只能做动画片了，当然这个认识是很片面的。其实我们动画专业毕业之后有很多的就业领域，就业的出口是比较广的，比如可以进入动画公司、游戏、电影、电视、广告制作、影视包装等，还有教育、建筑、设计等这些领域我们都是可以参与其中的。毕业后大家也可以选择自己感兴趣的方向，比如二维和三维，可以做二维的动画设计师，动画原画设计师、动画模型设计师还有平面设计师等，这些领域都是大家可以参加的，可以以后进入相关的公司进行深造的。

好了，以上就是我对动画的一些简单的介绍，希望对大一的学弟学妹们能有一个小小的帮助，谢谢大家。

（热心的学姐做了讲解视频）

影视动画专业

主干课程

大学英语、沟通与演讲、高等数学、计算机文化基础、素描基础、卡通雕塑、动画基础、动画素描、色彩基础、三维建模技术、角色与场景设计、影视后期编辑、三维动画技术、室内效果图、动画短片创作、三维材质灯光与动画等。

年级：19级

姓名：张路伟

做动画真的超级麻烦，想要一个人完成5—6分钟的动画，那基本上就是和自己的发际线过不去。有句话说的特别好，世界上最短的时间就是交作业的前一天晚上，世界上最长的时间就是做动画的每一秒。 再说说这个专业的优点吧，毕业生的就业率高达百分之90，传媒/游戏/影视/广告/工业都是它的就业方向，市场大，从业人员少，就业压力小，从市场上看，这几年动画行业一直呈现上涨趋势，而且这个趋势还会持续走高。 当然如果基本功偏弱，需要慎重选择。在这一行以技术为王，作品为先，你未来的薪资水平和个人的能力是直接挂钩的。 总而言之，影视动画是一个可以让你接触到各种学科，很多团队合作，同时又脱发严重的学科。但是请相信，每个动画学生的心声，虽然说我秃了，但是学习和制作动画的过程非常有成就感。 最后，是别人对这个专业的误解，虽然我是美术生，学的影视动画，但是我真的没办法随手就给你画个logo，剪个宣传片啊。

数字媒体技术专业

主干课程

数字媒体导论、图像处理技术、程序设计基础、网页设计基础、UI设计、新媒体创意与策划、新媒体编辑技术、Python程序设计、媒体采访与写作、媒体营销与管理等。

年级：18级

姓名：麻瑞雪

我眼中的数字媒体技术： 通过两年的专业学习，我对于自己的专业也有了比较详细的了解。数字媒体技术其实有两个大的方向，设计和编程，我们通常都是大二结束就要进行自己方向的选择。所以，大一和大二我们需要学习的东西比较多。首先，我认为必须掌握的技能就是熟练运用Adobe的各类软件，比如图像处理软件Photoshop，Illustrator，视频处理软件 Premiere。还会学到有关艺术设计的一些理论课程，为后期选择设计做基础。如果后期选择前端开发的话，就需要掌握c语言，html，css等编程语言。除此之外，我们还会学习新闻传播、摄影摄像、大学英语、高等数学、大学物理等。听起来我们学的东西仿佛是有点多，但是我很感谢能够通过这个专业了解并学习到更多知识。

我的专业收获： 由于专业涉及到设计，我们会参加各类设计比赛，例如大广赛、金犊奖、金秒奖等。我个人来说，我是在我爱竞赛网这个网站上关注各类大学生竞赛，里面的比赛是比较多的。课外的话，我会在腾讯课堂进一步学习课堂上没有了解到的知识技能，因为这个专业仅仅只靠课堂上的那点练习是完全不够的。俗话说，技多不压身，多多学习各种技能对自己没有坏处。

未来就业方向： 因为自己没有美术功底，设计的作品并不是特别好，因此大二结束选择的前端开发，也就是更多涉及到编程，以后的就业方向也计划选择前端开发。对于自己以后的重点则放在各类编程语言的学习上，希望通过自己的努力能找到心仪的工作。

