一场突如其来的疫情
正悄然改变着学校思政生态
2020年3月9日
下午14:30~16:00
全国大学生同上一堂疫情防控思政大课
充分利用“互联网+教育”建设成果
把疫情防控中鲜活素材作为教学案例
开启“云课堂”
引领学生在战“疫”中成长
3天过去了
但是我相信这堂大课
给我们每个人都留下了深刻印象
#云端准时观看#
#各班课堂讨论#
#思政大课观后感#
病毒无情防疫继续
感动落泪的故事常在
愤怒的事件亦有发生
我们见证了人性的多样性
正是这样
非常时期反思亦学习
让我们一起回顾这次特殊的大课
为什么要上这样一节大课?
因为我们需要
需要时刻警醒、需要铭记
需要传承一些力量
病毒入侵,影响的永远不只是你一个人。一家人交叉传染的案例也数见不鲜,94岁老奶奶在病床前守护60岁儿子的故事,我们都看过。我们要对我们的身体负责,对家人负责争做全面发展的当代大学生。
疫情之下,恐惧、怀疑、焦虑等情绪在互联网中滋生。当一些无良媒体包装过后的“疫情宝典”,肆无忌惮的利用情绪不停扩散,我们中的一些人,是否也曾控制不住自己的情绪?
“不传谣,不造谣”不是一句简单的口号,流言止于智者,争做有辨识力的当代大学生,以青年风华去影响更多的人。
在抗击疫情斗争中深化理论知识
2020,中国脱贫的收官之年,“中华民族伟大复兴”的重要时间节点。疫情是考验,更是一堂鲜活的生动的课。
面对疫情,武汉封城,14亿中国人宅家不出门,举全国之力共同防疫。大考面前,这是中国的答卷。“确保人民群众生命安全和身体健康”“提倡文明健康绿色环保的生活方式”“构建战‘疫’命运共同体”这就是《马克思主义原理概论》的最好诠释。
知识就是力量,实践就是理论的来源。作为大学生的我们在实践中学理论,为疫情防控献上自己的一份力。从我做起,从小事做起。跟着榜样的步伐,扛起青年人的重任。
疫情大考告诉我们什么?
①实现中华民族的伟大复兴,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
②中国共产党是最高领导力量,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
③中国特色社会主义制度优势完全可以转换为治理效能。
④面向未来,必须通过推进国家体系和治理能力现代化,提高风险化解能力。
俗话说“吃一堑,长一智”,相信这次疫情过后,我们会更加珍惜这来之不易的幸福生活。
总结历史经验,增强必胜决心
中国历史上,防疫斗争很多,03年非典,14年非洲埃博拉,到如今20年的新冠病毒,中华民族一次次从磨难中奋起。历史和经验是我们打赢这场战争的本钱。
经历磨难能使我们更好地树立辩证思维和底线思维,增强忧患意识,尊重自然规律;总结历史经验,能够增强必胜的信心和决心。
中国青年的责任与担当
于无声处现繁花,这祖国山河,由我中国青年守护。
在这场疫情中,抗击疫情的勇士当中,90后,00后的青年人占三分之一,其中有很多是我们的同龄人。他们冒着感染病毒的危险逆流而行,他们风雨兼程离家万里远赴湖北。
青年强,则国家强。我们要扎根中国大地,谱写胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大写青春。承担起作为青年人的责任,竖起属于中国青年的脊梁。
时间过得真快啊
2020年已经过去70多天了
这70多天里
我们见证了很多很多
雷神山火神山光速建成所体现的中国速度
当全国上下一心抗疫所体现出的民族凝聚力
国家从上至下的政府执行力
“人类命运共同体”互帮互助所带来的的感动
更不会忘记很多我们的同龄人
在抗疫一线已经付出了很久很久...
到今天好消息的传来
方舱清零
陆续开学
植树节播种下相见的树苗
到见面的那天小树应该发芽了吧
我们忻师见!
编辑:梁鑫宇
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