直播没看够？快来一起云端共赏美院学子的毕设风采吧！

5月29日起，美术学院2020届设计与雕塑系毕业设计展在逸夫美术展厅开展。来自环境设计专业与视觉传达专业的153件作品参展。参展作品别出心裁的大胆创意，大同元素、云冈元素和同大校园文化元素的巧妙运用，令人赞叹不已。

6月1日，我们通过直播形式，带领校内外师生共同“云端共赏”了这一美轮美奂、各具特色的毕业设计展。

1

《同博雅漆》

孔祥麟

指导老师：金波

设计说明：作品是以山西历史文化遗产为源设计的“国风插画推光漆器”。将国风插画和平遥古法传承的推光漆器进行结合。对传统漆盒外观结构进行创新设计，既是丰富也望突破传统推光漆首饰盒的固有造型束缚，使之在功能上更生活化、更多元化；取山西各地历史、文化、民俗、风情作为漆盒表面插画内容，希望能更好的展示和传承山西历史文化遗产中的瑰宝，复兴传统文化在新时代的面貌。

2

《隐里》

行扣扣

指导老师：金波

设计说明：这幅插画运用对角的构图，给人一种争锋的感觉，历史的波涛中隐现的建筑诉说着大同这座城市中的波谲云诡。壁画中选取的颜色让那个画面增添上了一笔浓重的历史色彩。居中的祥云纹和九龙壁缠绕的同，彰显了久战风沙后“天下大同”的思想。在传统元素的穿插和交织吸引着人们去探索关于大同一代又一代廊里坊间隐藏的故事。

3

《蔓延》

李倩指导老师：金波

4

《辅首衔环》

高世琦

指导老师：金波

设计说明：辅首衔环是古代住宅大门上的一种开关大门的门环，但由于它特殊的兽面纹和饰角间的图案，使普通的门环流传至今，为后人留下了珍宝，在这此设计里，有三幅独一无二的辅首，首先三幅辅首都是主为兽面，犄角上扬，双目圆睁，但饰角间的图案确是不同的，每一幅辅首的纹样和兽面图形恰到好处的结合在一起，完美的呈现了辅首衔环的样子，在结合了大同代表色的基础上，呈现了一幅幅辅首衔环的插画设计。

5

《腔调》

冯雪婷

设计说明：《腔调》是为唱响大同文化特将传统文化与现代工艺完美结合，打破常规以现代工艺及技术为载体进行创作。将兽面瓦当运用最简练的表现形式及少就是多，抓住瓦当的主要特征将其拟人化赋予人的形象更加具有亲和力，并赋予绚丽的色彩以吸引人的眼球。

6

《游大同》

闫威鑫

指导老师：杨仲文

作品简介：作品以“大同文化”为基调进行创作表现，将大同著名景点（恒山、悬空寺、云冈石窟、九龙壁、华严寺）及特色元素通过“国潮风格”进行绘制，将历史文化与现代潮流结合的方式进行呈现。通过多样式、多方面的衍生品（抱枕、手机壳、相框、邮票、杯垫等等）来更加接近实际的弘扬和宣传大同文化。诉说这座城的辉煌历史，将大同历史文化充分在“插画”中表达出来，赋予传统文化新活力。

7

《同大70周年校庆》

郑权

指导老师：杨仲文

作品简介：创作灵感来自于大同大学的丰荣丰茂，结合学校的现状，最终定位在大同大学手绘地图，以及校庆礼品上。学校实行两校区办学，御东校区位于大同市御东新区的文瀛湖畔，新平旺校区位于大同市云冈区。地图的话我选取的是御东校区的南北两个校区，而在单个校园建筑的插画上，我选择了天翔体育馆、行知楼、逸夫美术楼、图书馆、科技楼，这几个是学校比较有名的建筑，也夹杂了我的主观喜爱。应用时，把插画元素运用到礼品上，既要体现礼品的档次和美观，也需要实用，这样才有市场，才会有用户去喜欢它。而在地图的设计上，不仅要把地图的大小比例和实际的学校做到一致，在颜色设计上也不能太过偏差，既要有所改动，也要符合实际。这样新生在看到地图的时候才会有方向感。

