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数字媒体艺术和音乐表演

两大专业特色及优势

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数字媒体艺术

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培养目标

本专业旨在培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体艺术基本理论知识与专业技能，掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备良好的信息技术与艺术设计双重素养；掌握数字媒体艺术制作与应用的专业知识技能；能综合运用计算机软件与数字媒体技术进行艺术设计和创作的复合应用型设计人才。

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主要课程

动态图形设计、CG艺术鉴赏、数字插画、摄影与摄像、影视剧作与导演、数字媒体艺术设计与制作、影视后期合成与特效、MAYA三维动画制作、DW网页设计与制作、C4D影视包装制作等。

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就业前景

在广播电视领域、影视传媒产业中从事影视频流媒体拍摄、编辑与制作工作;在动画公司、游戏娱乐产业中从事动画制作、游戏制作工作;在广告设计公司从事平面及影视广告的设计制作工作。

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音乐表演

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培养目标

本专业培养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握中国特色社会主义理论和科学发展观，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，德、智、体、美、劳全面发展的，能适应地方经济发展需要，熟练掌握音乐表演的基本理论知识和较强的表演技能（演唱或演奏能力）并具备良好综合素质与艺术修养，能从事舞台表演、艺术培训、企业与社区文化建设、市场文化管理，为企业和社会文化所需培养集编创、策划、合唱、合奏、指挥、表演于一身的复合型、应用型人才。

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主要课程

基本乐科、中外音乐史、音乐美学与作品鉴赏、正音学、曲式与作品分析、主修、普修、排练、基础和声、中国/山西民族民间音乐、合唱指挥、键盘即兴伴奏、歌曲写作、艺术概论、演艺活动策划等。

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就业前景

本专业培养社会文化事业所需的，能够胜任演唱、演奏、节目创编、演出活动策划、音乐编辑、艺术普及等工作的应用型复合人才。

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责编 | 建明

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