年级：18级

姓名：杨诗琪

大家好，我是来自数艺系数字媒体技术专业的学生，我叫杨诗琪。我性格开朗，自律，乐于帮助别人，爱挑战自己。在大学期间，在学习上，综测成绩保持专业前十，荣获我校控股奖学金，并积极运用课余时间，学习新知识，不断完善自己；平时，善于与人交往，富有创造性思维，担任团支书，数艺系分团委部长，获得过优秀团员、优秀团干称号，有较强的组织协调能力。生活中，爱好运动和美食，偶尔也喜欢弹弹吉他娱乐放松。

对本专业的看法和介绍：

我们专业还是充满乐趣的，我们的专业以“科技为媒，文化为体”，紧跟潮流，锐意创新。

初期，就设计方面：在课堂中，我们会学习PS，Ai等软件，P图、抠图都是小case~,小动画也是不在话下，不知不觉的就成为朋友中的“大佬”，老师讲解得很灵活，而且，我们的设计的女老师个个都是大美女！总是能让学生，在乐趣中了解设计美学，不断丰富艺术文化素养，提升动手操作能力，鉴赏能力等等；我们还会学习摄影摄像、影视后期合成等等。日常接触很多的平台，比如花瓣网、站酷等等；后期，我们还会学习IH5，就是自己通过软件实现交互，能进行海报设计、Logo设计、UI设计等，知道怎么设计动画、编排画册、设计网页视觉效果等等；

就编程方面：我们会学一些基础的C语言，不会太深奥；然后就是会慢慢接触编程，会进行网站的前端编程，大多的同学，能在大二左右，独立完成一个网页前段的编排，并很好的实现交互等等；

老师也会带领学生参加各种赛事，通常以学期项目的形式，给大家充足的时间去学习、展示，参加设计大赛、金犊奖等等。

随着数字媒体行业的快速发展，需要大量的专业人才，我们数媒技术专业的未来就业方向也十分广阔，并且，我们作为这个专业的学生，同样具有很大的优势，因为我们不仅具有一定的理论基础和艺术修养，我们能自己设计，还有较强的动手能力，能根据自己的想法，通过设计实现网页效果等！

还等什么呢，我在数字媒体技术专业等你~

数字媒体艺术专业

主干课程

数字媒体概论、新媒体管理与运营、影视视听语言、数字色彩、图像处理技术、影视编剧、摄影、摄像、影视剪辑艺术、数字视频制作、三维动画基础、三维后期特效、影视后期合成。

年级：19级

姓名：毛仁杰

我叫毛仁杰，是成都东软学院数字艺术系19级数字媒体艺术一班的学生，也是本班的团支书，同时任职于成都东软学院数字艺术系学生会新媒体中心部门以及成都千达文化传播公司。

我们数字媒体艺术专业，主要培养以数字媒体设计工具为手段，同时掌握数字视频制作、数字特效的专业知识和专业技能，并能够进行数字产品运营的应用型人才，将来可以在网络媒体公司、电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、动画设计公司电视剧制作公司等影视传媒行业、影视广告业、互联网行业工作。说起来可能大家会感到十分遥远，觉得虚无缥缈，觉得一般人接触不到这些，但其实随着时代的发展，这一专业的应用在越来越多的领域以不同的方式呈现在大众面前，受众面十分广泛，也就是说就业面是很广的。拿我个人来说，自从学了这个专业我感觉自己的思维变得更加开阔，并且它打破了我以往对影视行业的认知——它并不是遥不可及，它存在于我们生活的方方面面，而且在大学，如果一个人会做视频的话是很吃香的。另外通过专业的学习我也结识了许多在专业领域已经有所成就的人，通过他们的经验和指导可以让我在未来的道路中少走很多弯路。