8

《大同好礼》

王君玲

指导老师：杨仲文

作品简介：创作灵感来自于大同当地特色地域文化，结合大同旅游业的发展状况，最终定位在食品伴手礼的包装设计，以及文创衍生品上。大同是一座有着深厚文化底蕴的城市，我们也应满怀着对自己文化的自信去传承和推广历史文化。我从大同的建筑和美食两个角度进行创作，选用云冈石窟，华严寺，大同刀削面和凤临阁烧麦为主题，创作了四幅插画作品。应用时，将插画转变为立体形式并与包装礼盒相结合，立体形式的包装区别于传统的平面包装。新颖的包装不仅能够吸引消费者注意力，促进消费。还能在商品流通时，通过插画内容展现和宣传大同文化。从而促进大同当地旅游业的发展。

9

《俑无止境》

王坤

指导老师：杨仲文

作品简介：《俑无止境》系列文创是以大同当地出土的北魏墓葬文物为灵感，它结合了日式美学的标志特征（wabi-sabi）以及禅宗艺术的精神内涵（三法印），展示“大不同”的平城故事；用褪色、单一的视觉语言和简陋、自然的设计物料，来勾勒简约、庄严、独具特色的北魏平同韵味，是以大同博物馆的俑文物为依托而创作的旅游文化纪念品，创作目的在于发掘大同本土俑文物所暗藏的有趣历史，创造出大众喜闻乐见的衍生文化，在文创产品中体现民族认同和文化自信，产生情感共鸣。

10

《四大天王在现代》

吴沛泽

指导老师：杨仲文

作品简介：取材自云冈壁画中的人物，结合他们的职位、表情、穿着，联想他们如果放到现代会是什么样子。因为我做的产品针对的人群是年轻人，于是我选择用插画的形式来创作。插画是近几年来包括未来几年之内平面行业内最流行的一种表现形式，插画不仅美观而且能直白的表达出创作者的想法，符合现代人的审美观，然后我选择了较为卡通的画法，以可爱为特点来吸引消费者。以此为基础，衍生设计其它文创产品，并将该系列产品命名为《四大天王在现代》。

11

《你·我》

冯可指导老师：李宏刚

在繁重的社会压力下，拥有一个慵懒的午后；在匆忙的城市里，找回大自然的感觉。本设计理念来源于“和谐”。摇椅采用正反双人造型，运用木质框架搭配棉麻软包，营造一种极简舒适的风格，打破了人们对传统摇椅的印象。两人对面相坐增近感情，更具趣味，相向而坐协作用力椅子才能合谐地动起来近一步增近感情，让人在放松心情时，既有亲密交流也有了不交流的自由，在无形中让人与人的相处更加和谐。让我们坐着双人正反摇椅开启我们的悠闲之旅吧！

12

《解构》

王克嘉

指导老师：李宏刚

作为一名当代大学生，我们要践行习总书记弘扬的民族传统文化与民族自信，我的设计灵感来源于传统中式家具，在此基础上加入工业风格的元素进行创新设计，座椅借鉴传统中式家具的造型，将大同城楼的形象抽象化后加入到设计中，搭配工业风中现代的材料（钢管）进行制作，无论是在造型还是在材料上都是一种新的尝试，两者的结合形成鲜明的对比，同样也是新旧文化思想上的碰撞。工业风的椅子就像是一件旧家具，实际上它是全新的，只是外表被做旧，这种类型的餐桌椅在追求艺术的人眼里是一件有技术含量的工艺品。也想通过此作品来加深人们对大同这座工业城市的印象。

13

《椿寿养老院》

郭志宏

指导老师：李宏刚

“年华老去，可否安居乎”椿寿养老院便是最可靠的居所。这是在一个中国极速发展但老龄化日益严峻，养老院供不应求的社会背景下产生的设计；这是以中国四合院为基础，以亭台楼阁为支架，再融合西方养老院的科技化的一种高档新中式养老院。

一朝一夕

记录着四年的专业沉淀一品一物

蕴含着对这片热土的眷念和深情传承厚重云冈文化礼赞幸福大同热土铭记温暖同大时光谱写绚烂青春赞歌

感谢美术学院2020届设计与雕塑系师生

带给我们如此美妙的视觉盛宴

也祝愿同大2020届毕业生毕业快乐，前程似锦

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来源 | 同大校报记者团

责编|严海兰