迎评进行时：专家深度访谈参考内容（十六）

本科教学合格评估应知应会手册（四）

专家深度访谈参考内容

教师座谈提纲

（二）专业课教师

1.专业建设情况，本专业的专业建设中取得了哪些成果？进行了哪些教学改革与试点？

2.专业课程体系和教学内容改革；专业校内外实践教学条件；专业校企合作情况？

3.专业课教师为地区或行业技术服务与对外培训情况？

4.高等教育思想观念；对专业人才培养方案、课程教学大纲、课程标准的熟悉情况？

5.本课程教学内容方法手段改革的做法及其效果；

6.学校强化学生职业能力训练的措施与效果；

7.学校教学中心地位落实情况；

8.学校对教师进修提高双师素质采取的措施及其效果？

9.学生素质教育工作状况？

10.作为专业教师，你认为在教学工作方面目前最欠缺的是什么？怎样提高最有效？希望学校能给予怎样的支持？

11.你校的专业建设、课程建设、教材建设情况如何？教学管理怎样？

12.本学院有哪些专业负责人（课程建设负责人）与骨干教师？教师梯队建设情况如何？

13.学院在教学管理、教学质量监控方面有什么具体的措

施？效果如何？

14.你认为本学院在教学方面还存在什么问题？课程教学中存在的困难及改进的思路？

15.骨干教师应具备的素质和工作职责有哪些？本院（部）有哪些专业团队负责人(课程建设负责人)与骨干教师？教师梯队建设情况如何？

教学质量监控与评估处/供稿

今日小科｜王婷钰（文化传媒学院）

编 辑｜秦炜程

设 计｜张锦勖

山西应用科技学院 宣传处

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