最后，如果你有任何想要了解的事情都可以在开学之后联系我，我会一一解答。

年级：19级

姓名：张梓萱

我是张梓萱，成都东软学院数字艺术系19级数字媒体艺术三班的学生，也是本班的团支书，同时任职于泛滥摄影有限公司。

我们这个专业会主要是学习媒体与影视制作，同时会涉及到导演，摄影，剪辑等等，从理论到实践。我认为在当今，媒体行业越来越发展起来，我们的专业前景也很不错，可以从业于电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计和教育等行业，选择面很广，主要看自己的兴趣想往哪个方向发展。就我来说很喜欢摄影，正好这个专业会学习摄影和Ps，学校也有摄影的实践课、动画电影实验实训室，所以在学校的学习对我帮助很大，同时我们专业有各种各样的比赛，不仅提供了锻炼自己的机会，也可以在比赛中遇到志同道合的朋友，优秀的学姐学长，让我不仅在学校学习到专业知识，也学习到经验，技能，思维方式。对学校能给我提供的这个平台充满感激，也希望学弟学妹们能够在大学生活里有所收获！

产品艺术设计专业

主干课程

大学英语、沟通与演讲、计算机文化基础、设计素描、色彩、设计构成、设计制图、设计方法学、效果图表现技法、RHINO三维建模、视觉传达设计、形态设计、模型制作、工程基础、产品设计、产品造型建模与渲染技法等。

年级：19级

姓名：彭瑜

我是2019级产品艺术设计的学生彭瑜，产品艺术设计所设计范围很广，学到的东西很多，毕业后是一个知识面广的全方位人才，目前我在校所学的方向主要是对产品外形的美学设计，例如生活中大到汽车的外型设计，小到戒指的外形设计，涉及的领域很广泛，只要有产品生产的地方就离不开产品设计。来东软一年了，目前学习本专业接触到了三维设计和平面设计的各类软件，如PS 、AI、 RHINO等，这都是能提高自己专业能力的软件，这些软件能把你的想法通过电脑表达出来，当你能够熟练使用这些软件之后，你在行业里就将会更有竞争力。同时我们在课堂上还有有创意艺术设计课等各类可以发散思维的课程，这些课程能够为自己的设计思维提供更好的想法，老师也很负责。

同时，学校设置有小学期的模式，设计工作室的老师会带着大家一步一步做产品，这是非常难得的实践经验，能很大程度提高自己的专业能力，未来产品艺术设计是一个非常不错的专业，而且设计范围广就业领域广，欢迎大家填报成都东软学院艺术设计专业，我在东软等你哟！

艺术与科技专业

主干课程

UI设计、图形创意、交互设计基础、用户体验研究、计算机辅助设计、设计心理学、展示交互设计等。

年级：18级

姓名：陈洪娇

我是2018级艺术与科技专业2班的陈洪娇，平时喜欢画画插画、看电影、唱歌，是校园设计工作室的一员，担任过学校大学生艺术团演唱部的部长。

对专业的介绍和看法：

艺术与科技——度娘说：基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念，结合国家文化发展战略，在文化创意产业和数字内容产业，整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角，在空间环境设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域，培养具有国际视野、交叉学科基础和创意创新能力的高端艺术设计人才。

简单来说，就是搞设计，但又不单单是设计。在专业学习期间，既可以学到视觉设计、基础动画的知识，还可以了解以用户为中心的“用户体验”，甚至对互联网信息交互也有所了解，将艺术与现代科技相结合。俗话说：“师傅引进门，修行靠个人。”如果想充实地过完大学四年，勤奋自学是必不可少的。想做好设计，平时的积累非常重要。应该善于利用课余时间不断积累设计素材，将自己喜欢的设计进行整理归类，可以帮助我们在构思时迸发灵感。“灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。”

在我们的数字艺术系中，只要足够努力和优秀便可以选择加入“设计工作室”，也就是由老师带领的设计团队，在这里将有更多的机会参加各种设计比赛历练自己，如：全国大学生广告艺术大赛、全国大学生海洋文化创意设计大赛、ACA世界大赛、UXDA国际用户体验创新大赛等等。丰富实战经验，有含金量的证书可以为今后的就业锦上添花。

我认为学习艺术与科技专业，就职范围是很广泛的。比如：文化与创意设计产业的相关机构和企业、IT公司的用户体验与产品开发部门、影视动画公司、数字娱乐相关公司、传媒及媒体艺术机构等等。

韩愈说过，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”我曾认为大学四年就是玩耍的四年，现在我才明白：玩耍=失败。我相信只要肯努力，朝着目标直进就一定能成功。

