文化建设怎么做？大家这样说（二）

大学文化是一所大学的核心要素，是创建世界一流大学的关键着力点。大学文化一旦形成，就会渗透到大学教学科研和服务管理的各个层面，使师生们受到熏陶、感染、影响和激励。

成都体育学院党委十一届七次全会确定文化建设为年度三大重点工作之一，出台《成都体育学院文化建设指导意见》，召开文化建设工作推进会，落实部署我校文化建设工作开展。

文化建设究竟应该怎么做？各院系深入学习，立足部门实际进行了谋划、积极作为——

体操学院

以思想文化为导向、制度文化为基础、专业文化为特色。

一、梳理学院各部门岗位设置及岗位职责，建立健全各项规章制度，规范师生的行为，建立良好的院风。

二、以“行践不息、积健为雄”为指导思想，围绕“全面发展”教学育人理念，开展党团建设、团组织生活，让教师与学生在政治思想中进步，授课结合时事，做到师生共同发展。

三、举行每年一届全校性“成体体操节”活动。

四、基于学校运动会（体操、技巧、艺术体操、健美操）及其联赛赛事、“组织指挥技能大赛” “教学技能大赛”“专业专项”竞赛等平台，加强体操、技巧、艺术体操、健美操运动项目特色文化宣传，扩大内核，普及大众。

五、利用特色课程《团体操创编与实践》，让学生深度参与学校秋季运动会开幕式展演活动。

六、加强与学校周边社区联动，开展健身操舞进社区活动。

体育教育训练一系

一、通过退休教师座谈会及访谈，挖掘教研室光荣历史，梳理教研室特色文化，发扬教研室优良传统。（7-9月）

二、通过研讨、设计及实施，将篮球“战斗精神”、排球“中国女排精神”融入课程思政，结合“成体精神”，提高师生的政治站位和思想品质。（8月开始）

三、通过篮、排球“文化墙”、学生“风采走廊”设计与布置，展示篮、排球文化及一系学生风采。（7-9月）

四、通过举办篮排球“冠军之夜”系列赛，“五对五”、“三对三”篮球比赛，室内排球、沙滩排球比赛等“星耀一系”品牌活动，扩大篮排球文化影响力。（9-12月）

五、通过校园气排球比赛、校园“三对三”篮球比赛、教职工气排球比赛等“嘉年华”活动，推广篮、排球运动。（9-12月）

六、通过“中国女排精神”专题演讲比赛、视频（抖音）作品制作、微博征文等网络作品大赛、学术讲座等“中国女排精神”系列文化活动，让“中国女排精神”内涵深入师生内心。（9-12月）

七、通过征集系LOGO标志、宣传标语、宣传片等，打造具有鲜明特色的一系文化符号。（9-10月）

八、建立规章制度，保障文化建设工作有序进行。（8-9月）

九、通过开展校史征文、战疫故事征集、“扶贫支教”视频征集、“寝室文化”等“星耀一系”系列活动，培养学生爱国、爱校、爱系情怀。（9-12月）

体育教育训练三系

1、认真梳理三系运动项目在我校的发展脉络，深度挖掘运动项目的历史文化基因和独特价值，为项目文化建设提供历史资料和学术支撑。

2、塑造三系运动项目代表队的“明星学生”，从专项技术、文化学习、形象言行等方面发挥正面引导与榜样作用。结合“我为三系代言，争做合格共产党员”主题活动，引导同学积极向党组织靠拢，有序推进“为赛场代言”，激发使命感，争当学习训练先锋。

3、固化校级运动项目代表队标识，征集项目代表队队旗、队歌、队徽、标语、口号及应用，校内征集优势运动项目文创产品设计创意并制作成品，加大项目文化显示度和传播力。

4、举办校友羽毛球、乒乓球、网球邀请赛，凝聚校友情感，搭建交流平台。

5、将“乒乓精神”和学生的第二课堂文化活动结合起来开展演讲、征文比赛等。举办三系导师论坛，丰富研究生思想文化建设。

6、在现有科研团队基础上，优化团队成员结构，凝练团队研究方向和代表性研究成果，从乒羽网小球训练教学与运动训练、运动心理科研方向，定期开展教师读书分享会，不断吸收博士和硕士生加入读书分享。

7、开设三系博士讲坛，定期举办各种类型的博士学术分享，加强学术探讨，带动青年教师和研究生学术科研能力提升。

8、开设三系研究生英语沙龙，推动研究生英语应用能力提升。

9、开展优秀博士/硕士学位论文赏析活动，树榜样，立标杆，推动科研学术文化建设。

历史文化系

1、积极承接策划国家体育总局体育文化发展中心、宣传司、青少司联合主办，成都体育学院博物馆协办的“体育六艺节”活动；继续加大征集中国古代体育文物和中华国术馆藏品的力度，继续联合国内博物馆依托赛事举办“中国古代体育文物展”项目；启动留住“成体集体记忆”专项工作；以数字化影像形式搜集整理老校区景观资料，征集各类校史藏品，对成体老校友资料进行收集、整理和研究，提炼成体文化内涵，为校区搬迁奠定文化基础。

