太原师范学院教育学院于2019年9月由原教育系、教师教育学院、基础教育发展培训中心合并组建而成。教育学院坚持“引领师范教育,突出师范特色;强化技能训练,创新实践模式;深化理论研究,提升教育质量”的办学理念,以学科建设为龙头,以教学科研为中心,立足山西,面向全国,不断提升人才培养质量,力争成为基础教育管理干部、幼儿园与小学教师培养基地,应用心理学人才输出基地,教师教育研训基地。
教育学院现有四个系、三个部,包括教育学系、学前教育系、小学教育系和应用心理学系,公共教学部、研究生部和培训部。
教育学院简介
教育学院现有教职工83人,其中专任教师64人。教师队伍中有教授7人,副教授20人;有博士学历15人;有山西省131领军人才“山西省优秀中青年拔尖创新人才”2人,“三晋英才”拔尖骨干人才2人,山西省学科带头人1人,校级学科带头人2人,校级教学名师2人,多名教师在山西省教育学会、山西省心理学会、山西省基础教育专家咨询委员会等机构兼任职务。近年来,教育学院教师在省级以上期刊发表论文400余篇,出版专著30余部;承担国家社科基金课题1项,教育部规划课题5项,省级课题60余项,论文与著作获得省级奖项10余项,其中获山西省社会科学研究优秀成果一等奖2项、二等奖4项,三等奖一项。
教育学院现有2200多名在校学生,其中本科生1900余人,研究生300余人。多名毕业生已成为全省乃至全国基础教育领域的教学名师、管理骨干。
教育学院现有四个本科专业,包括教育学专业、学前教育专业、小学教育专业、应用心理学专业。
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教育学专业旨在培养具有良好思想道德品质,掌握教育科学基本理论和教育科学研究方法,具备从事教育教学工作基本能力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。该专业一直保持较高的考研率。20%的毕业生被地方中小学招聘录用,20%以上的毕业生入职教育培训机构,就业率稳定在83%左右。
02
学前教育专业是国家级一流本科专业建设点,省级特色专业。本专业旨在培养具有较高的人文、教育与心理学方面综合素质,以及学前教育工作专业技能的幼教师资。历年来为本省乃至全国培养和输送大批高素质的幼儿教师,同时也为学前教育专业高层次学历教育提供生源。近些年来,学前教育专业就业形势呈现上升趋势。毕业生中有40%被北、上、广等经济发达地区幼儿园聘用,有近50%的毕业生被各地幼教机构招聘录用,部分学生考取研究生继续深造。
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应用心理学专业是校级品牌专业。该专业旨在培养具有心理学及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,能够从事心理学科的教学与研究、心理教育与咨询、人力资源管理等实际应用工作的专门人才,以及中小学心理健康教育专门人才。应用心理学专业毕业生就业方向多元,发展前景良好。
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小学教育专业现有小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育三个方向,旨在培养具有良好思想道德品质、扎实学科知识和较强教育教学能力,既具备现代教育理念和职业素养,又有较强适应性和创造性,能在小学从事教育、教学和管理工作的专门人才。该专业考研率较高,历年来有多名毕业生考取了985、211院校研究生。近60%的毕业生进入小学和初中任教,就业率保持在90%之上。
学生特色活动
2021.x.xx
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手语操大赛:该活动是根据我院专业特色开展的一项大型活动,旨在彰显行知育人精神,培养学生凝聚力,对我院学子产生了深远的影响,每年举办一次,已成为学校一项行知品牌活动。
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涂鸦大赛:该活动为校园增添了一份创造性的浪潮,为喜欢绘画,对绘画有兴趣的同学提供一个展现才艺的舞台,提高同学们的艺术修养水平增强自己动手能力,让同学们亲自动手创作属于自己的“夏天”。该活动近几年还吸引了许多其他院系和周边院校的大学生前来参加。
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社会实践活动:主要由学生社团活动、暑期“三下乡”社会实践活动和青年志愿者服务活动三部分组成。学院注重社会实践活动,积极帮助学生参与到社会实践的过程中去,由学院教师带队,组织各类社会实践活动,受到了社会普遍好评,并在山西新闻网、今日头条和新浪微博等主流媒体进行了报道。
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课余特色活动:教育学院举办了众多活动丰富我院学生课余生活。为了积极响应党的号召,不忘初心,牢记使命,开展了学党史系列活动;为培养广大同学的英语学习兴趣,提高英语口语水平,开展了“英语配音大赛”活动;使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,为同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台,开展的“我为歌狂”活动等。
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为了检验学生实践能力发展水平,及时发现实践教学中存在的问题,推进实践教学改革,提升教育学院实践教学的质量,促进师范生教育教学技能培养,教育学院每年进行教学技能大赛。比赛邀请教学专家和一线的优秀教师担任评委,对参赛选手进行综合考核。参赛选手以出色的表现彰显了我校学子的讲台风采,展示了我校师范教育的魅力。
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2020年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发,教育学院众多学生党员、共青团员们践行初心使命,体现责任担当。线下积极参与当地疫情防控工作,线上为留守儿童和一线医护人员子女进行课业辅导,传递爱心和信心,涌现了一批有热血有担当的太师青年,不畏艰难,投身防疫抗疫的狙击战,充分发挥党员团员青年的先锋模范作用,《山西青年报》对我院学生的线上辅导工作进行了采访报道,教育学院的学子为战胜疫情贡献自己的青春力量。