年级：18级

姓名：郭敏

我对艺术与科技这个专业的定位是它属于设计学类的专业。主要是培养适应现代经济产业发展需要的、具有现代设计知识与创新能力的人才。本专业在创造力和创新能力上会看的比较重要。本专业所开设的课程都比较有趣，打破常规我们可以更具自己的想法在课堂上尽情的发挥。

专业特色学科：如素描、色彩、构成这三门基本的设计知识与技能，学习起来较为轻松愉快，我们可以更具自己的喜好色彩等进行搭配；设计心理学、设计方法学、设计史论这三门关于设计的基本概念原则，设计时用户的心理变化，设计史的发展历程等等我们都可以在此中学，通过学习这三门课程我们可以在设计的海洋中找到属于自己的一叶设计之地；通过学习界面设计、板式设计、图形创意这三门学科我们又可以了解到设计界面的基本原则，界面设计的方法，我们可以根据自己的喜好来设计自己喜欢的界面。板式设计我们可以学到与排版相关的专业知识，可以让我们的小脑袋丰富起来，我们渐渐的会注意到我们生活中的优秀的排版以及如何使用黄金分割比列进行排版。图形创意这门学科又会教会我们图形之间有趣又具有幽默的变换这三门课程学习较为有趣；HTML程序设计、AE、C4D这三门课程会教会我们在如何让我们设计的东西一步步制作出来；人机交互设计、用户研究与体验则会教会我们如何进一步把握用户的需求，从而让我们有针对性的提出我们的解决方案。

你认为我们的专业介绍就完了吗？答案并没有，通过学习本专业我们还可以接触到一些其他的与设计相关的平台，如全国海洋设计大赛、全国大学生广告创意设计大赛、包装设计大赛等会让我们与外界优秀人士进行交流沟通。

未来的发展方向及就业方向：在未来我们专业主要面向文化与创意产业或相关的设计企业会多一点。主要包括界面设计师、UI设计师、会展场馆设计、插画设计、用户研究设计等现在本专业的就业前景还是不错就业率较高。

个人经历：（1）在大学期间我利用课余时间做了许多有用的事情，比如在大一的时候我参加了由成都双遗马拉松的志愿者服务，那是我第一次看见好几万马拉松参赛者从我眼前跑过，那种志愿者的参赛心情无比激动，现在想想真的是一次我终生难忘的事情。

（2）在大一的时候我还参加过暑期三下乡活动，我和我的哥哥姐姐们一起度过了一个难忘的三下乡，在三下乡活动中我们主要负责的工作有给幼儿教学、给社区居民普及禁毒、消防等与生活息息相关的安全小知识。我们还要负责打扫居委会的卫生，做饭、洗衣、跑步等等。与此同时不仅让我结交了许多朋友，而且还让我的大学生涯又增添了一抹色彩。

（3）在大二的时候我担任过军训期间的助教，那是我第一次以助教学姐的身份出现在学弟学妹们身边，现在我还记得他们脸上流露出的汗水，和他们那坚定的表情，现在想想都是非常的高兴，在助教期间也收获了较多的难忘的东西，助教期间让我更加深刻的明白了一个人的能力越大责任就越大。

（4）在大二的时候我还在校外的一个美术机构兼职当老师的助手，那是一个教小朋友画画的一个美术机构，我在里面的主要是协助老师，随着老师对我的信任，到了我后期老师让我独自给小朋友们上课，我所教的小朋友大概是幼儿园和一年级的，给他们上课我看到了他们对美术喜欢的那种热烈的感情，从他们真挚的颜色中我感受到自我价值得到了一定的肯定。在兼职期间，不仅让我的画技一定程度上得到了提升，而且在一定程度上又锻炼了我说话的技巧可谓一举两得。

（5）在大二在校期间我还在继教团队中担任过教师资格证的小助手的角色。那是在学弟学妹们刚入校中第一次接触教师资格证，我当时所做的工作是负责宣传，发传单和给他们讲解报考教师资格证所需要准备的资料。在这次经历中我与人交流的经验又一次得到了提升。