2、高标准完成2项国家社科基金重大项目，产生一批有代表性的科研成果，打造成体科研品牌高地，服务学校双一流建设。

3、以金课建设为抓手，将《体育史》《奥林匹克运动》两门特色通识课程打造为课堂思政品牌课，探索构建课程思政育人体系。

运动医学与健康学院、附属体育医院、运动医学与健康研究所

一、延续怀贤影响，传承怀贤精神

1．召开郑怀贤学术和纪念大会，缅怀郑老；开展专业培训，教学竞赛等活动。

2.启动第三届“怀贤班”。

3. 开设“郑怀贤弟子工作室”，组织“拜师学医”仪式，形成中医名医特色工作室。

4. 组织开展国家级技术项目“筋膜内热针技术培训班”。

5. 建立怀贤文化墙、文化角。

6. 院史、院训、院徽等核心价值上墙。

二、延展武医内涵，弘扬武医文化

1.开展“怀贤杯”讲课比赛、思政示范公开课，线上“怀贤大讲堂”、“怀贤读书会”。

2.打造“怀贤技能月”，开展郑氏推拿手法大赛或郑氏方药配伍比赛。

三、建设文化载体，推广武医品牌

1.申报创建四川省中医药文化基地（已完成），搭建多层次、多角度的文化载体，完善标识标牌设计。

2.谋求武侯祠方合作，请专业人士策划“新三国健康文化日活动”，论证打造“新三国武医特色街区”可行性。

新闻与传播学院

1、开展教师育人文化建设。加强制度建设和教师思想政治教育。组织好教职工时事政策学习，利用政治学习、谈心谈话、听看课等方式了解教职工思想和教学状态，建立良好师德师风。

2、开展学生成才文化建设。发挥学生会、团总支、学生党支部在学生思想政治教育中的重要作用。在新生教育、学生会和团总支换届选举、党支部“三会一课”、奖学金评定、毕业生教育、诚信教育、国家安全教育、网络安全教育、暑期社会实践活动、各类评优评奖等活动中开展学生思想政治教育，营造良好学风。

3、开展人文+体育专业文化建设。鼓励和组织学生参与体育赛事的新闻报道实践，讲好体育故事、营造体育文化氛围。在学院新闻艺术节的各项活动从选题入手，突出体育特色。开展体育新闻传播学术沙龙和学术讲座，建设体育特色精品在线课程，建好体育新闻公众号、院刊等宣传平台。

4、开展科技+艺术专业文化建设。鼓励和组织学生参与四川省大学生艺术节的朗诵和短视频比赛、第二届四川省朗诵艺术大赛等省级以上比赛，积极参加学校科技文化艺术节、科创论坛、成体大讲堂、颁奖晚会等活动，开展好暑期三下乡社会实践活动、新闻艺术节各项活动等。

武术学院

一、坚持以党建为引领，对标“中华优秀传统文化传承发展工程”，以武术项目为龙头，持续“高质量推进”武术学院文化传承工作。把党建与文化建设工作有机结合，健全制度体系建设，建强文化建设执行团队，深挖武术文化价值内涵，进一步激发武术文化的生机与活力，努力做到“高起点谋划”、“高质量推进”学院文化传承工作。

二、聚焦地域性武术文化资源的挖掘整理，高标准培育标志性成果，做到“人无我有，人有我优”。打造“国术文化大讲堂”、编写中华国术院宣传册，拍摄中华国术院宣传片，遴选并组建“武术对外交流表演队伍”，培育中英文国术文化系列丛书等标志性学术成果。

三、围绕立德树人根本任务，系统构建从“以武修德”到“立德树人”的人才培养体系，把武术文化全方位融入学生教育。强化“武德教育月”活动，促进学生行为养成；打造“武动青春”品牌活动，营造项目文化氛围；发挥“研究中心”的龙头作用，做好国术文化品牌建设。

外国语学院

一、设计、制作英汉双语中国文化（体育文化）墙/标识语。

二、举办英汉双语中国文化（体育文化）知识竞赛。

三、举办以中国文化（体育文化）为主题的英文写作比赛/演讲比赛。

四、举办体育翻译与跨文化技能大赛。

五、定期举行“体育翻译”与“中华传统体育文化外译”为主题的读书分享会

六、举办“"So Show"英语戏剧文化节。

七、和武术学院等术科院系联合举办“中国传统体育文化”相关活动。

八、以成都打造赛事名城为契机，与各级组委会紧密联系，通过赛事志愿服务提升学生体育赛事翻译能力。

九、和成都市体育局、排协、篮协、乒协以及语言桥、思策马等翻译公司联合培养体育翻译人才。

十、创办《International Journal of Translation and Intepretation》体育翻译期刊，或力争在《成都体育学院学报》开设“中华优秀传统体育文化译介”专栏。

