这学期有点不一样

2021年已经过去一半这学期也接近尾声

一学期时间虽短却也收获满满

如果用一个词来总结这学期

你会选择哪个词呢？

让我们来回顾一下

这学期你和幼专的故事吧

01

目标

30℃是六月份某个晚自习的温度

几百日夜的辛苦

只为实现心中的目标

无论成败，他们都是自己的英雄

这学期你达成了多少个目标？

#听听同学怎么说

跳绳这项运动在我国已经有数千年的历史，最早的文字记载可以追溯到唐朝，称之为“透索”,跳绳这项运动，不仅可以强生健体还可以燃烧脂肪。在这学期学习跳绳中，我从一个一分钟跳不到50个的人通过自己的不断训练，不断坚持，现在不仅一分钟可以跳80个，还学会了花样跳绳，完成了期末考试，希望我在未来的学习中，也能像跳绳一样坚持不懈!

学前教育二系李泓锦

02

突破

赛前高度准备

加上心中的执念

他们

又一次超越自我

这学期你有什么新突破呢？

#听听同学怎么说

我很荣幸参加学校运动会，很意外自己能获得本次100米的第一名，当时十分紧张，其他参赛选手看起来都很厉害，还好发挥没太大失误，但没想到获得了第一名。不过获得了奖并不意味着达到了我的目标而可以停滞不前，我觉得自己还要学习的地方还有很多，所以我会正确看待这份荣誉向更大的目标前进！

学前教育二系陈豪杰

03

合作

从省赛到国赛

过五关，斩六将

依靠的是团队成员的合作

巨大成就的背后

心酸苦楚只有自己知道

这学期你与多少老师和同学有过合作呢？

#听听同学怎么说

很荣幸能够入围到四川省的决赛，获得一等奖真的是自己意料之外的，记得比赛当天在四川师范大学见到比赛的对手们，绝大多数来自本科院校的传媒专业的学生，甚至还有研究生、已经在电视台工作的实习记者等，和一群专业的选手同台比赛，当时真的是非常的紧张。记得比赛前视频还出了问题，当时就更加的紧张了，不过还好，还算是正常发挥，获得了一等奖也让自己很意外。通过这一次比赛，我认为更多的是学习，通过评委的点评、各个参赛选手不同的表现等学习到了很多更加专业的演讲知识，也更加清楚自己不足的地方

初等教育系宋震霖

04

才华

我们在这里长大

我们的成长离不开幼专

我们爱着这的一切

我们用自己的方式表达着对幼专的爱

这学期你又和学会了哪些才艺呢？

#听听同学怎么说

通过对舞蹈的接触，我认为肢体是舞蹈的主体，离开肢体就脱离了舞蹈的真正含义。在舞蹈训练中我们作为中介者，起主导作用中不可无视孩子们的主观能动性，恰当的指导孩子们利用肢体动作去表达感情。“跳自己的舞，不等于自己在跳舞”要引导孩子们走进多彩的旋律中，自信的表现自我。

学前教育二系张馨月

04

陪伴

来自天南地北不相识的我们

成为了朝夕相处的室友

我们互相陪伴，携手共进

这学期你又认识了多少新朋友？

#听听同学怎么说

新的一学期一转眼就过去了，我们在这个学校里也认识了很多好朋友。当然，在交朋友的过程当中，我们也不忘了学习。我们除了上课时间外，我们的业余生活是一起去舞蹈室一起去琴房。每一天每一周每个月都是这么的过来的，付出总有收获，希望下一次的我们更努力，给自己画上一个圆满的句号。

学前教育二系乌鲁留牛

那么你是怎么度过这学期的呢?

让我们来听听老师是怎么说的吧

本学年，我们美术专业的同学跟往年一样进行了艺术采风，但是这次的采风又跟以往有很大区别，让我记忆深刻。

这是第一次不以班级为单位，而以工作室为单位出去写生，这也是第一次不以风景绘画为作业而以工作室自定作业内容而开展的写生。

这次写生之前，我给工作室的同学布置了写生目标，我们的目的是去观察各个地点的传统文化、手工作品，寻找好看的手工素材、纹样及色彩，寻找可以成为自己毕业创作的目标点。

这次写生很让我感到开心，第一是这次写生的过程很顺，没有我一开始担心的哪些情况，虽然工作室的同学来自七个

写生结束后，我批改写生作业的时候也非常惊喜，同学们选择的点各异，但是可以看到他们都非常认真的在观察生活，在寻找生活中的美，在寻找自己想要表现的美。这里选了几幅我非常喜欢的作业，跟大家共享~~~

艺术系张渝

时光荏苒，岁月如梭,这一学期即将结束。每年此刻，亦是毕业班同学们在阳光灿烂的季节离别之时。看到同学们由酸涩到成熟的过程，对未来挑战的不惧，对母校的深情与不舍，作为你们的老师，我感到欣慰。在四川幼专这片热土，希望在这里不断萌生，硕果在这里不断收获！

给学生解答疑问

“立师德、正师风、强师能”目标，以提升自身水平，促进教学水平和教学质量再上新台阶，是教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

《幼儿园教育活动设计与指导》

课程教师与学生组成的课程团队

在《幼儿园教育活动设计与指导》课程，教师与同学一起组成了课程团队，研讨和改进课程教学方法、学法、教学手段、教学评价方式，构建“交互式教学”模式，一起完善课程，并在去年获得了四川省教师教学能力大赛（中职组）一等奖，今年课程形式得到进一步完善。

学生在课堂“开场”进行主题展示

课程应强调学生的自主学习，就是要构建一个平等的、民主的、和谐的教学环境，课堂“开场”展示为学生提供了这样的平台，学生有更多的机会学习，也会在遇到困难的时候更积极主动地去查找相关的资料，教师通过指导，加强师生的沟通和师生的情感，让学生在快乐中自主学习，让自由“展翅”变成精彩展示。

作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础，学习研究是教师成长最好的加速器。过去的这一学期，在领导的支持下，同事的帮助下，同学的配合下，自己的科研之路得以持续。在各级各类期刊发表学术论文4篇，申请专利1项，主持课题2项，参与课题4项。

波涛万丈岂一江之水，作为学前教育二系的一位专任教师，我愿和大家一起，发挥主人翁作用,凝聚集体智慧，为学校发展贡献自己的力量!

学前教育二系张入川

悠悠时光，辗转便逝

这学期也将沉淀为人生中的一道风景

或许你还沉淀于生活的小美好中

无论如何，2021已过去一半

新的篇章即将打开

快让你的梦想启航吧!

大学生记者团

图片来源|大学生记者团 投稿

素材来源|邓诗淇

值班编辑|张清清

责任编辑|石光雄

终审|许太江