以上就是我大学期间几个较为重要的几个经历与收获。

（6）在大二下学期参加过党课为期一个月的学习考察，在党课期间我们主要学习关于党的发展历程以及党现在对我们的要求，我们还外出进行为群众服务，那时候我所负责的是到高铁站为游客路线进行相关的解答以及对相关景点的一些推荐，在党课学习中我顺利完成了党课期间组织分配的人物并顺利结业。

（7）在校期间我还参见过有我们学院和其卡通联合主办的原创动画影研习班，主要在此期间我当时对三维软件动画第一次接触感觉非常的不可思议，并通过几天的接触让我对原创动画有了一定程度的了解，并顺利的完成了我们学习体验。

工业设计专业

主干课程

设计素描、效果图快速表现、设计构成、视觉传达设计、设计方法学、产品概念设计、计算机辅助设计、材料与工艺、交互设计基础、产品开发与设计综合实训等。

年级：17级

姓名：邵凤临

就读于成都东软学院数字艺术系工业设计。任班级学习委员, 始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。学习上多次取得绩点专业第一，获得多项奖项。

所获奖项：

1.2020荣获第一届都江堰文创设计大赛优秀创意概念奖

2.2020荣获第11届高校美术作品展比赛二等奖

3.2019荣获东软控股一等奖学金

4.2019荣获全国大学生环保知识竞赛优秀奖

5.2019荣获学院“优秀信息员”

6.2018荣获国家励志奖学金

7.2018全国3D大赛获得龙鼎奖三等奖

8.2018荣获全国大学生英语竞赛D类二等奖

9.2018荣获“三好学生”

10.2018荣获“优秀团员”

11.2018四级492分

12.2017荣获成都东软数字艺术系英语竞赛句子翻译第一名

工业设计专业介绍

我是今年大三的学姐，即将步入大四，和学弟学妹分享下个人对工业设计专业的看法等。工业设计可能不是很多人了解，当你来到这个专业，你会先在老师的教导下学习素描，这儿明确一下，工业设计不是招艺术生，不要认为是当艺术生来学习，慢慢的你会涉及一些平面软件的学习，比如PS，CDR，AI等，随后还会学习三维软件，比如犀牛，keyshot等，这些是一些基础的技能学习，有了这些技能，加上慢慢对设计的理解，便走上了工业设计的这条路。

在这个专业，重要的是学习到整个设计过程的思维，学会自己思考，整个过程带来的成长，是受益于一身的。需要我们做个有心人，用眼、用嘴、用鼻来感受生活，体验生活，需要调动全部感官去体会生活。我们学校有三个专业方面的工作室，这里是一个很好的提升专业能力的地方，每个工作室的老师都很细心认真负责，可以和专业老师更多的交流，同时还会结识优秀的学姐学长，一个共同进步的大家庭，是一个很好提升自己的平台。

工业设计专业在大二下的时候要选择方向，一个方向是产品与交互，另一个是家居与展示。根据自己的爱好及特点来选择适合自己的、更喜欢的方向。

在步入大三大四，会有很多机会参加各种比赛，经过大一大二的沉淀，大三大四就是拿出作品的时候，工业设计方面比较好的比赛，比如红点、IF等，都是知名的比赛，当然也有一定难度。当回忆这三年，我发现，记忆深刻的是那些和同学一起熬夜做比赛，做项目，不断提升自己的那段过程，获得大大小小的奖状也是对付出的回报。当下付出的努力可能不会一下凸显出来，但在未来某一天，总会派上用场的。

在未来发展的领域方面，都是有发展前途的，产品与交互方向的同学，可以就业于UI设计，产品设计，平面包装设计等领域，家居与展示方向的同学，可以就业于家居设计方向，展示设计方向等，就业面还是很广的。

大学是开启另一段人生的阶段，当摆脱了中学阶段的压抑学习，你们应该是非常高兴的期待着大学生活。在这里你可能会结识一群优秀的人，可能会有几个知己，可能会和老师称兄道弟，带着这份热情，欢迎来到成都东软学院数字艺术系工业设计。

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图文来源：成都东软学院品牌发展部