【迎评促建】凝心聚力迎评估 攻坚克难促发展——院长姜俊兵作本科教学工作合格评估指标体系解读专题讲座

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为进一步加深学院各级各部门对本科教学工作合格评估工作及指标体系的理解和认识，增强评估工作的针对性和有效性，10月22日上午，党委副书记、院长姜俊兵在图书馆报告厅作题为《合格评估之自学成“猜”》的本科教学工作合格评估指标体系解读专题讲座。党委书记张长青，党委副书记郑捧柱，党委委员、副院长王玉清，党委委员、副院长叶玉刚，同全体中层干部、教科办主任、教研室主任、实验教学中心主任、教学秘书、正高职称教师、博士、评建工作办公室全体人员、教务处全体人员一起共同聆听了讲座。

在讲座中，姜俊兵从“评估工作再认识、指标体系再细化、评估专家如何评、迎评工作如何做”四个方面，对学院做好本科教学工作合格评估做了针对性强、实用性强、可操作性强的解读。

他以合格评估的来源为切入点，详细解读了对合格评估与以往及其他评估的区别、合格评估的依据和指标体系演变、合格评估的核心内涵等七个方面的再认识；对本科教学工作合格评估的7大一级指标、20个二级指标、39个观测点进行再细化；强调了评估专家测评考察要点以及在迎评工作中需要注意的问题。

姜俊兵谈到，本科教学合格评估工作极端重要，事关学院生存和发展大局，与学院每一位教职员工和学生命运休戚相关。合格评估作为学院的一项生命工程，全体师生应以时不我待、只争朝夕的精神，力戒空谈、实干兴校，完成好顺利通过教育部本科教学工作合格评估这一历史使命。

姜俊兵对做好学院迎评促建工作提出建议，要认真填报《本科教学基本状态数据库》，通过数据采集填报对学院教学过程进行全面梳理，剖析自身的优势与不足，为撰写《自评报告》提供重要支撑。各系要提高认识，统一思想，组织做好教师分析、专业剖析、课程分析工作，全面抓好课堂教学质量；各职能部门贯彻落实学院办学定位、教学中心地位要求，认真梳理、总结部门好的做法和经验，查找工作亮点，切实提高服务教学、服务师生意识，以达到“四个促进”“三个基本”“两个突出”“一个引导”的目的。

姜俊兵结合学院事业发展实际作出的本科教学工作合格评估指标体系解读专题讲座，对我院高标准完成评建任务、顺利通过本科教学工作合格评估提供了方法和路径。师生员工深有感触，纷纷表示一定要响应院党委号召，化压力为动力，视挑战为机遇，坚定信心，齐心协力，攻坚克难，积极投身到迎评促建工作中去，高标准高要求高质量高效率完成好迎评促建各项任务。

宣传部 刘小琦

排版：徐婧冉

校对：李子瑜 张璟阳 张林荟

责编：薛茹

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