经济管理学院

主要建设思路：充分考虑“体育+经管”的特点，构建“体育经管+工匠精神”体系，厚植高水平专业建设文化底蕴。

主要建设要点：

1、借助优秀传统文化，打造学院品牌文化

建好、用好“经管学术沙龙”、“经管名师讲堂”、“经管文化月”等项目，利用学院成立契机新建凝练“体育经管文化长廊”。

2、建设体育经管专业群匠心文化

（1）结合学院各项育人活动，强化文化育人，致力于师生形成精益求精的工匠品质；

（2）秉承“每篇（部）都是代表作”的学院品质，悉心打造体育经管专业群匠心文化；

（3）通过混合式课程改革、实训及社团建设，将学校文化理念与学院文化特点融入课堂及学生实训实践环节；

（4）建立“双百”机制，使100%教师参与学生各类竞赛、社团建设等指导活动，使100%学生参加技能竞赛、创新创业大赛、社团活动，让每一位师生都有机会展现自我，形成团结协作、踏实刻苦、和谐包容的团队氛围。

继续教育院学院

一、精神文化牵引工程。9月，抓住新生入学开端之机，以新起点、新征程为导向有仪式感地做好爱国、爱党、爱校的新生入学教育；7月，结合当前防疫工作，培养责任担当意识，在全日制自考学生中开展“讲好战役故事”朗诵竞赛活动。

二、行为文化驱动工程。9月重阳节前后，以仁爱奉献精神为重点培养学生的行为养成和劳动习惯。坚持不断继续开展敬老、爱老“爱心志愿服务”活动。

三、制度文化规范工程。11月底前，完善制定《成都体育学院高等学历继续教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则》、《成都体育学院继续教育网络培训课程及证书管理办法》等规章制度。

四、学科专业文化融合工程。结合继教院在高等学历继续教育和非学历教育等工作特质，突出体育院校特点，进一步加强对中小学校的联系和体育教育的研究。12月前拍摄完成《继续教育学院视频资料》助力中小学体育教学发展。

五、特色文化建设项目。结合学校优质学科文化和课程建设，10月制作完成《继续教育学院培训画册》，12月制作完成“网络课程建设”。

艺术学院

艺术学院将主要打造“两会、两节、两集、三剧、四展演”，逐步形成具有成体特色的校园文化品牌。

一、“两会”

1、“成体之声”新年音乐会

2、全国体育院校音乐与舞蹈学科专业高峰论坛会议

二、“两节”

1、成体校园体育六艺节

打造“学校体育六艺节”，将中华传统六艺文化、中华国术文化与现代红歌大合唱、校园集体舞等全校师生员工集体参与的多元化体育艺术形式融合，营造浓郁的校园艺术文化氛围。

2、全国大学生体育艺术节

由体育总局科教司指导，全国体育院校艺术类专业建设协作会主办，每三年一届“全国大学生体育艺术节”已举行三届。2021年将落户我校，届时将改为两年一届。

三、“两集”

1、《成体记忆》画集

借助国画大师吴雅明教授，利用两年时间，用画家视角，创作完成《成体记忆》画集，成为80周年庆典来自世界各地成体校友最好的校园文化纪念礼物。

2、《我爱你，成体》歌曲创作集

围绕家国情怀主题，创作成体系列校园歌曲，形成独特校园文化。目前已完成：《成体妈妈》、《成体毕业歌》；正在创作《成体运动会之歌》、《我爱你，成体》等歌曲。最终，将所有作品汇聚成集，献礼80周年校庆。

四、“三剧”

1、歌舞剧：《成体魂》

打造一台以学校光辉历程为脉络主线的大型诗歌舞剧庆典晚会《成体魂》，为80周年校庆庆典献礼，并成为传统文化精品。

2、舞台剧：《彝海结盟》（名称初定）

创作打造一部国际标准舞风格的“红色文化+藏羌彝舞蹈文化”的《彝海结盟》舞台剧，将活态传承与红色教育融汇一体，成为成体独有校园文化和文化产业品牌，并力争申报国艺资助项目。

3、音乐剧：《一代宗师——郑怀贤》

根据“一代宗师郑怀贤”纪录片素材，精心打造为音乐剧，将郑老故事用歌唱传颂，将宗师精神灌入心灵，将家国情怀内化于心。成为成体特色文化和文化产业品牌，为80周年校庆献礼，并力争申报国艺资助项目。

（五）“四展演”

1、大型文体展演《乾坤六艺》（名称暂定）

充分利用学校大型文体表演创研中心平台，融合中华传统文化和体育文化，利用“体育六艺”为素材，创作大型文体表演作品《乾坤六艺》，传承体育文化，弘扬中华传统文化，献礼校庆80周年，并逐渐打造为成体永久文化品牌。

2、“美丽成体”教育教学成果汇演（艺术学院毕业汇报演出）

3、学校重大典礼展演（开学、毕业、颁奖、表彰、授位，营造仪式文化）

4、“精彩成体”优秀艺术作品回顾展演（历年获奖的艺术作品复排回顾）

统稿：朱琳姝

编辑：张雅晴