致知于行，当网络遇见课堂——山西警察学院云端抗“疫”第一周

山西警察学院

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面对繁复错杂的筹备工作，老师们摩拳擦掌，严阵以待

开学前三周，教务处印发了《2019-2020学年第二学期在校生线上教学方案》，《关于做好2019-2020学年第二学期延期开学教学有关工作的通知》、《山西警察学院因疫情防控延迟开学期间教学组织及管理工作方案》等文件，在线教学对于多数老师还是新的尝试，各位老师各显神通、筹备自己的“主播”工作。学习掌握学习通自建课程速课和录播、钉钉直播、腾讯会议直播等功能……这二十多天来“山西警察学院网络教学咨询群”里热闹非凡，老师们积极讨论，分享经验，技术指导们及时提供帮助。

为确保本学期210余门课程的线上教学工作的顺利进行，教务处全体工作人员提前上班，24小时手机保持畅通，随时待命。各项工作合理分工、全体人员通力合作：全力服务线上教学培训、加强开展课程管理、严格监督教学秩序、如实记录授课情况，坚持执行日报制度……

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为了上好特殊新学期第一课，老师们做了精心准备，熬夜做课件、录视频，不惜重金置办设备，苦练软件操作，做好了当“主播”的准备。君不见线上课程满满的学习资料、学习任务、重点难点解析。老师们的文笔风格也变了，或诙谐、或严肃，为吸引同学们的眼球施展“十八般武艺”，然而始终不变的是对教学的热爱和对同学们健康与学业的关心。

老师们辛苦教学ing

警体部的老师亲力亲为地演示，口若悬河地讲解，为同学们开启了别开生面的“云端”警体课

张晋林老师的《警务英语》声情并茂、引人入胜，获得了同学们一连串的好评

李宁老师的《计算机组成原理》简明扼要、环节紧凑，学生积极参与，课堂效果良好

庞峰老师的《线性代数》思路清晰、安排周到，在诙谐幽默的互动中教学相长

王前勇老师因材施教、结合时事，讲授《大型活动安全管理》，引起了同学们极大的兴趣

微信群讲授警体课，亦是有声有色

老师们备课、录课、直播忙的不亦乐乎……

”

对于第一次接触在线教学的老师来说，不熟练的操作既是同学们眼里的“槽点”也是“萌点”。有的老师初次使用直播软件，讲了一节课才发现自己忘了点“支持回放”；有的老师讲课到一半被孩子打断；还有的老师每天定时在微信群里催交作业，自嘲像“客服机器人”。现在的“主播”课程，或有许多不尽然，希望同学们多包涵，多提意见，大家一起努力把课上好。

老师们的网络教学感受

吉国玲老师

网络授课，首先前期工作要做扎实，选好讨论题，按章节建好作业库，建好单元试题库，这样会为网络教学顺利进行打好基础；其次，网络教学对老师的要求比较高，需要老师扩充知识容量，以应对学生答疑；第三，网络教学能调动学生的学习主动性，在讨论中积极发表自己的观点。

马凌志老师

在网络教学中，点名查人有遗漏的，上课布置的任务监督不到位，上课期间通常需要对学生的肢体动作进行指导和矫正，难以发现学生存在的问题和精确的指导，教学方式可能也会造成一些同学的惰性增强，和学生的沟通可能不到位，教学质量难以提高，在网络环境下进行教学，学生的自主性、个性化会非常突出，并且网络教学使教学环境相对变小，学生的实践能力也得不到有效培养。要靠学生的自觉性完成所布置的体能训练。但网络教学可以让学生上课积极性提高。加强学生自觉性！

尉译心老师

教学从来都是教与学的互动，录课的时候第一次感受了没有回应的课堂，种种的不习惯，满满的尴尬感，还夹杂着莫名的心跳声……但第一次上直播课时，同学们无拘无束、畅所欲言的弹幕使课堂生动热闹，我长吁一口气，逐渐适应了这种教学模式。虽然远隔千山万水，我们在云端相互问候，分享知识，共同进步，期待疫情过后山警课堂见！

莫孝琛老师

本次教学备课充分考虑到学生们是在家或在有限的空间内活动的实际情况，因此选择了多种原地练习训练方法和手段进行练习，比如以原地弓箭步代替跑步热身等。此次授课开始前，学生签到及时，课中互动积极，通过学习通平台学生能较好配合老师完成教学任务，达到预期学习效果。但由于个人缺少视频录制工具和经验，存在教学师范面的选择不合理、镜头感不强、表情僵硬和情绪不自然等方面的问题，今后仍需改进。

薛英俊副教授

在网络授课过程中，感受良多。他建议：

教学形式新颖，能够激发学生学习兴趣；大量的课前准备工作，能保证教学过程的流畅；网络教学有益于倒逼教师吃透知识点，提高自身能力；必须将以德树人教育贯穿于教学过程。

作为一名警校学生

线上教学

警体课就可以松懈了吗？

当！然！不！是！

什么都阻挡不了我们预备警官强身健体的决心！！

线上学习ing

隔离病毒却没有阻隔停课不停学的计划。早早起床成为了同学们学习的第一步。

对于学生们来说，居家学习比课堂学习更需要有自主性和自觉性。有的学生求知若渴，哪怕是每天到楼顶找WiFi信号也要坚持听课学习，被网友们赞为当代版的“凿壁偷光”。有的学生一丝不苟，电脑、手机、手写笔记“三管齐下”，网络学习兴致勃勃，和老师们的互动积极热烈。

学习之路固然辛苦，但路上总会有良师益友的帮助，使学习变得丰富而有趣！

线上学习与感受

第一次经历线上教学，同学们也感受颇多。以下收集了几位同学的线上学习感受：

刘鑫业同学：“挺新奇的一种授课方式弹幕功能大大缩短了老师和同学间的隔阂，真正做到了老师和同学一起学习、一起讨论。也方便了课堂提问。缺点就是注意力不容易集中，中间容易开小差。一边看视频一边看资料也有点不方便，但总的来说，实现了“停学不停课”的总体目标。”

李艺琛同学：“自去冬始，疫虐，所染万人命，千仞高楼，石阶茅屋，皆门闭，谢客绝。惜之鄂，今皆为万人空巷，繁华落尽，满目沧桑，人之言语皆以，疫色辄变。为之众者之书，皆无以为学，然天书不倦，以网为书，众者皆学而心不烦气不馁。学者以书为心，但天上书之本，身无出，而学纳心中。”

期望与感想

没有清晨的上课铃声

没有熟悉的食堂包子

没有亲密的宿舍伙伴

却也有不一样的精彩

丰富详实的线上资源

认真仔细的课程筹备

细致及时的微信指导

尽心尽力的后勤团队

不同地点 不同形式

但我们 仍在一起

让我们一起享受

紧张而美好的（网络）教/学时光。

走近知识 静待花开

深信战胜疫情后的美丽春天

很快会如约而至！

我们期待，

疫情过后山警校园见！

▼往期要览▼

@所有人，工作场所的防护这样做

看看这些数字，你就知道中国有多拼

教育系统疫情防控最新部署来了，这6件事要有序推进防控新冠肺炎疫情，学校责任有哪些？这份文件讲清楚了

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来源 | 教务处

编辑|新媒体抗疫宣传工作组

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